RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

STUDI KELAYAKAN BISNIS ISLAM

(Jalaluddin, S.E., Ak., M.B.A.)

(Hendra Halim, M.E.)

PROGRAM STUDI EKONOMI ISLAM

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
2023
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah: Studi Kelayakan Bisnis Islam Semester: 3 (tiga) Kode : IEB 302 SKS: 3
Program Studi: Ekonomi Islam Dosen: 1) Jalaluddin, S.E., Ak., M.B.A.
2) Hendra Halim, M.E.

Capaian Pembelajaran Program Studi (CPL) :

1. Sikap:
 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama Islam, moral, dan etika;
 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan
Pancasila;
 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa;
 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
 Menginternalisasi sikap peduli dan berkontribusi positif dalam upaya implementasi syariat Islam dalam bidang perekonomian di Aceh
dan Indonesia.
2. Pengetahuan:
 Memahami filosofi dasar ilmu ekonomi Islam;
 Menguasai konsep, prinsip dan cara berfikir Ekonomi Islam untuk menyelesaikan persoalan kesejahteraan manusia;
 Menguasai konsep dasar Ekonomi Islam yang membahas tentang ilmu dan sistem perekonomian yang berlandaskan sumber ajaran
Islam;
 Mengerti dan memahami prosedur analisis untuk mendiskripsikan konsep ilmu ekonomi Islam pada persoalan ekonomi yang ditinjau
dari perspektif Islam;
 Memahami dasar metodologi untuk mendukung pengembangan riset ekonomi Islam;
 Memahami perbedaan antara ekonomi Islam dengan ekonomi konvensional dan mampu mendeskripsikan dengan jelas.
3. Keterampilan Umum:
  Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
 menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi;
 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data;
 mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya;
 mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
4. Keterampilan Khusus:
 Menguasai substansi, karakteristik, dan metodologi ilmu ekonomi Islam serta mendesiminasikan kajian penelaahan masalah ekonomi
Islam yang akurat dalam artikel ilmiah;
 Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian ekonomi Islam;
 Mampu mendeskripsikan kelebihan teori dan konsep ilmu ekonomi Islam sehingga menjadi dasar pengambilan keputusan dalam
persoalan ekonomi;
 Mampu ikut serta berkontribusi memecahkan masalah perekonomian ummat melalui penerapan pengetahuan pengetahuan ekonomi
Islam;
 Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi dan analisis yang telah dilakukan dengan berlandaskan
pengetahuan ekonomi Islam;
 Mampu mengelola suatu unit dan mampu bertanggung-jawab pada pekerjaan sendiri serta dapat diberi tanggung-jawab atas
pencapaian hasil kerja unit.
(Cat: dapat dituliskan kodifikasi dari aspek Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus, Pengetahuan)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK) :

1. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pemahaman yang baik tentang pengertian, tujuan, manfaat, faktor-faktor, dan
tahapan studi kelayakan bisnis;
2. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang perspektif bisnis Islam;
3. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang etika bisnis Islam;
4. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang aspek hukum;
5. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang aspek syariah dan halal;
6. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang aspek pasar;
7. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang aspek pemasaran;
8. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa telah memiliki pengetahuan yang baik tentang aspek keuangan.
 Kriteria dan Item Penilaian:
Kriteria Penilaian
Nomor Nilai Angka Nilai Huruf Item Penilaian:
1 ≥87 A
Item Penilaian Persentase (%)
2 78 - <87 AB
Sikap/Kehadiran 10 %
3 69 - <78 B
Keterampilan/Tugas 50 %
4 60 - <69 BC
Pengetahuan (UTS) 20 %
5 51 - <60 C
6 41 - <51 D Pengetahuan (UAS) 20 %
7 <41 E TOTAL 100%

JADWAL, URAIAN MATERI, DAN KEGIATAN PERKULIAHAN

Bahan Kajian
Minggu Kemampuan Akhir Strategi/Metode Waktu Pengalaman Belajar Bobot
(Materi Kriteria Penilaian
Ke- Yang Diharapkan Pembelajaran Belajar Mahasiswa Nilai
Pelajaran)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Setelah mengikuti Pendahuluan dan Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Komitmen Kebenaran dan 3%
kuliah ini gambaran umum Tanya-Jawab kelengkapan
mahasiswa perkuliahan dalam
memahami melaksanakan
gambaran umum perkuliahan
perkuliahan dan
tata tertib
2 Setelah mengikuti Pengertian, tujuan, Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Kebenaran dan 3%
kuliah ini manfaat, faktor- Tanya-Jawab Pekerjaan Rumah kelengkapan
mahasiswa telah faktor, dan tahapan dalam
memiliki studi kelayakan mengidentifikasi
pemahaman yang bisnis dan menjelaskan
baik tentang pengertian,
pengertian, tujuan, tujuan, manfaat,
manfaat, faktor- faktor-faktor, dan
faktor, dan tahapan tahapan studi
studi kelayakan kelayakan bisnis
bisnis
 Bahan Kajian
Minggu Kemampuan Akhir Strategi/Metode Waktu Pengalaman Belajar Bobot
(Materi Kriteria Penilaian
Ke- Yang Diharapkan Pembelajaran Belajar Mahasiswa Nilai
Pelajaran)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3 Setelah mengikuti Perspektif bisnis Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini mahasiswa Islam Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
telah memiliki dalam
pemahaman yang baik mengidentifikasi
tentang perspektif dan menjelaskan
bisnis Islam perspektif bisnis
Islam
4 Setelah mengikuti Etika Bisnis Islam Ceramah, Deduktif, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini mahasiswa Diskusi, Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pemahaman yang dan
baik tentang etika menjelaskan
bisnis Islam etika bisnis Islam
5 Setelah mengikuti Aspek Hukum Ceramah, Deduktif, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Diskusi, Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan
baik tentang menjelaskan
aspek hukum aspek hukum
6 Setelah mengikuti Aspek Syariah dan Ceramah, Deduktif, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Halal Diskusi, Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan
baik tentang menjelaskan
aspek syariah dan halal aspek syariah dan
halal
7 Setelah mengikuti Kasus terkait studi Case Method 2 x 75 1. Pendalaman Tersedia pada 21%
kuliah ini mahasiswa kelayakan bisnis materi/konsep Panduan
telah memiliki Islam 2. Penyajian kasus Penyusunan RPS
pengetahuan yang baik 3. Pembentukan Case Method dan
tentang pembelajaran kelompok PjBL Prodi EKI
 Bahan Kajian
Minggu Kemampuan Akhir Strategi/Metode Waktu Pengalaman Belajar Bobot
(Materi Kriteria Penilaian
Ke- Yang Diharapkan Pembelajaran Belajar Mahasiswa Nilai
Pelajaran)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
partisipatif berbasis 4. Pemecahan kasus FEB USK
diskusi untuk a. Pencarian data,
memecahkan kasus informasi, teori,
atau masalah di bidang bahan, alat,
studi kelayakan bisnis resourcess.
Islam b. Pengajuan
gagasan
c. Diskusi dan
validasi
d. Perumusan
solusi
e. Penulisan hasil
kerja
8 Ujian Tengah Semester Kasus terkait studi Case Method 2 x 75 1. Presentasi hasil kerja Kebenaran 20%
(UTS) kelayakan bisnis dan diskusi Jawaban
Islam kelas/kelompok
2. Penilaian dan
feedback
9 Setelah mengikuti Aspek Pasar Ceramah, Deduktif, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Diskusi, Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan
baik tentang aspek menjelaskan
pasar aspek pasar
10 Setelah mengikuti Aspek Pemasaran Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini mahasiswa Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
telah memiliki dalam
pengetahuan yang baik mengidentifikasi
tentang aspek dan menjelaskan
pemasaran tentang aspek
pemasaran
11 Setelah mengikuti Aspek Keuangan Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
 Bahan Kajian
Minggu Kemampuan Akhir Strategi/Metode Waktu Pengalaman Belajar Bobot
(Materi Kriteria Penilaian
Ke- Yang Diharapkan Pembelajaran Belajar Mahasiswa Nilai
Pelajaran)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan menjelaskan
baik tentang aspek aspek keuangan
keuangan
12 Setelah mengikuti Aspek Teknis Dan Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Operasional Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan menjelaskan
baik tentang aspek aspek teknis dan
teknis dan operasional
operasional
13 Setelah mengikuti Aspek Manajemen Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan menjelaskan
baik tentang aspek aspek manajemen
manajemen
14 Setelah mengikuti Aspek Ekonomi dan Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini mahasiswa Sosial Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
telah memiliki dalam
pengetahuan yang mengidentifikasi
baik tentang aspek dan menjelaskan
ekonomi dan sosial aspek ekonomi dan
sosial
15 Setelah mengikuti Aspek Dampak Ceramah, Deduktif, Diskusi, 2 x 75 Penugasan dan Pekerjaan Kebenaran dan 3%
kuliah ini Lingkungan Hidup Tanya-Jawab Rumah kelengkapan
mahasiswa telah dalam
memiliki mengidentifikasi
pengetahuan yang dan menjelaskan
baik tentang aspek aspek dampak
dampak lingkungan lingkungan hidup
 Bahan Kajian
Minggu Kemampuan Akhir Strategi/Metode Waktu Pengalaman Belajar Bobot
(Materi Kriteria Penilaian
Ke- Yang Diharapkan Pembelajaran Belajar Mahasiswa Nilai
Pelajaran)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
hidup
16 Ujian Final Proyek terkait Project Based Learning 2 x 75 a. Pengenalan Masalah Tersedia pada 20%
studi kelayakan (Pengajuan Panduan
bisnis Islam Pertanyaan) Penyusunan RPS
b. Mendesain Case Method dan
Pelaksanaan Project PjBL Prodi EKI
c. Menyusun Jadwal FEB USK
Project
d. Pelaksanaan dan
Monitoring Project
e. Pengujian Hasil
(Presentasi)
f. Evaluasi dan Refleksi

Sumber Belajar/Referensi:
1. Sunarji Harahap. (2018). Studi Kelayakan Bisnis: Pendekatan Integratif.. FEBI UIN-SU Press.
2. Hamdi Agustin. (2017). Studi Kelayakan Bisnis Syariah.
3. Kashmir, SE., MM & Jakfar, SE., MM. (2001). Studi Kelayakan Bisnis – edisi 3. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
4. Umar, Husein. (2005). Studi Kelayakan Bisnis edisi 3. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Mengetahui, Banda Aceh, 16 Januari 2023

Koordinator Program Studi Koordinator/Penanggung jawab,

Muhammad Haris Riyaldi, S.Sos., I., M.Soc.Sc. Jalaluddin, S.E., Ak., M.B.A.
NIP. 198406202014041001 NIP. 196406071990021001