Metodologi Penelitian

Ekonomi, Keuangan & Bisnis

(Bagian 1)

Dr. Deni K. Yusup, M.Ag

Mobile Phone: 081322457211
Email: dkyusup@uinsgd.ac.id
FB/IG/Twitter: @DeniKYusup
Visi & Misi Prodi
• VISI JURUSAN/PRODI MKS
• Menjadi Program Studi yang Unggul dan Kompetitif di Bidang Manajemen Keuangan
Syari’ah Berbasis Wahyu Memandu Ilmu dalam Bingkai Akhlak Karimah di ASEAN
Tahun 2025
•
• MISI JURUSAN/PRODI MKS
• Menyelenggarakan dan mengelola pendidikan tinggi dalam bidang Manajemen
Keuangan Syari’ah yang profesional, akuntabel, dan berdaya saing di tingkat nasional
dan ASEAN dalam rangka memperkuat pembangunan nasional;
• Menyelenggarakan proses pembelajaran, penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang
Manajemen Keuangan Syari’ah dengan bingkai akhlak karimah berbasis wahyu
memandu ilmu untuk mengembangkan pengetahuan dan teknologi;
• Menyelenggarakan pengabdian untuk mengembangkan dan memberdayakan
masyarakat dalam bidang Manajemen Keuangan Syari’ah menuju tatanan masyarakat
madani yang demokratis dan berkeadilan;
• Menyelenggarakan tri darma perguruan tinggi yang berorientasi pada pembentukan jiwa
entrepreneurship di kalangan civitas akademika.
Profil Lulusan
NO PROFIL LULUSAN DESKRIPSI PROFIL LULUSAN
Sarjana ekonomi yang dapat menjadi pelaku dan pengelola lembaga keuangan syariah memiliki kepribadian
1 Praktisi Lembaga Keuangan
yang baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidang keuangan syariah serta mampu menerapkan teori-teori
Syariah
keuangan syariah dalam lembaga bisnis syariah.
Sarjana ekonomi yang siap menjadi konsultan keuangan syariah yang menguasai konsep fikih, produk-produk
2 Perencana Keuangan Syariah keuangan syariah yang mampu memberikan saran tentang keputusan konsumsi dan investasi yang harus
dilakukan oleh client berdasarkan prinsip syariah.
Sarjana ekonomi yang siap menjadi peneliti yang produktif, menguasai metode penelitian dengan baik, dan
3 Peneliti Keuangan Syariah
mampu melakukan penelitian dalam bidang keuangan syariah.
Sarjana ekonomi yang siap menjadi analis keuangan syariah yang menguasai konsep investasi syariah,
4 Analis Keuangan Syariah penganggaran modal, serta mampu memberikan masukan tentang sumber pendanaan yang harus diambil oleh
perusahaan sesuai dengan prinsip syariah.
Sarjana ekonomi yang siap menjadi wirausahawan mandiri dan berdaya saing terutama dalam bidang keuangan
5 Enterpreneur
syariah yang memiliki kepribadian dan berkarakter islami.
Capaian Pembelajaran
Sikap dan Tata Nilai (STN)
STN-3 Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan
peradaban berdasarkan pancasila;
STN-8 Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan di bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara
STN-12 Mampu Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi
akademik yang diembannya
STN-15 Mampu bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin,
agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi
CPL Penguasaan Pengetahuan (PP)
PP-2 Mampu menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan
tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik
dan dunia kerja
PP-4 Mampu menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif,
inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat
individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik
PP-7 Mampu menguasai langkah-langkah, mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan
kemandirian berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global
PP-11 Mampu menguasai metode penelitian keuangan syariah, termasuk rancangan penelitian, analisis data, dan
interpretasinya
CPL Ketrampilan Umum (KU)
KU-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
KU-4 Mampu menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
KU-5 Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaian masalah di bidang keahliannya
berdasarkan hasil analisis informasi dan data
KU-12 Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation
Deskripsi Mata Kuliah
• Mata kuliah ini terdiri dari dua Satuan Kredit Semester (SKS). Mata Kulian ini
disajikan di semester VI untuk keperluan praktis baik dalam membuat laporan
penelitian maupun dalam pembuatan skripsi.
• Pada mata kuliah ini mahasiswa dibekali konsep dan teori dasar materi
bahasan metodologi penelitian keuangan dan bisnis syariah; pemetaan ruang
lingkup penelitian keuangan dan bisnis syariah; sistematika dan teknik
penulisan dalam penelitian keuangan dan bisnis syariah; teknik penyusunan
latar belakang masalah; teknik menyusun identifikasi dan perumusan
masalah; teknik menyusun tujuan dan kegunaan penelitian; teknik
penyusunan kajian penelitian terdahulu, teknik penyusunan konsep dan teori,
kerangka berpikir, dan hipotesis; teknik mendesain usulan penelitian; teknik
pengajuan seminar usulan penelitian; teknik penyusunan hasil penelitian dan
pembahasan; teknik penyusunan analisis laporan hasil penelitian; teknik
merumuskan kesimpulan dan rekomendasi; teknik menyusun daftar pustaka;
dan teknik presentasi laporan hasil penelitian.
Standar Kompetensi
• Mata kuliah Metode Penelitian Keuangan dan Bisnis untuk
memenuhi capaian pembelajaran, yaitu mahasiswa
mampu mengetahui dan memahami konsep dasar materi
bahasan metodologi penelitian keuangan dan bisnis
syariah baik secara metodologi, pendekatan, metode,
teknik, dan strategi pembelajaran, serta penerapannya
dalam penyusunan karya tulis ilmiah.
Materi Pokok
No Materi/Bahan -Kajian Bobot Kedalaman
1 Kontrak Pembelajaran 2
2 Konsep dan Teori Dasar Metodologi Penelitian Ekonomi, Keuangan, dan Bisnis 4
3 Desain dan Sistematika Penelitian Ekonomi, Keuangan, dan Bisnis 4
4 Teknik Penulisan Penelitian Ekonomi, Keuangan, dan Bisnis 4
5 Teknik Penyusunan Latar Belakang Masalah 4
6 Teknik Menyusun Identifikasi dan Perumusan Masalah 4
7 Teknik Menyusun Tujuan dan Kegunaan Penelitian 4
8 Ujian Tengah Semester (UTS) (Menyusun BAB Pendahuluan dan Outline Rencana Penelitian) 4
9 Teknik Penyusunan Kajian Penelitian Terdahulu 4
10 Teknik Penyusunan Konsep dan Teori, Kerangka Berpikir, dan Hipotesis 4
11 Teknik Penyusunan Metodologi Penelitian 4
12 Teknik Pengajuan Seminar Usulan Penelitian 4
13 Teknik Penyusunan Hasil Penelitian dan Pembahasan 4
14 Teknik Merumuskan Kesimpulan, Rekomendasi, dan Daftar Pustaka 4
15 Teknik Penyusunan Laporan Akhir Hasil Penelitian 5
16 Ujian Tengah Semester (UTS) (Presentasi Rencana dan Laporan Akhir Hasil Penelitian) 6
Metode & Pendekatan
• Tatap Muka
• Presentasi
• Diskusi
• Tanya jawab
• Simulasi
• Tugas
Waktu
• 1 JP x 50 Menit x Jumlah SKS;
• 14 x pertemuan/semester
• 1 x UTS
• 1 x UAS
Indikator Penilaian
Kriteria Penilaian: 1. Penilaian menggunakan PAN (Penilaian Acuan Norma), yakni penilaian yang berdasarkan pencapaian kompetensi dengan
mengacu pada pencapaian rerata kelompok belajar/kelas;
2. Kehadiran minimal 80% (untuk dapat mengikuti ujian)
Komponen dan Bobot 1. Kegiatan kelas (30%) Kegiatan kelas mencakup aktifitas mahasiswa dalam
Penilaian: - Melakukan presentasi’;
- Terlibat dalam diskusi dan tanya-jawab secara aktif dan konstruktif;
- Memberikan informasi atau gagasan tambahan terhadap pokok-pokok kajian;
- Memberikan analisis kritis terhadap kelebihan dan kekurangan teori, metode, teknik penelitian keuangan dan bisnis
2. Penugasan (30%)
- Laporan bacaan (tugas terstruktur)
- Analisis korpus/penelitian (tugas mandiri)
3. UTS (20%) dan UAS (20%)
Rubrik/standard penilaian 1. Kegiatan kelas:
- 80-100: terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan memberikan kontribusi signifikan terhadap pembelajaran; menunjukan
penguasaan materi disertai dengan sumber/pengetahuan tambahan yang relevan
- 60-79: terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran; menunjukan
penguasaan materi tanpa disertai dengan sumber/pengetahuan tambahan yang relevan;
- 40-59: terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan memberikan kontribusi yang cukup dalam pembelajaran; menunjukan
pemahaman yang cukup tentang teori, metode, teknik penelitian sastra;
- 20-39: tidak terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan tidak memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran; menunjukan
penguasaan materi yang lemah;
- 0-19: tidak terlibat aktif dan tidak menunjukan upaya dalam hal penguasaan materi/kompetensi minimum.
2. Laporan bacaan:
- Kajian Penelitian Terdahulu
- Book Review
Praktik Mata Kuliah dan Menentukan topik dan membuat proposal penelitian dengan objek formal dan objek material dalam lingkup keuangan dan
Outcome Pembelajaran bisnis syariah berikut dan outcome-nya laporan penelitian
Evaluasi dan Penilaian
• Evaluasi: Lisan dan Tulisan
• Unsur Penilaian: 1. Tugas
2. Presentasi
3. Kehadiran
• Standar Kelulusan: 80 – 100 = A
70 – 79 = B
60 – 69 = C
50 – 59 = D
Referensi
• Meleong, Lexy J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
• Nazir. Moh., (2011). Metode Penelitian. Cetakan 6. Bogor:
Penerbit Ghalia Indonesia.
• Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Untuk Bisnis.
Bandung. PT Alfabeta.
• Sugiyono. (2017). Memahami Penelitian Kualitatif,
Kuantitatif, dan R&D. Bandung. Alfabeta.
• Tim Penyusun. (2015). Penduan Penyusunan Skripsi
Manajemen Keuangan Syariah. Bandung. MKS FSH UIN
SGD.
• Yusup, Deni K., (2015). Model Penelitian Keuangan dan
Bisnis Syariah. Bandung: MKSH FSH UIN SGD.