RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI KHAMIS MINGGU 5 TARIKH 01-Feb-18

WAKTU/ KELAS/ REKLEKSI/
KANDUNGAN
MASA / MP CATATAN
BAB: 1.0 EKONOMI DAN KERAJAAN
WAKTU 1 - 3 Standard
20 / 33 murid
1.1 Peranan Kerajaan (G) dalam ekonomi yang hadir
Kandungan
dapat
5B Standard
1.1.1 Menjelaskan peranan G sebagai pengeluar dan majikan menyiaplkan
Pembelajaran
latihan.
AKTIVITI: 1. Guru meminta seorang murid menulis pada papan putih tanggungjawab sesebuah
(33 orang murid) kerajaan.
2. Murid dibahagikan 4 kumpulan diminta cari peranan kerajaan sebagai pengeluar dan
majikan.
6.50 - 8.20 3. Pembentangan oleh wakil setiap kumpulan.
4. Perbincangan dan latihan.
BBM ✘
LCD/ Power Point Buku Teks
✘
Buku Rujukan Modul Carta/Model Bahan Bercetak Lain2
Pengisian Ilmu Mengetahui
✘
Mengingat Mengkategori KBAT Mengaplikasi Menganalisis
✘

EKONOMI Kurikulum Merancang Menaakul

✘
Penyelesaian Menilai Mencipta
masalah Kreatif / mencipta
EMK Kreativiti dan Keusahawanan PDP Pembelajaran Melalaui

BAB: 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

WAKTU 7 & 8 Standard
Berdasarkan
1.3 Invensi Dan Inovasi Dalam Reka Bentuk ujian, 15 / 33
Kandungan
murid yang
1B Standard
1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. hadir
1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam kerjaya reka bentuk. mendapat
Pembelajaran
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk terkini.
(33 orang murid) markah
AKTIVITI: penuh.
1. Guru menayangkan video penciptaan telefon pintar.
2. Murid dibahagikan dalam 6 kumpulan untuk menyiapkan tugasan yang diberi.
10.10 - 11.10 3. Pembentangan oleh wakil setiap kumpulan.
4. Perbincangan dan latihan.

BBM ✘ LCD/ Power Point ✘ Buku Teks Buku Rujukan Modul Carta/Model Bahan Bercetak Lain2
GEOGRAFI Pengisian Ilmu ✘ Mengetahui Mengingat Mengkategori KBAT Mengaplikasi ✘ Menganalisis
Kurikulum Merancang ✘ Menaakul Penyelesaian Menilai Mencipta
masalah Kreatif / mencipta
EMK Kreativiti dan Inovasi PDP Pembelajaran Melalaui

BAB: 2.0 GEOGRAFI FIZIKAL

WAKTU 13 & Standard
2.2 Cuaca dan Iklim di Malaysia Berdasarkan
14 Kandungan
latihan, 25 /
2.2.1 Mengenal pasti jenis dan ciri iklim di Malaysia. 28 murid
Standard
2A Pembelajaran
2.2.2 Menjelaskan ciri iklim khatulistiwa di Malaysia. dapat
2.2.3 Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia di Malaysia. menyiapkan
latihan dalam
(28 orang murid) AKTIVITI:
1. Guru menayangkan video mengenai fenomena cuaca. buku teks.
2. Murid dibahagikan dalam 6 kumpulan diminta mengenal pasti jenis, ciri2 iklim di
Malaysia
13.40 - 14.40 3. Pembentangan oleh wakil setiap kumpulan.
4. Perbincangan dan latihan.
BBM ✘ LCD/ Power Point ✘ Buku Teks Buku Rujukan Modul Carta/Model Bahan Bercetak Lain2
GEOGRAFI Pengisian Ilmu ✘Mengetahui Mengingat Mengkategori KBAT Mengaplikasi ✘ Menganalisis
Kurikulum Merancang ✘ Menaakul Penyelesaian Menilai Mencipta
masalah Kreatif / mencipta
EMK Kreativiti dan Inovasi PDP Pembelajaran Melalaui