WAKTU/KELAS/
REKLEKSI/
MASA / KANDUNGAN
CATATAN
MATA PELAJARAN
TAJUK: PENGURUSAN PROJEK
WAKTU 6&7 KEHADIRAN
SUBTOPIK: 12/18
Projek Reka Bentuk
1 DEDIKASI OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat: _12_ orang
1. Mentakrifkan pengurusan projek rekabentuk. pelajar dapat
2. Menjana idea rekabentuk untuk menyelesaikan masalah menguasai aktiviti
3.45-4.55 pm AKTIVITI: PDP pada hari ini.
1. Murid membina peta bulatan untuk mentakrif pengurusan projek
Catatan
rekabentuk.
RBT
2. Sumbangsaran dalam kumpulan untuk menyelesaikan masalah sama ada
Peta Ithink:
mengambil penyelesaian sedia ada dengan membuat penambahbaikan Peta Buih
kepada produk sedia ada atau mencari penyelesaian baharu.
Pendekatan :
3stray 1 staY
BBM ☐ LCD/ Power Point ☒ Buku Teks ☐Buku Rujukan ☐ Modul ☐Carta/Model ☒ Bahan Bercetak ☐ Lain-___________
Pengisian Ilmu ☒ Mengetahui ☐ Mengingat ☐ Mengkategori ☐Merancang KBAT ☐ Mengaplikasi ☒ Menganalisis
Kurikulum ☒ Menaakul ☐ Penyelesaian masalah ☐Kreatif / mencipta ☐ Menilai ☐ Mencipta
EMK Sains dan Teknologi SISTEM BAHASA Sebutan & intonasi PDP PembelajaranMelalauiPenerokaan
Tarikh : 20/5/2022
HARI SELASA MINGGU 9 TARIKH 17-May-22
WAKTU/KELAS/
REKLEKSI/
MASA / KANDUNGAN
CATATAN
MATA PELAJARAN
LATIHAN PENGUKUHAN KARANGAN PANJANG MENGGUNAKAN TEKNIK TIK, KEHADIRAN
WAKTU 9&10 TAJUK: 28/31
TOHUCO & KECAHA- KEMALANGAN JALAN RAYA
STANDARD
2 JUJUR KANDUNGAN 4.3 Menghasilkan karya fiksyen dan puisi secara terancang 28 orang pelajar
STANDARD 4.3.1 Menghasilkan papan cerita berasaskan idea dan tema yang mudah menggunakan bahasa yang dapat menguasai
PEMBELAJARAN betul. aktiviti PDP pada
OBJEKTIF: hari ini.
5.30-6.40 pm Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1) Menghasilkan papan cerita Meniti Impian (bab 2- ) Catatan
AKTIVITI: PEMULA
BM Peta Ithink:
1. Guru memberi helaian kertas untuk aktiviti papan cerita Meniti Impian
UTAMA Peta Buih
2. Murid diberi penerangan tentang aktiviti yang akan dilakukan.
3. Murid membaca dan mencari isi penting dalam plot satu secara berkumpulan Pendekatan :
4. Murid diberi latihan dan menyelesaikannya bersama guru 3stray 1 staY
PENUTUP
5. Murid diminta secara sukarela menyatakan nilai murni dan iktibar yang diperoleh daripada
PDP hari ini.
BBM ☐ LCD/ Power Point ☒ Buku Teks ☐Buku Rujukan ☐ Modul ☐Carta/Model ☒ Bahan Bercetak ☐ Lain-___________
Pengisian Ilmu ☒ Mengetahui ☐ Mengingat ☐ Mengkategori ☐Merancang KBAT ☐ Mengaplikasi ☒ Menganalisis
Kurikulum ☒ Menaakul ☐ Penyelesaian masalah ☐Kreatif / mencipta ☐ Menilai ☐ Mencipta
EMK Sains dan Teknologi SISTEM BAHASA Sebutan & intonasi PDP PembelajaranMelalauiPenerokaan
Tarikh : 20/5/2022
URUSAN RASMI (UR)
JEMPUTAN KE AKTIVITI
PROGRAM DUTA GURU
(PDG) BAGI SUKU KEDUA
TAHUN 2022
18.05.22-20.05.22
Tarikh : 20/5/2022