BISNIS
Pendahuluan
Pada tahun 2019-2020 Pimpinan UKSW menginisiasi adanya substansi pembentukan Whole
Person Education (WPE) yang harus diimplementasikan dalam kurikulum semua Program Studi
di di UKSW. Secara singkat kurikulum WPE mangarahkan agar semua mahasiswa memiliki
wawasan atas keterampilan dasar yang mencakup bahasa, seni, ilmu sosial, sains, berpikir kritis,
pengembangan diri dan kewirausahaan. Persiapan implementasi kurikulum ini dilakukan secara
intens melalui Pusat Pengkajian dan Pengembangan Institusi (P3i) antara tahun 2019 hingga
tahun 2020 untuk kemudian resmi diberlakukan pada Semester Ganjil 2021-2022. Di samping
WPE, Perubahan kurikulum Program Sarjana Akuntansi FEB UKSW juga didasarkan pada
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang diamanatkan oleh Permendikbud Nomor 3
Tahun 2020.
Penerapan WPE dan MBKM di Program Studi Sarjana Akuntansi Fakultas Ekonomika dan
Bisnis (FEB) mengkombinasikan implementasi kurikulum WPE dan MBKM dengan pembentukan
profil lulusan Prodi S1 Akuntansi FEB UKSW. Kurikulum S1 Akuntansi FEB UKSW sendiri
sebelumnya disusun dengan mendasarkan diri pada hasil penelaahan berbagai regulasi
(termasuk standar International Federation of Accountant (IFAC), KKNI, dan taksonomi Bloom),
benchmarking kurikulum pada prodi sejenis, benchmarking pada standar IES (International
Accounting Education Standard), penjaringan aspirasi stakeholders (profesional, alumni, dan
pengguna alumni), dan diskusi yang melibatkan para dosen departemen akuntansi dan dosen
departemen lain yang terkait. Secara singkat proses penyusunan kurikulum Prodi S1 Akuntansi
FEB UKSW adalah sebagai berikut:
1. Mengikuti workshop dan pelatihan tentang kurikulum berbasis kompetensi, baik yang
diselenggarakan Dikti/ Kopertis atau PT lain, baik secara umum maupun khusus Prodi
Akuntansi.
2. Mengumpulkan informasi tentang aturan pemerintah tentang kurikulum, standar
pendidikan akuntansi yang ada (IES, KKNI).
3. Mencari informasi kurikulum prodi S1 akuntansi dari beberapa PT lain (negeri dan
swasta) sekaligus melakukan komparasi antara kurikulum Prodi S1 Akuntansi UKSW
dengan kurikulum PT lain.
4. Melakukan wawancara dengan stakeholder (alumni, professional, dan pengguna alumni)
tentang tuntutan profesi akuntansi dewasa ini dan masukan/harapan mereka akan
kurikulum akuntansi untuk mengakomodasi tuntutan tersebut.
5. Merumuskan kompetensi mahasiswa lulusan akuntansi yang diharapkan profesi,
pemerintah, alumni, pengguna alumni, dan standar pendidikan akuntansi.
6. Melakukan gap analysis antara tuntutan kompetensi mahasiswa lulusan akuntansi yang
dirumuskan di langkah 5 dengan kurikulum Prodi.
7. Memberikan rekomendasi kepada Prodi tentang kurikulum baru dan aturan peralihan.
Proses revisi kurikulum juga tidak terlepas dari proses penyesuaian visi dan misi Prodi S1
Akuntansi. Rapat pada aras departemen dan fakultas sampai pada kesimpulan bahwa visi dan
misi Prodi S1 Akuntansi serta rumusan profil lulusan tidak mengalami perubahan. Atas dasar
rumusan visi, misi, dan profil lulusan itulah struktur mata kuliah dalam Kurikulum Prodi S1
Akuntansi dirumuskan.
Menjadi Program Studi S1 Akuntansi yang terkemuka di ASEAN pada tahun 2022.
1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan
kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik
seni.
4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat
baik di dalam maupun di luar lembaganya.
NO CAPAIAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN UMUM
7 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggung jawabnya.
8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
10 Mampu tampil menjadi individu yang memiliki kemampuan kepemimpinan yang unggul.
1 Mampu menerapkan teori akuntansi, perpajakan, sistem informasi dan manajemen keuangan
untuk menyelesaikan permasalahan yang kompleks dalam bidang akuntansi.
2 Mampu menemukan permasalahan kebutuhan akuntansi, perpajakan, sistem informasi dan
manajemen keuangan pada masyarakat melalui proses observasi, analisis, interpretasi,
perancangan dan pengembangan sistem dalam rangka menemukan solusi yang tepat.
3 Mampu menyediakan solusi terhadap permasalahan akuntansi, perpajakan, sistem informasi,
manajemen keuangan pada masyarakat dengan teknologi.
4 Mampu merancang dan mengembangkan sistem akuntansi dengan berbagai metode, tools dan
teknologi baik untuk tujuan pengembangan sistem informasi akuntansi terkomputerisasi.
5 Menguasai konsep akuntansi, perpajakan, sistem informasi dan manajemen keuangan.
6 Menguasai konsep dan prinsip-prinsip perpajakan, sistem informasi dan manajemen keuangan.
7 Menguasai perkembangan teknologi terkini dalam bidang akuntansi konsep dan prinsip
penelitian ini secara multidisipliner.
C RUMUSAN KETRAMPILAN KHUSUS AUDITOR EKSTERNAL
1 Memiliki pemahaman yang mendalam atas perkembangan teknologi informasi dalam dunia
bisnis
2 Memiliki kemampuan mendalam dalam penerapan teknologi informasi di bidang akuntansi
keuangan
3 Memiliki kemampuan mendalam dalam penggunaan teknologi akuntansi dalam menjalankan
prosedur audit
4 Memahami perkembangan terkini standar akuntansi keuangan
11 Memiliki pengetahuan tentang hubungan antara tujuan pengauditan dan pengumpulan bukti
audit
12 Memiliki pengetahuan tentang identifikasi bukti dalam pengauditan
13 Memiliki pengetahuan tentang prosedur analitis pengumpulan bukti audit dan pemanfaatan
teknik statistik
14 Memiliki pengetahuan tentang konsep materialitas dalam audit
18 Memiliki pengetahuan tentang aplikasi proses audit berbasis siklus informasi akuntansi
19 Memiliki pengetahuan tentang telaah penyelesaian proses audit
4 Mampu melakukan identifikasi dan analisis atas transaksi keuangan dan non keuangan
7 Menguasai konsep pembangunan sistem atau prosedur dalam rangka kepatuhan pajak bagi
klien
F RUMUSAN KETRAMPILAN KHUSUS AKADEMISI BIDANG AKUNTANSI
2 Mampu menemukan isu-isu penelitian dalam bidang akuntansi sebagai dasar penelitian.
8 Mengikuti perkembangan ilmu akuntansi dalam praktek untuk membantu penggalian isu-isu
penelitian di bidang akuntansi.
DAFTAR MATAKULIAH
Bobot Penyajian
Kode sks Pra- syarat
No Mata- Nama Matakuliah Ket
kuliah A K 1 2 3
1 AC103 Akuntansi Keuangan Menengah 1 3 3 ● ● AC101 PBMt
2 AC104 Akuntansi Biaya 3 3 ● ● AC101 PBMt
3 AC108 Sistem Informasi Akuntansi 3 3 ● ● AC101 PBMt
4 AC201 Akuntansi Keuangan Menengah 2 3 3 ● ● AC103 PBMt
5 AC202 Akuntansi Keuangan Lanjutan 3 3 ● AC201
6 AC203 Akuntansi Sektor Publik 3 3 ● AC201
7 AC204 Akuntansi Manajemen 3 3 ● ● AC104 PBMt
8 AC206 Perpajakan 3 3 ● ● AC215 PBMt
9 AC218 Pengantar Pengauditan 2 2 ● ● AC201
10 AC215 Hukum Pajak 2 2 ● ●
Bobot
Kode sks Penyajian Pra- syarat
No Mata- Nama Matakuliah Ket
kuliah A K 1 2 3
Community Development Lapangan 1 96 sks
16 AC 472 9 9 ● ● ●
PEROLEH
Pelaporan Community Development 96 sks
17 AC 473 3 3 ● ● ●
PEROLEH
96 sks
18 AC 474 Community Development Lapangan 2 4 4 ● ● ●
PEROLEH
Pelaporan Community Development 2 96 sks
19 AC 475 2 2 ● ● ●
PEROLEH
Community Development Tematik 1 96 sks
20 AC 476 6 6 ● ● ●
PEROLEH
Community Development Tematik 2 96 sks
21 AC 477 6 6 ● ● ●
PEROLEH
AC 478 Community Developmet Tematik 3 3 3 96 sks
22 ● ● ●
PEROLEH
AC 479 Community Development Tematik 4 3 3 96 sks
23 ● ● ●
PEROLEH
AC 480 Community Development 2 2 96 sks
24 ● ● ●
PEROLEH
25 MG 444 Cross Cultural Understanding 2 2
GE 121
26 GE 325 Statistik Bisnis 3 3 ● ● ●
Total sks Matakuliah Praktik/Pilihan Aras Program 87 87
Studi