RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN
STKINDO WIRAUTAMA

MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT SEMESTER DIREVISI DIBUAT

METODOLOGI MPB 1502 4 SKS VI Ke -1 September 2017
PENELITIAN (3T, 1P)
KOORDINATOR MK KOORDINATOR RMK Ka.PRODI
OTORISASI
Ns. Reni Rohimah, S.Kep., M.Kep

PROGRAM STUDI
PENCAPAIAN S.J. : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
MATA KULIAH PP.l : menguasai metode penelitian ilmiah

MATA KULIAH
Mata kuliah ini membahas tentang filsafat ilmu, konsep penelitian, perkembangan penelitian keperawatan, proses penelitian, dimensi
penelitian, prosedur pemilihan uji hipotesis, statistk deskriptif, uji hipotesis komparatif, uji hipotesis variabel kategorikal, uji korelasi,
proposal penelitian, etika penelitian, dan penulisan hasil penelitian

DESKRIPSI BAHAN KAJIAN

BAHAN KAJIAN Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Metodologi Riset, bila diberi data kasusmahasiswa mampu :
& POKOK 1. Menjelaskan konsep dan prinsip penelitian
BAHASAN 2. Menguraikan prosedur dan tata cara melakukan penelitian
3. Mengidentifikasi sumber-sumber masalah penelitian keperawatan
4. Menyusun proposal penelitian dengan baik dan benar

Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 1

 POKOK BAHASAN
Dalam mata kuliah ini mahasiswa mampu menguasai Metodologi Riset yang mencakup:
1. Menjelaskan konsep dan prinsip penelitian
2. Menguraikan prosedur dan tata cara melakukan penelitian
3. Mengidentifikasi sumber-sumber masalah penelitian keperawatan
4. Menyusun proposal penelitian dengan baik dan benar
BUKU UTAMA
1. Burns, N and Grove, S.K. 2011. Understanding Nursing Research: Building an Evidence-Based Practice. 5 th. edition. Elseiver
Saunders
2. Lwanga. S.K, Lemeshow. S., 1991. Sample Size Determination in Health Studies, WHO. Genewa
3. Polit. D.F., Bect. C.T., 2010. Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice, 6 th edition. Lippincott
William and Wilkins
4. Tench, M.R., Taylor,B., Kermode, S., Robert, K.,2011. Research in Nursing; Evidence for Best Practice. 4 th edition. Cengage
PUSTAKA
Learning.
5. The International Council of Nurses. 2010. Improving Health Through Nursing Research, 1th. Edition, A. John Wiley & Sons.
Ltd. Publication.
BUKU PENDUKUNG

ONLINE READING

MEDIA e- Book, Power Point, Hand out

PEMBELAJARAN
DOSEN 1. Ns. Reni Rohimah, S.Kep., M.Kep
2. Ns. Deni Arisandi, S.Kep., M.Pd
ASSESSMENT UTS 25 %, UAS 30 %, Tugas 20%, kehadiran 15%, soft skill 10%
MATAKULIAH -
PRASYARAT

Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 2

 KEMAMPUA BENTUK PENILAIAN
DAFTA
N AKHIR PEMBELAJARAN
MG KE/ MATERI POKOK R
YANG INDIKATOR (METODA DAN KRITERI B0B0
WKT (BAHAN KAJIAN) JENIS REFERE
DIHARAPKA PENGALAMAN A T
NSI
N BELAJAR)
1 Dalam mata Kesepakatan tentang 1. Penjelasan RPS Discovery learning Diskusi Kesesuaian 5%
T kuliah ini waktu dan proses 2. Kontrak waktu interaktif dan dan
3x50 mnt mahasiswa perkuliahan, 3. Pembagian menjelaskan ketepatan
mampu kelompok dengan kata- jawaban
mengirimkan tugas sesuai
P menjelaskan 4. Penugasan kata sendiri dengan
2x50 mnt konsep dan dengan waktu yang telah topik
prinsip ditentukan bahasan
Kamis penelitian Konsep dasar penelitian
08-02-2024 Ketepatan : keperawatan :
Menjelaskan tentang 1. Hakikat Ilmu
Dosen : Konsep dasar penelitian pengetahuan dan
Ns Reni keperawatan : penelitian
Rohimah, 1. Hakikat Ilmu 2. Pendekatan
S.Kep., pengetahuan dan Penelitian (Induktif
M.Kep penelitian – Deduktif)
2. Pendekatan Penelitian
(Induktif – Deduktif)

2 Dalam mata Ketepatan : Konsep dasar penelitian Discovery learning

T kuliah ini Menjelaskan tentang keperawatan :
3x50 mnt mahasiswa Konsep dasar penelitian 1. Pengertian KLP 1
mampu keperawatan : metodologi
P menjelaskan 1. Pengertian penelitian, berfikir
2x50 mnt konsep dan metodologi dan bersikap ilmiah
prinsip penelitian, berfikir serta urgensi
Kamis penelitian dan bersikap ilmiah metodologi
15-02-2024 serta urgensi penelitian dalam
metodologi penelitian pengembangan
dalam pengembangan IPTEK

Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 3

 Dosen : IPTEK 2. Perkembangan
Ns Reni 2. Perkembangan metodologi ilmu dan
Rohimah, metodologi ilmu dan penelitian
S.Kep., penelitian 3. Mencari kebenaran
M.Kep 3. Mencari kebenaran 4. Definisi penelitian
4. Definisi penelitian 5. Klasifikasi
5. Klasifikasi Penelitian Penelitian
6. Karakteristik 6. Karakteristik
penelitian penelitian
7. Kegunaan penelitian 7. Kegunaan penelitian

3 Dalam mata Ketepatan : 1. Jenis penelitian Lecture Diskusi Kesesuaian

T kuliah ini Menjelaskan tentang 2. Langkah-langkah interaktif dan dan
3x50 mnt mahasiswa 1. Jenis penelitian penelitian KLP 2 menjelaskan ketepatan
mampu 2. Langkah-langkah 3. Ruang lingkup dengan kata- jawaban
P menguraikan penelitian penelitian kata sendiri dengan
2x50 mnt prosedur dan 3. Ruang lingkup keperawatan topik
tata cara penelitian keperawatan bahasan
Kamis melakukan
22-02-2024 penelitian

Dosen :
Ns Reni
Rohimah,
S.Kep.,
M.Kep

4 Dalam mata Ketepatan : Perumusan masalah dan Contextual Instruction Diskusi Kesesuaian
T kuliah ini Menjelaskan tentang tinjauan pustaka: (CI) interaktif dan dan
3x50 mnt mahasiswa Perumusan masalah dan 1. Identifikasi topik menjelaskan ketepatan
mampu tinjauan pustaka: penelitian KLP 3 dengan kata- jawaban
P Mengidentifikas 1. Identifikasi topik 2. Sumber penemuan kata sendiri dengan
2x50 mnt i sumber- penelitian masalah penelitian topik
sumber masalah 2. Sumber penemuan 3. Identifikasi masalah bahasan
Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 4
 Kamis penelitian masalah penelitian 4. Tipe masalah
29-02-2004 keperawatan 3. Identifikasi masalah penelitian
4. Tipe masalah 5. Kriteria masalah
Dosen : penelitian 6. Karakteristik
Ns Deni 5. Kriteria masalah permasalahan
Arisandi, 6. Karakteristik 7. Hal yang perlu
S.Kep., permasalahan dipertimbangkan
M.Pd 7. Hal yang perlu dalam penentuan
dipertimbangkan permasalahan
dalam penentuan 8. Tinjauan pustakata
permasalahan atau survei literature
8. Tinjauan pustakata 9. Perumusan masalah
atau survei literature
9. Perumusan masalah
5 Ketepatan : Kerangka teoritis dan lecture Diskusi Kesesuaian
T Menjelaskan tentang penyusunan hipotesis: interaktif dan dan
3x50 mnt kerangka teoritis dan 1. Telaah pustaka KLP 4 menjelaskan ketepatan
penyusunan hipotesis: 2. Kerangka teoritis dengan kata- jawaban
P 1. Telaah pustaka 3. Teori kata sendiri dengan
2x50 mnt 2. Kerangka teoritis 4. Variable topik
3. Teori 5. Hipotesis bahasan
Kamis 4. Variable 6. Karakteristis
07-03-2024 5. Hipotesis hipotesis yang baik
6. Karakteristis hipotesis 7. Klasifikasi hipotesis
Dosen : yang baik
Ns Deni 7. Klasifikasi hipotesis
Arisandi,
S.Kep.,
M.Pd
6 Ketepatan : Populasi, sample dan Problem-Based Diskusi Kesesuaian
T Menjelaskan tentang sampling: Learning/Inquiry interaktif dan dan
3x50 mnt Populasi, sample dan 1. Pengertian populasi, (PBL/I) menjelaskan ketepatan
P sampling: sampel dan sampling dengan kata- jawaban
2x50 mnt 1. Pengertian populasi, 2. Alasan pemilihan KLP 5 kata sendiri dengan
Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 5
 Kamis sampel dan sampling sampel topik
14-03-2024 2. Alasan pemilihan 3. Karakteristis sampel bahasan
sampel yang baik
Dosen : 3. Karakteristis sampel 4. Kesalahan yang
Ns Reni yang baik biasa terjadi
Rohimah, 4. Kesalahan yang biasa 5. Proses pemilihan
S.Kep., terjadi sample
M.Kep 5. Proses pemilihan 6. Faktor yang
sample mempengaruhi
6. Faktor yang penetapan jumlah
mempengaruhi sampel
penetapan jumlah 7. Menghitung besar
sampel sampel (sample size)
7. Menghitung besar 8. Desain sampel :
sampel (sample size) probability dan non
8. Desain sampel : probability sampling
probability dan non
probability sampling
7 Instrumen penelitian: Instrumen penelitian: Project-Based Diskusi Kesesuaian
T 1. Jenis instrument 1. Jenis instrument Learning (PjBL) interaktif dan dan
3x50 mnt penelitian penelitian menjelaskan ketepatan
2. Mengembangkan 2. Mengembangkan KLP 6 dengan kata- jawaban
P instrument penelitian instrument penelitian kata sendiri dengan
2x50 mnt 3. Mengkaji dan menilai 3. Mengkaji dan topik
instrumen menilai instrumen bahasan
Kamis 4. Memilih alat 4. Memilih alat
21-03-2024 pengumpulan data pengumpulan data
5. Uji validitas 5. Uji validitas
Dosen : instrument instrument
Ns Reni 6. Theory related validity 6. Theory related
Rohimah, dan criterio-related validity dan criterio-
S.Kep., validity related validity
M.Kep 7. Uji reliabilitas 7. Uji reliabilitas
instrument instrument
Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 6
 8. Homogenitas 8. Homogenitas
9. Ekuivalensi dan a. Ekuivalensi dan
analisis item analisis item
UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER) : 25 – 30 Maret 2024

8 Ketepatan : Pengumpulan data: Discovery Learning Diskusi Kesesuaian

T Menjelaskan tentang 1. Data (DL) interaktif dan dan
3x50 mnt Pengumpulan data: 2. Jenis data menjelaskan ketepatan
1. Data 3. Metode observasi KLP 7 dengan kata- jawaban
P 2. Jenis data 4. Metode wawancara kata sendiri dengan
2x50 mnt 3. Metode observasi 5. Metode kuesioner topik
4. Metode wawancara danPengukuran bahasan
Kamis 5. Metode kuesioner
04-04-2024 danPengukuran

Dosen :
Ns Reni
Rohimah,
S.Kep.,
M.Kep
LIBUR IDUL FITRI : 08 – 20 April 2024

9 Ketepatan : Analisis data: Self-Directed Diskusi Kesesuaian

T Menjelaskan tentang 1. Mengolah dan Learning (SDL) interaktif dan dan
3x50 mnt Analisis data: menganalisis data menjelaskan ketepatan
1. Mengolah dan 2. Tujuan analisis data KLP 8 dengan kata- jawaban
P menganalisis data dan tahapannya kata sendiri dengan
2x50 mnt 2. Tujuan analisis data 3. Tahapan analisis data topik
Kamis dan tahapannya 4. Uji hipotesis bahasan
25-04-2024 3. Tahapan analisis data 5. Menentukan uji
4. Uji hipotesis statistic
Menentukan uji statistic

Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 7

 Dosen :
Ns. Reni
Rohimah,
S.Kep.,
M.Kep

10 Ketepatan : Studi deskriptif dan Lecture Diskusi Kesesuaian

T Menjelaskan tentang analisis data dasar: interaktif dan dan
3x50 mnt Studi deskriptif dan 1. Metode analisis menjelaskan ketepatan
analisis data dasar: deskriptif dengan kata- jawaban
P 1. Metode analisis 2. Klasifikasi deskriptif kata sendiri dengan
2x50 mnt deskriptif dengan ukuran topik
2. Klasifikasi deskriptif numeric bahasan
Kamis dengan ukuran
02-05-2024 numeric

Dosen : Ketepatan : Simulasi/

Ns. Deni Menjelaskan tentang Demonstrasi
Arisandi Asosiasi dan uji
S.Kep., perbedaan: KLP 9
M.Pd 1. Metode asosiasi
(analisis bivariat) dan
2. Analisis multi variat

11 Mahasiswa Ketepatan : Menyusun proposal Small Group Diskusi Kesesuaian

T mampu Menjelaskan tentang penelitian Discussion interaktif dan dan
3x50 mnt memahami Menyusun proposal 1. Proposal penelitian menjelaskan ketepatan
tentang cara penelitian 2. Tujuan proposal KLP 10 dengan kata- jawaban
P penyusunan 1. Proposal penelitian 3. Jenis proposal kata sendiri dengan
2x50 mnt proposal dengan 2. Tujuan proposal 4. Manfaat proposal topik
baik dan benar 3. Jenis proposal 5. Struktur proposal bahasan
Kamis 4. Manfaat proposal penelitian
09-05-2024 5. Struktur proposal
penelitian
Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 8
 Dosen :
Ns Reni
Rohimah,
S.Kep.,
M.Kep

12 Ketepatan : Etika penelitian: Lecture Diskusi Kesesuaian

T Menjelaskan tentang 1. Kepentingan etik interaktif dan dan
3x50 mnt Etika penelitian: penelitian KLP 11 menjelaskan ketepatan
1. Kepentingan etik 2. Prinsip dasar etik dengan kata- jawaban
P penelitian penelitian kata sendiri dengan
2x50 mnt 2. Prinsip dasar etik 3. Uji etik topik
penelitian bahasan
Kamis keperawatan
16-05-2024 3. Uji Etik

Dosen :
Ns. Deni
Arisandi,
S.Kep.,
M.Pd

13 Ketepatan : Menulis laporan Small Group Diskusi Kesesuaian

T Menjelaskan tentang penelitian: Discussion interaktif dan dan
3x50 mnt Menulis laporan 1. Sistematika penulisan menjelaskan ketepatan
P penelitian: laporan penelitian KLP 12 dengan kata- jawaban
2x50 mnt 1. Sistematika penulisan 2. Menulis hasil kata sendiri dengan
Kamis laporan penelitian penelitian topik
23-05-2024 2. Menulis hasil 3. Menulis pembahasan bahasan
Dosen : penelitian
Ns Reni 3. Menulis pembahasan
Rohimah,
S.Kep.,
M.Kep
Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 9
 14 Ketepatan : Menulis naskah publikasi Small Group Diskusi Kesesuaian
Menjelaskan tentang cara di jurnal ilmiah Discussion interaktif dan dan
T Menulis naskah publikasi menjelaskan ketepatan
3x50 mnt di jurnal ilmiah KLP 13 dengan kata- jawaban
P kata sendiri dengan
2x50 mnt topik
bahasan
Kamis
30-05-2024

Dosen :
Ns Deni
Arisandi,
S.Kep.,
M.Pd

MINGGU TENANG : 03 – 08 Juni 2024

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) : 10 - 15 Juni 2024

Koordinator Mata Kuliah Metodologi Penelitian

Ns. Reni Rohimah, S. Kep., M.Kep

NIDN. 3408088002

Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 10

 DAFTAR KELOMPOK METODOLOGI PENELITIAN T.A 2023-2024

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 KELOMPOK 4 KELOMPOK 5 KELOMPOK 6

1. Aura 1. Alipah 1. Bayu 1. Zahwa 1. Geriswa 1. M. Getar
2. Rayhan N 2. Khansa 2. Siti Padlah 2. Siti Latifatunisa 2. Siti Mariam 2. Safitri
3. Tiara 3. Yudi 3. Sri Fitriani 3. Sri Sulistiani 3. Arya 3. Rahmawati
4. Rudiansyah 4. Rahma Aulia 4. Salwa Fatimah 4. Razu 4. Nita 4. Rika
5. Raihatul Adni 5. Mia Nurdiana 5. Nopah 5. M. Basyir 5. Neng Karmila 5. Anggini
KELOMPOK 7 KELOMPOK 8 KELOMPOK 9 KELOMPOK 10 KELOMPOK 11 KELOMPOK 12
1. Angga A 1. Andhia 1. Sandi 1. Kandar 1. Devi 1. Amanda
2. Ermawati 2. Galih F 2. Wafda 2. Deva 2. Aris 2. Aneu
3. M. Galih Trie 3. Intan 3. Zahra 3. Anisa 3. Alina 3. Asep
4. Winda 4. Sri Rahayu 4. Neng Deris 4. N. Fivi 4. Irfan 4. Ima
5. Sintia 5. Delta 5. Gina 5. Teddy 5. Angga P 5. Fitriani
6. Annida 6. Sahla
KELOMPOK 13

1. Silmi
2. Mira
3. Nining
4. Rifa
5. Citra

Koordinator Mata Kuliah Metodologi Penelitian

Ns. Reni Rohimah, S. Kep., M.Kep

NIDN. 3408088002

Kurikulum S-1 Keperawatan STKINDO WIRAUTAMA Page 11