LANDASAN PENDIDIKAN

A. Konsep Landasan Pendidikan

Pendidikan merupakan suatu proses kegiatan yang universal dalam kehidupan manusia.
Pendidikan bertujuan untuk membudayakan manusia atau memuliakan manusia. Untuk melaksanakan
pendidikan dengan baik dan tepat, diperlukan ilmu pendidikan yang telah teruji kebenarannya. Meskipun
pendidikan bersifat universal, namun perbedaan filsafat dan pendangan hidup yang dianut oleh masing-
masing bangsa atau masyarakat menyebabkan perbedaan penyelenggaraan kegiatan pendidikan
tersebut. Oleh karena itu, pendidikan juga bersifat nasional dan akan mewarnai penyelenggaraan
pendidikan di suatu bangsa.

Pendidikan juga merupakan suatu proses yang universal dalam kehidupan manusia, yang
bertujuan untuk mengembangkan potensi-potensi dasar manusia agar menjadi nyata. Perubahan
tuntutan yang terjadi dalam masyarakat menghendaki peningkatan peranan pendidikan. Oleh karena itu,
batasan atau konsep mengenai pendidikan selalu mengalami perubahan sesuai dengan tuntutan keadaan
akibat dari perkembangan kehidupan manusia atau perkembangan peradaban manusia dan
perkembangan masyarakat. Dalam pengembangan pendidikan, ilmu pendidikan dapat membantu
memberikan dasar-dasar teoritis dan praktis yang diperlukan untuk merancang, melaksanakan, dan
mengevaluasi program pendidikan yang efektif. Dengan memahami ilmu pendidikan, para praktisi
pendidikan dapat merancang program pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan
perkembangan zaman.

Selain itu juga pendidikan merupakan proses kegiatan yang melibatkan hubungan antar manusia, oleh
manusia, dan untuk manusia itu sendiri. Pendidikan bertujuan untuk menggali dan mengembangkan
seluruh potensi manusia ke arah perubahan yang bersifat positif. Pendidikan juga merupakan proses
komunikasi yang melibatkan transformasi pengetahuan, nilai-nilai, dan keterampilan-keterampilan, baik
yang berlangsung di dalam maupun di luar sekolah. Sebagai bagian dari proses dan sistem pendidikan,
para pendidik diwajibkan untuk memperkokoh landasan pendidikan yang dianutnya. Hakikat pendidikan
adalah humanisasi, yaitu upaya memanusiakan manusia, sehingga para pendidik perlu memahami
hakikat manusia yang selanjutnya akan berimplikasi terhadap konsep