MODUL PEMBELAJARAN

A. PENGERTIAN SASTRA ANAK

Sastra anak dapat di artikan sebagai pembayangan atau pelukisan kidupan yang imajinatif
kedalam bentuk struktur bahasa anak .sastra anaka adalah sastra yang secara emosional
psikologi dapat di tanggapi dan di pahami oleh anak yang berangkat dari fakta konkret yang
dapat di imajinasikan.

B.HAKIKAT SASTRA ANAK

Sastra anak adalah jenis sastra yang di tunjukan khusus untuk anak-anak. Sastra mencakup
berbagai jenis karya seperti cerita pendek, novel, puisi, dongen, fabel, dan teater anak-anak.

C.TUJUAN DAN FUNGSI SASTRA ANAK

Tujuan dari sastra anak adalah untuk menghibur, mendidik, dan mengembangkan imajinasi
serta kreativitas anak-anak. Sastra anak juga dapat membantu anak-anak memahami dunia
di sekitar mereka, mengenal nila-nilai moral, dan mengajarkan mereka tentang emosi,
persahabatan, dan kehidupan sehari-hari. Melalui cerita, puisi, dan dongen, sastra anak
dapat membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berbahasa, meningkatkan
keterampilan membaca, memperluas kosakata mereka. Selain itu, sastra anak juga dapat
menjadi sarana untuk memperkenalkan budaya, tradisi, dan keanekaragaman dunia kepada
anak-anak.

D. MANFAAT SASTRA ANAK

1. pengembangan keteralampilan bahasa : satra anak membantu anak –anak meningkatkan
keterampilan berbahasa ,termasuk kemampuan membaca, menulus, berbicara, dan
mendengarkan.
2. stimulasi imajinasih dan kreativitas: sastra anak mengajak anak –anak untuk menggunajan
imajinasu mereka dan berpikir kreatif.
3.pembelajaran nilai –nilai moral :satra anak seringkali mengandung pesan moral yang.
Melalui cerita, anak –anak dapat belajar tentang nilai seperti kejujuran,
persahabatan,keberanian, kerja sama, dan empati.
4.pengembangan keteranpilan social dan emosonal:satra anak sering kaali menggambarkan
situasi dan emosi yang berda.
5. peningkatan pengatahuan dan pemahaman dunia: sastra anka dapat membantu anak –anak
mempelajari tentang dunia di sekitar mereka.
6. pengembangan keterampilan berpikir kritis :sastra anak sering kali menghadirkan cerita
dengan plot yang kompleks,karakter yang beragam, dan konflik yang perlu di pecahkan.
7. pengnalan pada dunia literasih :sastra anak dapat menjadi pintu gerbang bagi anak –anak
untuk mencintai membaca dan menulis.
8. hiburan dan kesenangan :yang tidak kala pentingnya, saatra anak memberikan huburan dan
kesenangan bagi anak –anak.

E.CIRI –CIRI DAN GENRE SASTRA ANAK

1. bahasa yang sederhana : sastra anak menggunakan bahasa yang mudah di pahami oleh
anak –anak .kalimatnya pendek danjelas ,dengan penggunaan kosa kata yang sesuai
dengan tingkat pemahaman anak –anak
2. cerita yang menarik :sastra anak biasanya memiliki cerita yang menarik dan
menghibur .cerita –cerita ini seringkali mengangkat tema –tema seperti
persahabatan ,petualangan ,keberanian ,dan moralitas .
3. karakter yang kuat :karakter –karakter dalam sastra anak sering kali memiliki sifat –sifat
yang kuat dan inspiratif .mereka bisa menjadi panutan bagi anak –anak dan
mengajarkan nilai –nilai positif .
4. ilustrasi yang menarik: sastra anak sering di ilustasikan dengan gambar-gambar yang
menarik dan mengunggah imajinasih anak –anak .ilustra ini membantu anak –anak
memahami cerita dan menambah daya tarik visual dalam membaca.
5. Imajinasih dan kreatifitas :sastra anak mendorong anak –anak untuk menggunakan
imajinasih dan kreatifitas mereka .cerita –cerita ini seringkali mengandung elemen
fantasih dan dunia imajinanatif yang memicu imajinasih anak –anaka.
 TUGAS
SASTRA ANAK

OLEH

NAMA: ANETA LESLESSY

NIM :202235064

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS PATTIMURAH AMBON

2023