KODE : Form.PoltekkesTjkC.

002/2018
POLTEKES KEMENKES TANJUNGKARANG
TANGGAL : 4 Januari 2019
Formulir REVISI : 2
Rencana Pembelajaran Semester HALAMAN : 1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Program Studi D III Gizi

Mata Kuliah Metodologi Penelitian
Kode Mata Kuliah Gz. 3A407
Semester 4 (empat)
Beban Kredit 3 SKS (T =2, P = 1)
Tim Dosen Antun Rahmadi, SKM,MPH (AR)

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas prinsip perencanaan penelitian yang dimulai dari penentuan masalah (topik) penelitian, perumusan masalah,
penentuan tujuan, pencarian tinjauan pustaka, penyusunan kerangka konsep, variabel penelitian, definisi operasional, hipotesis,
metode penelitian, jenis dan disain peelitian, pemilihan data, pengolahan dan analisis data, penampilan hasil penelitian, penyusunan
pembahasan hasil, dan penarikan kesimpulan dan saran.
Capaian Pembelajaran Mata Pada akhir pendidikan mata kuliah ini peserta pembelajaran mampu menyusun usulan penelitian gizi yang meliputi ruang lingkup gizi
Kuliah masyarakat, gizi rumah sakit (klinik), gizi institusi dan gizi pangan secara sederhana dalam rangka pemecahan permasalahan gizi
yang ada di masyarakat.
Metode Penilaian dan 1. UTS = 40 %
Pembobotan 2. UAS = 40 %
3. Penugasan = 20 %
Daftar Referensi a. Imron, M.TA. Metodologi penelitian bidang kesehatan (Edisi 2). Jakarta: Sagung Seto, 2015
b. Wibowo, Adik. Metodologi penelitian praktis bidang kesehatan. Jakarta: Rajawali Press 2014.
c. Sastroasmoro, S & Ismael, S. Dasar-dasar metode penelitian klinis (Edisi 5). Jakarta: Sagung 2014
d. Sabri, Luknis & Hastono, SP. Statistik kesehatan. Jakarta: Rajawali Press 2014.
e. Susilo, WH. Statistika dan aplikasi untuk penelitian ilmu kesehatan. Jakarta: Trans Info Media 2012.
f. Saepudin, M. Metodologi penelitian kesehatan masyarakat. Jakarta: Trans Info Media, 2011.
g. Pratiknya, AW, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kedokteran dan kesehatan. Jakarta: Radjawali Press, 2008.

Jadwal Pembelajaran
 KODE : Form.PoltekkesTjkC.002/2018
POLTEKES KEMENKES TANJUNGKARANG
TANGGAL : 4 Januari 2019
Formulir REVISI : 2
Rencana Pembelajaran Semester HALAMAN : 2

Kemampuan akhir
Waktu Bahan Kajian /Sub Bahan Kajian Metoda Pengalaman Belajar Dosen Indikator Penilaian Bobot
yang diharapkan
1&2 Mahasiswa mampu a. Konsep penelitian Ceramah Diskusi - Ketepatan dalam menjelaskan 14%
T : 4x50’ memahami konsep - Pengertian penelitian interaktif, pengertian penelitian, metode
penelitian. - Metode ilmiah Diskusi ilmiah, jenis penelitian, tahapan
- Jenis penelitian kelompok penelitian dan alur penelitian
- Tahapan penelitian - Ketepatan dalam menjelaskan
pengertian etika penelitian, prinsip
- Alur penelitian
dasar etika penelitian kesehatan,
b. Etika penelitian persetujuan etik dan plagiarisme
- Pengertian - Kelengkapan isi dokumen etik
- Prinsip dasar etika
penelitian kesehatan
- Persetujuan etik
- Plagiarisme
P : 2x170’ Praktik telaah jenis penelitian dan Discovery mencari,
pembuatan dokumen etik learning mengumpulkan, dan
menyusun informasi
3&4 Mahasiswa mampu c. Masalah, tujuan dan manfaat Ceramah Diskusi - Ketepatan dan kelengkapan dalam 14%
T : 4x50’ merumuskan penelitian interaktif, merumuskan masalah, tujuan,
masalah, tujuan, - Latar belakang masalah Diskusi dan manfaat penelitian
dan manfaat - Sumber masalah kelompok
penelitian - Perumusan masalah
- Tujuan penelitian
- Manfaat penelitian
P : 2x170’ Praktik menyusun proposal penelitian Discovery mencari,
bab 1 learning mengumpulkan, dan
menyusun informasi
Mahasiswa mampu d. Tinjauan pustaka & kepustakaan Ceramah Diskusi - Ketepatan dan kelengkapan 9%
5 menyusun tinjauan - Pengertian interaktif, sumber pustaka yang digunakan
T : 2x50’ pustaka dan - Sumber pustaka Diskusi - Ketepatan penulisan daftar
penulisan daftar - Fungsi tinjauan pustaka kelompok kepustakaan
kepustakaan - Cara-cara mencari sumber
pustaka
- Langkah-langkah membuat
 KODE : Form.PoltekkesTjkC.002/2018
POLTEKES KEMENKES TANJUNGKARANG
TANGGAL : 4 Januari 2019
Formulir REVISI : 2
Rencana Pembelajaran Semester HALAMAN : 3

tinjauan pustaka
- Pengertian daftar kepustakaan
- Cara penulisan daftar
kepustakaan
P : 1x170’ Praktik menyusun proposal penelitian Discovery mencari,
bab 2 : tinjauan pustaka learning mengumpulkan, dan
menyusun informasi
6 Mahasiswa mampu e. Kerangka pemikiran dan Ceramah Diskusi - Ketepatan dalam merumuskan 7%
T : 2x50’ merumuskan hipotesis interaktif, kerangka teori, kerangka konsep
kerangka pemikiran - Kerangka teori Diskusi dan hipotesis penelitian
dan hipotesis - Kerangka konsep kelompok
penelitian - Hipotesis
P : 1x170’ Praktik menyusun proposal penelitian Discovery mencari,
bab 2 : kerangka teori, kerangka learning mengumpulkan, dan
konsep dan hipotesis penelitian menyusun informasi
7 Mahasiswa mampu f. Variabel penelitian Ceramah Diskusi, tugas - Ketepatan dan kejelasan dalam 7%
T : 2x50’ mengidentifikasi - Pengertian dan jenis interaktif, merumuskan jenis variabel dan
variabel penelitian variabel Diskusi operasionalisasi variabel penelitian
dan menyusun - Operasionalisasi variabel kelompok
P : 1x170’ definisi operasional Praktik menyusun proposal penelitian Discovery mencari,
variabel bab 2 : variabel penelitian dan definisi learning mengumpulkan, dan
operasional menyusun informasi
8 UTS
9 Mahasiswa mampu g. Rancangan penelitian Ceramah Diskusi, tugas - Ketepatan dan kejelasan dalam 7%
T : 2x50’ menerapkan - Pengertian interaktif, menentukan rancangan penelitian
metodologi - Rancangan penelitian Diskusi
penelitian dalam deskriptif kelompok
melakukan - Rancangan penelitian
penelitian potong lintang
- Rancangan penelitian kohor
- Rancangan penelitian
kasus kontrol
- Rancangan penelitian eksp
 KODE : Form.PoltekkesTjkC.002/2018
POLTEKES KEMENKES TANJUNGKARANG
TANGGAL : 4 Januari 2019
Formulir REVISI : 2
Rencana Pembelajaran Semester HALAMAN : 4

P : 1x170’ Praktik menyusun proposal penelitian Discovery mencari,

bab 3 : merumuskan rancangan learning mengumpulkan, dan
penelitian menyusun informasi
10 Mahasiswa mampu h. Populasi, sampel dan teknik Ceramah Diskusi - Ketepatan dalam menentukan 7%
T : 2x50’ menerapkan sampling interaktif, populasi, menghitung besar sampel
metodologi - Pengertian Diskusi dan menentukan teknik sampling
penelitian dalam - Penentuan besar sampel kelompok yang digunakan
melakukan - Teknik sampling
P : 1x170’ Praktik menyusun proposal penelitian Discovery mencari,
penelitian
bab 3 : penentuan populasi, learning mengumpulkan, dan
menghitung besar sampel dan memilih menyusun informasi
teknik sampling yang sesuai
11 Mahasiswa mampu i. Bahan dan instrumen penelitian Ceramah Diskusi, tugas - Kelengkapan dan kejelasan 7%
T : 2x50’ menerapkan - Pengertian interaktif, kuesioner penelitian yang
metodologi - Validitas dan realibilitas Diskusi digunakan dalam penelitian
penelitian dalam instrumen penelitian kelompok - Ketepatan dalam melakukan uji
melakukan - Kuesioner penelitian validitas dan realibilitas
penelitian
Praktik menyusun kuesioner penelitian Discovery mencari,
P : 1x170’ dan melakukan uji validitas dan learning mengumpulkan, dan
realibilitas menyusun informasi
12 & 13 j. Pengumpulan, pengolahan, analisis Ceramah Diskusi, tugas - Kelengkapan dan ketepatan teknik 14%
T : 4x50’ data, kesimpulan dan saran interaktif, pengumpulan data, pengolahan,
- Pengertian pengumpulan, Diskusi penyajian dan pengolahan data
pengolahan dan analisis data kelompok penelitian
- Teknik pengumpulan, - Ketepatan dalam merumuskan
pengolahan dan analisis data kesimpulan hasil penelitian dan
- Bias pengumpulan data saran
- Penyajian data
- Penyusunan kesimpulan
- Perumusan saran
P : 2x170’ Praktik pengumpulan, pengolahan, Discovery mencari,mengumpul-
analisis data, merumuskan kesimpulan learning kan, dan menyusun
dan saran informasi
 KODE : Form.PoltekkesTjkC.002/2018
POLTEKES KEMENKES TANJUNGKARANG
TANGGAL : 4 Januari 2019
Formulir REVISI : 2
Rencana Pembelajaran Semester HALAMAN : 5

14 & 15 Mahasiswa mampu k. Penulisan laporan penelitian Ceramah Diskusi, tugas - Ketepatan, kelengkapan dan 7%
T : 4x50’ menerapkan kaidah - Sistematika penulisan interaktif, kejelasan laporan hasil penelitian
penulisan laporan laporan penelitian Diskusi - Kelengkapan dan kejelasan
penelitian dan - Tata letak dan pengetikan kelompok presentasi hasil penelitian
mempresentasikan laporan penelitian
secara oral - Pembuatan materi
presentasi
- Teknik presentasi
P : 2x170’ Praktik menulis laporan penelitian Simulasi Demonstrasi
dan presentasi
16 UAS

Tugas-tugas :
1. Mencari referensi jenis-jenis karya tulis ilmiah
2. Mencari referensi dokumen etik penelitian
3. Mencari referensi tinjauan pustaka
4. Mencari referensi kuesioner penelitian
5. Membuat materi presentasi hasil penelitian

Penilaian Tugas :

Skor
Bobot
Kriteria Penilaian Sangat baik Baik Cukup Nilai Total
(%)
(81-100) (71-80) (61-70)
Penguasaan materi 30
Ketepatan menyelesaikan masalah 30
Kemampuan komunikasi 20
Kemampuan menghadapi pertanyaan 10
Kelengkapan alat peraga dalam presentasi 10
Nilai akhir 100
 KODE : Form.PoltekkesTjkC.002/2018
POLTEKES KEMENKES TANJUNGKARANG
TANGGAL : 4 Januari 2019
Formulir REVISI : 2
Rencana Pembelajaran Semester HALAMAN : 6

Bandar Lampung, 4 Januari 2019

Mengetahui,
Ketua Jurusan Gizi Penanggungjawab MK

Bertalina, SKM,M.Kes Antun Rahmadi, SKM,MPH

NIP. 196603051988032006 NIP. 196502011988031007