

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

Tema : Hidup Beriman dalam Masyarakat
Kelas / Semester : IV / II (Empat / Dua)
Alokasi W a k t u : 3 X 35
Tahun Pelajaran : 2011 – 2012
Hari / Tanggal :

A. STANDAR KOMPETENSI
Memahami pedoman hidup dari Allah yang disampaikan melalui tokoh-tokoh dalam
Kitab Suci dalam upaya mengembangkan relasi dengan sesama; orang tua dan
lingkungan sekitarnya serta berusaha mengembangkan hidup doa mereka

B. KOMPETENSI DASAR
Siswa memahami kehendak Allah bagi dirinya dalam bersikap terhadap orang tua,
kehidupan diri dan sesamanya.

C. INDIKATOR
Siswa mampu:
1. Membuat daftar apa yang telah dilakukan orang tua terhadap dirinya sejak lahir.
2. Membuat daftar apa yang telah dilakukan dirinya bagi orang tua.
3. Menjelaskan kehendak Allah tentang hubungan orang tua dengan anak dan
sebaliknya.
4. Menceritakan apa yang harus diperbuat setelah mendapat nasehat dari orang tua.
5. Membuat doa syukur atas kasih orang tua yang telah dialami.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran ini diharapkan siswa dapat memahami untuk menghormati
orang tua, karena itu merupakan ungkapan cinta kepada orang tua masing-masing dan
dapat membalas sedikit jasa orang tua.
E. MATERI POKOK
Pelajaran 14: Menghormati orang tua

F. NILAI-NILAI KEMANUSIAAN/SIKAP SOSIAL

Menghormati dan mencintai orang tua, membantu serta patuh pada orang tua

G. METODE PEMBELAJARAN
cerita, tanya-jawab, penugasan

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENGORGANISASIAN
NO KEGIATAN BELAJAR KELAS
Siswa Waktu
1 Kegiatan Awal
a.Mengatur duduk siswa Klasikal
b. Doa Pembukaan dan menyanyikan lagu : Kasih Klasikal
15 menit
ibu Klasikal
c.Apersepsi : Sharing pengalaman tentang pentingnya
orang tua bagi perkembangan anak-anak.
2 Kegiatan Inti 50 menit
a.Eksplorasi
1) Membuat daftar yang dilakukan orang tua Kelompok
terhadap dirinya dan sebaliknya.
2) Membacakan hasil kerja kelompok. Klasikal
3) Membaca cerita : Tagihan dan piagam dari ibu. Klasikal
b. Elaborasi
1) Mendalami sikap yang harus dilakukan terhadap Klasikal
ayah dan ibu.
2) Mendengarkan cerita Kitab Suci, berkaitan Klasikal
dengan sikap hormat terhadap orang tua. (Sir
3:12, Ef. 6:1-3).
c.Konfirmasi
1) Tanya-jawab pendalaman cerita dan penegasan Klasikal
 materi.
2) Kesimpulan : Penyampaian pesan moral akan Klasikal
pentingnya sikap hormat dan taat terhadap orang
tua.
3 Kegiatan Akhir
a.Refleksi : Menyusun niat untuk selalu hormat dan Individu
taat pada orang tua, pada gambar yang sudah
disediakan.
b. Aksi : menghormati, berlaku sopan, dan Individu 40 menit
membantu orang tua Penugasan : Membantu tugas
orang tua di rumah.
c.Menjawab pertanyaan Klasikal
d. Doa penutup: mendoakan orang tua Klasikal

I. PENILAIAN
1. Prosedur penilaian : tes tertulis
2. Bentuk tes : isian singkat
3. Alat penilaian : soal-soal isian singkat

Jawablah dengan jawaban singkat dan tepat!

1. Kita menaati orang tua secara lahir dan …

2. Ayah selalu bekerja keras untuk menjamin hidup dalam …
3. Ibu melahirkan dan menghadirkan kita ke dunia dengan taruhan …
4. Kita hendaknya selalu membantu orang tua terlebih pada masa …
5. “Hormatilah ayah dan ibumu”, adalah bunyi perintah Allah ke …
6. Keluarga akan bahagia dan selamat apabila didasari dengan …
7. Setiap orang di antara kamu harus menyegani ibunya dan …
8. Yang mendidik kita sejak lahir dalam keluarga adalah …
9. Jasa-jasa orang tua terhadap kita adalah …, …, …
10. Sikap kita seharusnya terhadap ayah dan ibu adalah …

Kunci jawaban :

1. Batin
 2. Keluarga
3. Nyawa
4. Tuanya
5. Ke-4
6. Iman kepercayaan
7. Ayahnya
8. Ayah/ibu
9. Merawat, mendidik, mencukupi kebutuhan, melahirkan
10. Menghormati

Total penilaian 10x10= 100

J. Kecakapan Hidup
1. Selalu hormat terhadap orang tua
2. Patuh/taat terhadap orang tua
3. Sikap mencintai
4. Sikap membantu

K. Alat / bahan / media / sumber belajar :

1. Lembar Kerja Siswa dari LKS Jamrut
2. Seri Murid-Murid Yesus Kelas IV , Kanisius, 2007, Yogyakarta
3. Tumbuh Dalam Komunikasi Iman Kelas IV, Grasindo, 2008 , Jakarta

Mengetahui Kepala Sekolah Delanggu,1 jan 2013

Guru Klas IV

Sarjoko Antonius M.U Tri Tyas P

G.8760 G.9023