RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN EKONOMI

Dosen :

PROGRAM STUDI EKONOMI PEMBANGUNAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2019
 LEMBAR VALIDASI

Yang bertanda tangan di bawah ini adalah Tim Pengembang Kurikulum Program studi, dan Ketua
Program studi, yang menyatakan bahwa Rencana Pembelajaran Semester
(RPS) :
Nama Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Ekonomi
Nama Dosen :

Diperiksa Oleh:
Ketua Konsorsium XXXX
/ Ketua tim pengembang Disetujui Oleh :
Dibuat Oleh: kurikulum Ketua Program Studi
Dosen Pengampu

xxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx M. Hartana Iswandi Putra M. Si

NIP NIP XXXX XXXX XXX NIP 196806052008011023

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A. Identifikasi Mata kuliah

Nama program studi : Ekonomi Pembangunan
Nama dan kode Mata kuliah : Metodologi Penelitian Ekonomi
Nama Kelompok mata kuliah : ....................................................................
Jenis mata kuliah : Program Studi
Status mata kuliah : ( wajib/pilihan)
Jenis Integrasi :Keilmuan
Jenjang program : S1 / S2 / S3
Semester pelaksanaan perkuliahan : 5
Jumlah sks mata kuliah :3
Nama dosen pengampu :

B. Deskripsi Mata Kuliah

Metodologi Penelitian Ekonomi merupakan mata kuliah yang bertujuan agar mahasiswa
memahami teori dan konsep penelitian, mengenal peralatan penelitian dan memahami
cara menggunakannya, serta mampu melakukan penelitian ilmiah di bidang ekonomi.
Secara spesifik mahasiswa akan belajar tentang proses penelitian yang dimulai dengan
bagaimana mendefinisikan masalah, menelaah literatur, mengembangkan kerangka
pemikiran, memformulasikan hipotesa, mengumpulkan dan menganalisis data, dan
menyusun laporan penelitian. Mahasiswa akan diperkenalkan pula dengan perangkat lunak
statistik seperti SPSS dan EViews, sehingga para mahasiswa akan memiliki keahlian yang
cukup untuk mengolah data hasil penelitiannya. Mata kuliah ini juga akan meninjau
perkembangan penelitian ekonomi dewasa ini.

C. Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah / Capaian

pembelajaran program studi (CPPS) / Program Learning Outcome (PLO)
1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bangga dan cinta tanah air, serta memiliki moral, etika, dan kepribadian yang baik.
2. Memiliki kemampuan untuk memahami prinsip, konsep, tujuan, dan manfaat dari
aspek-aspek yang dipelajari dalam metodologi penelitian ekonomi.
3. Memiliki kemampuan mengaplikasikan prinsip dan aspek metodologi penelitian
ekonomi dalam perilaku dan cara berfikir di bidang bisnis yang berkesesuaian dengan
kaidah Islam.

D. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)

1. Memiliki sikap logis-kritis, partisipatif dan tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas.

2. Memiliki pengetahuan konseptual tentang aspek metodologi penelitian ekonomi dan

peranannya sebagai solusi permasalahan berbagai kebijakan serta memberikan
pengetahuan yang tentang konsep metodologi penelitian ekonomi secara menyeluruh.

3. Memiliki kemampuan mengaplikasikan prinsip etika dalam perilaku dan cara berfikir
dibidang bisnis yang berkesesuaian dengan kaidah Islam.
 Strategi Integrasi
Materi/
Prt Kemampuan yang dan Media (Keilmuan, Pola Kriteria Buku Bobot
Topik Indikator Bahan Waktu
ke- Diharapkan Pembelaja KeIndonesiaan, Penugasan Penilaian* Sumber Nilai
Kajian
ran dan KeIslaman)
1. Kontrak Mampu memahami Mahasiswa mampu SAP Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Perkuliahan peraturan dan memahami : muka dan konsep menit n materi Chp. 1&2 2%
kontrak • Peraturan dan tanya metodologi tugas
perkualiahan disiplin perkuliahan jawab penelitian latihan
• Bahan kuliah ekonomi dalam terstruktur
secara keseluruhan konteks /mandiri
keIndonesiaan
dan keIslaman.

Pengantar Mahasiswa Mahasiswa mampu • Definisi penelitian

Metodologi memahami konsep memahami dan ilmiah
Penelitian awal metodologi menjelaskan urgensi • Empat alternatif
Ekonomi penelitian dari sebuah penelitian yang biasa digunakan
ekonomi dan dasar-dasar dalam untuk penelitian
penelitian serta jenis- ilmu
jenis penelitian • Penelitian:
pendekatan ilmiah
• Varietas penelitian
• Langkah-langkah
dalam proses
penelitian
• Penggunaan dan
audiensi penelitian
• Tujuan penelitian
• Penelitian satu studi
kasus dan lintas
kasus
• Data cross section,
time series, panel
• Teknik-teknik
pengumpulan data
2. Teori dan Mahasiswa mampu Mahasiswa memahami • Definisi teori Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Penelitian memahami dan dan menjelaskan • Teori sosial vs muka dan konsep menit n materi Chp. 3
menjelaskan tentang definisi, ideologi tanya metodologi tugas
konsep teori aspek-aspek dalam • Bagian-bagian dari jawab penelitian latihan
penelitian teori teori ekonomi dalam terstruktur
• Aspek-aspek dari konteks /mandiri
2%
teori keIndonesiaan
dan keIslaman.

3. Makna Mahasiswa Mahasiswa memahami • Pondasi filosofis Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Metodologi memahami dan dan menjelaskan • Tiga Pendekatan muka dan konsep menit n materi Chp. 4
menjelaskan makna dari metodologi • Ilmu Sosial Positivis tanya metodologi tugas
tentang makna dan beberapa • Ilmu Sosial jawab penelitian latihan
dari metodologi pendekatan dalam ekonomi dalam terstruktur 2%
Interpretif
penelitian ilmiah • Ilmu Sosial Kritis konteks /mandiri
• Penelitian Feminis keIndonesiaan
dan Postmodern dan keIslaman.
4. Cara Meninjau Mahasiswa Mahasiswa dapat • Tinjauan pustaka: Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Literatur dan memahami dan memahami dan tujuan, tipe, cara muka dan konsep menit n materi Chp. 5
Melakukan menjelaskan menjelaskan konsep mendapatkan tanya metodologi tugas
Studi Etika konsep tinjauan tinjauan pustaka dan tinjauan pustaka jawab penelitian latihan
2%
pustaka dan etika etika dalam melakukan • Etika dalam ekonomi dalam terstruktur
dalam melakukan penelitian ilmiah Penelitian Sosial konteks /mandiri
penelitian keIndonesiaan
dan keIslaman.
5. Strategi Desain Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat • Triangulasi Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Penelitian memahami dan memahami dan • Kualitatif dan muka dan konsep menit n materi Chp. 6
menjelaskan menjelaskan strategi- Kuantitatif tanya metodologi tugas
konsep strategi strategi dalam desain • Orientasi Menuju jawab penelitian latihan
2%
desain penelitian penelitian Penelitian ekonomi dalam terstruktur
• Masalah Desain konteks /mandiri
Kualitatif keIndonesiaan
dan keIslaman.
 • Masalah Desain
Kuantitatif
• Hipotesis dan
variabel
• Tipe-tipe kesalahan
6. Pengukuran Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat • Kebutuhan akan Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Kualitatif dan memahami konsep memahami dan Pengukuran muka dan konsep menit n materi Chp. 7
Kuantitatif pengukuran menjelaskan urgensi • Pengukuran tanya metodologi tugas
kualitatif dan pengukuran kualitatif Kuantitatif dan jawab penelitian latihan
kuantitatif dan kuantitatif, Kualitatif ekonomi dalam terstruktur
reliabilitas dan • Proses Pengukuran konteks /mandiri
validitas • Lima Saran untuk keIndonesiaan
Menghasilkan dan keIslaman. 2%
Ukuran
• Reliabilitas dan
Validitas
• Panduan untuk
Pengukuran
Kuantitatif
• Skala dan Indeks
7. Pengambilan Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat • Alasan pentingnya Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Sampel memahami konsep memahami dan pengambilan sampel muka dan konsep menit n materi Chp. 8
Kualitatif dan pengambilan menjelaskan cara atau • Teknik-teknik Tanya metodologi tugas
Kuantitatif sampel kualitatif teknik pengambilan pengambilan sampel jawab penelitian latihan
3%
dan kuantitatif sampel kualitatif dan ekonomi dalam terstruktur
kuantitatif konteks /mandiri
keIndonesiaan
dan keIslaman.
8. UJIAN TENGAH SEMESTER 30%
9. Penelitian Mahasiswa Mahasiswa memahami • Teknik tepat guna Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Eksperimental memahami dan dan menjelaskan • Sejarah singkat dari muka dan konsep menit n materi Chp. 9
menjelaskan konsep aspek-aspek Eksperimen tanya metodologi tugas 2%
konsep penelitian dalam penelitian • Penugasan acak jawab penelitian latihan
eksperimental eksperimental • Logika desain ekonomi dalam terstruktur
 eksperimental konteks /mandiri
• Validitas Internal keIndonesiaan
dan Eksternal dan keIslaman.
• Pertimbangan
praktis
• Hasil penelitian
eksperimental:
membandingkan
• Sebuah kata etika
10. Penelitian Mahasiswa Mahasiswa memahami • Definisi dan Sejarah Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
survei mengetahui dan dan menjelaskan Penelitian Survei muka dan konsep menit n materi Chp. 10
menjelaskan konsep dan aspek- • Logika penelitian tanya metodologi tugas
konsep penelitian aspek dalam penelitian survei jawab penelitian latihan
survei survei • Konstruksi kuisioner ekonomi dalam terstruktur
konteks /mandiri 2%
• Jenis-jenis survei:
Keuntungan dan keIndonesiaan
Kerugian dan keIslaman.
• Wawancara survei
• Etika survei
11. Penelitian Mahasiswa dapat Mahasiswa memahami • Penelitian Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Nonreaktif dan memahami dan dan dapat menjelaskan nonreaktif muka dan konsep menit n materi Chp. 11
Analisis menjelaskan konsep penelitian • Analisis konten tanya metodologi tugas
Sekunder konsep penelitian nonreaktif dan poin- • Statistik jawab penelitian latihan
nonreaktif dan poin dalam analisis /dokumen yang ada ekonomi dalam terstruktur
analisis sekunder sekunder konteks /mandiri 2%
• Analisis sekunder
dari data survei keIndonesiaan
• Masalah pengujian dan keIslaman.
inferensi dan teori
• Masalah etika
12. Analisis Data Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat • Berurusan dengan Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Kuantitatif memahami dan memahami dan data muka dan konsep menit n materi Chp. 12
menjelaskan menjelaskan konsep • Hasil dengan satu tanya metodologi tugas
konsep analisis dan poin-poin dalam jawab penelitian latihan 2%
variabel
data kuantitaif analisis data • Hasil dengan dua ekonomi dalam terstruktur
kuantitatif variabel konteks /mandiri
 • Hasil dengan lebih keIndonesiaan
dari dua variabel dan keIslaman.
• Statistik inferensial
13. Penelitian Mahasiswa Mahasiswa dapat • Arti penelitian Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Lapangan dan memahami dan memahami dan lapangan muka dan konsep menit n materi Chp. 13
Penelitian menjelaskan menjelaskan konsep • Wawancara tanya metodologi tugas
Kelompok konsep penelitian penelitian lapangan penelitian lapangan jawab penelitian latihan
Terfokus lapangan dan dan poin-poin dalam • Kualitas data ekonomi dalam terstruktur 2%
penelitian penelitian kelompok • Dilema etis dari konteks /mandiri
kelompok terfokus terfokus penelitian lapangan keIndonesiaan
• Penelitian kelompok dan keIslaman.
terfokus
14. Analisis Data Mahasiswa Mahasiswa memahami • Perbandingan Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Kualitatif mengetahui dan dan menjelaskan metode analisis muka dan konsep menit n materi Chp. 14
memahami konsep konsep analisis data data tanya metodologi tugas
analisis data kualitatif, • Pengkodean dan jawab penelitian latihan
kualitatif perbandingan pembentukan ekonomi dalam terstruktur
beberapa metode konteks /mandiri 2%
konsep
analisis data kualitatif, • Teknik-teknik keIndonesiaan
dan teknik-teknik analisis untuk data dan keIslaman.
analisis data kualitatif kualitatif
• Teknik lainnya
15. Menulis Mahasiswa Mahasiswa memahami • Laporan Penelitian: Tatap Memahami 150 Memberika Kehadiran Neuman
Laporan mengetahui dan dan menjelaskan alasan, proses, muka dan konsep menit n materi Chp. 15
Penelitian dan mamahami konsep penulisan laporan penelitian Tanya metodologi tugas
Politik penulisan laporan laporan penelitian dan kuantitatif dan jawab penelitian latihan
Penelitian penelitian dan poin-poin politik dari kualitatif ekonomi dalam terstruktur
Sosial politik dari penelitian sosial • Proposal penelitian konteks /mandiri
penelitian sosial • Politik penelitiann keIndonesiaan 3%
sosial: Batasan dan keIslaman.
tentang Apa yang
Peneliti Pelajari,
Batasan tentang
Penyebaran
Pengetahuan
16. UJIAN AKHIR SEMESTER 40%

REFRENSI :
1. Neuman, W. Lawrence. 2014. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. Seventh Edition. USA: Pearson New international Edition.
Mengetahui Jakarta, Agustus 2019
Ketua Jurusan/Program Studi, Dosen Pengampu Mata Kuliah

Muhammad Hartana Iswandi Putra, M. Si.

NIP. 196806052008011023