SATUAN ACARA TUTORIAL

SAT merupakan implementasi teknis pembelajaran yang mengacu pada desain pembelajaran di RPS atau RPP dengan memfokuskan pada aktifitas pembelajaran secara
online di LMS. Aktifitas utama SAT ada 4 aspek yakni: Persiapan, Pendahuluan, Penyajian dan Penutup. SAT disusun dan dirancang untuk setiap sesi atau minggu
perkuliahan online.
 SATUAN ACARA TUTORIAL PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI PJJ S1

Program Studi : Sistem Informasi PJJ S1 Semester :1

Mata Kuliah : Manajemen Umum Beban SKS : 2 (Dua) SKS
Ranah Topik : Bisnis dan Manajemen
Dosen Pengampu (Koordinator & Tutor) : Nurhayati Siregar
Kode Mata Kuliah :

6 Mampu menjelaskan − Pengorganisasian Persiapan Posting Materi V 20 Menit

tentang fungsi − Komponen dasar Tutorial Perkuliahan
pengorganisasian pengorganisasian dan quiz
− Rancangan Tahapan Menyapa V - 30 Menit
Organisasi kegiatan Mahasiswa
− Struktur dan
Organisasi memberikan
pertanyaan
terkait materi

Pelaksanaan/ Video V V V V 60 Menit

Penyajian Conference
Penutup Menilai Quiz, V 20 Menit
Closing Sesi
Kelas dan
Input Absensi
Keterangan:

1. Minggu Online diisi sesuai dengan rancangan RPS (16 Minggu).

2. Dalam 1 minggu online minimal interaksi adalah 5 hari.
3. Kemampuan akhir di setiap tahap interaksi diisi sesuai dengan RPS per minggu
4. Topik diisi sesuai dengan RPS per minggu
5. Aktifitas Mahasiswa yang dirancang dalam 1 minggu online (Hari ke-1 – hari ke-5)
6. Jenis Aktifitas Interaksi yang dirancang untuk mahasiswa adalah sebagai berikut:
a. Diskusi Forum
b. Chat
c. Akses Material Pembelajaran
d. Unggah dokumen
e. Quiz Mingguan
f. Simulasi Virtual Lab
g. Video Conference
h. Presentasi Vicon
i. Vlog Presentation
j. Tugas/Project Assignment
k. UTS/UAS
7. Contreng jenis interaksi yang dirancang per hari dalam 1 minggu online
Jenis Aktifitas Interaksi Online di LMS adalah sebagai berikut:
a. Asinkron Mandiri, yakni interaksi dalam bentuk diskusi di forum LMS yang waktunya tidak bersamaan antara tutor dengan mahasiswa. Contoh, mahasiswa diberikan penjelasan dalam
bentuk uraian text di forum dan diminta untuk melakukan akses material pembelajaran yang tersedia di menu dan link. Contoh lain, yakni kegiatan mengerjakan quiz mandiri atau self
assessment.
b. Asinkron kolaboratif, yakni interaksi dalam bentuk diskusi di forum LMS yang waktunya tidak bersamaan antara tutor dengan mahasiswa yang dilakukan dalam bentuk group atau
kelompok, dimana per kelompok didampingi oleh anggota tutor.
 c. Asinkron Interaktif, yakni interaksi antara tutor dengan mahasiswa dalam bentuk diskusi di forum LMS yang waktunya terjadi secara bersamaan.
d. Sinkron Live Streaming, yakni interaksi antara tutor dengan mahasiswa di forum LMS yang dilakukan secara bersamaan waktunya melalui fasilitas live streaming atau webinar atau video
conference. Sinkron Live Streaming dilakukan bisa untuk presentasi atau penjelasan langsung. Sinkron live streaming wajib diumumkan oleh tutor dalam forum dan wajib diketahui oleh
semua peserta atau mahasiswa.
8. Sebutkan jenis material pembelajaran yang harus diakses oleh mahasiswa untuk dibaca, dijadikan bahan diskusi, bahan quiz, bahan Tugas 1 dan 2, bahan Project Assignment, UTS, dan UAS.
9. Sebutkan nama dokumen atau file atau link yang diperlukan sebagai material pembelajaran digital untuk memenuhi aktifitas pembelajaran.
10.Jenis-jenis material pembelajaran digital terdiri atas variasi sebagai berikut:

No. Jenis Learning Material File Type Student Activity

1 RPS (Rencana Pembelajaran Semester) DOCX/PDF View, Read, Download
2 RPP (Rencana Peta Program) DOCX/PDF View, Read, Download
3 Pengantar Mata Kuliah DOCX/PDF View, Read, Download
4 Hand-out (Catatan Dosen) PPT/DOCX/PDF View, Read, Download
5 Modul Pembelajaran DOCX/PDF View, Read, Download
6 Video Pembelajaran MP4 View
7 Link HTTP/URL webpage View, Read, Save
8 Link external video (Youtube) Youtube View, Read, Save
9 Link Digital Library PDF View, Read, Download
10 Link Virtual Labs. Link View, read, Simulation
11 Link Glosary & Dictionary Link View, Search, Read
12 Link e-journal Link View, Search, Read, Download
No. Kegiatan Tutorial Contoh Kegiatan
1. Persiapan 1. Mengabsensi kehadiran mahasiswa secara sinkron.
2. Mengecek postingan mahasiswa dalam forum.
3. Mempersiapakan postingan dalam forum.
4. Setting Zoom untuk disosialisasikan kepada
mahasiswa
2. Pendahuluan 1. Menyapa mahasiswa dalam forum.
2. Menanyakan perihal akses mahasiswa terhadap
LMS dan system.
3. Memulai penjelasan topik yang sedang di-sett
4. Memperkenalkan RPS
5. Mempersilahkan mahasiswa untuk menanyakan isi
RPS
6. Memberitahukan link materi bahan ajar
3. Penyajian 1. Menjelaskan topik materi ajar sesuai rancangan
RPS
2. Menjelaskan mahasiswa aktifitas sesuai dengan
desain RPP.
3. Memberikan kesempatan diskusi
4. Memberikan kesempatan untuk membahas hasil
diskusi
5. Memberikan uraian contoh soal
6. Membahas studi kasus
7. Membahas hasil penelitian
8. Membahas Tugas/project assignment
9. Membahas paper/makalah hasil penelitian
10. Memberikan penugasan mandiri
11. Memberikan tugas terstruktur TUgas 1/Tugas 2
12. Membahas persiapan UTS/UAS
4. Penutup 1. Membahas hasil pertemuan dalam 1 minggu
perkuliahan
2. Menyimpulkan kinerja kelas online dalam
mencapai CPMK
Disetujui, Tgl : Diperiksa, Tgl : Dibuat, Tgl : November 2023
Ketua PROGRAM STUDI Dosen Tutor

(Vika Febri Muliati, S.Kom., M.Kom) (Nurhayati Siregar) (Nurhayati Siregar)

Periksa : Biro Penjaminan Mutu

(Abdu Rahman, S.E., M.Ak.)