PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ

NSPP : 510051010063
Jln . Raya Gilimanuk-Denpasar KM 12 Sumbersari, Melaya, Jembrana Bali 82252
CP : 081236133799 – Email : pthariqulmahfudz@gmail.com

Nomor : 012/B/PPTM/SP/I/2024 Jembrana, 5 Februari 2024

Lampiran : 1 (satu)
Sifat : Penting
Hal : Pengajuan Permohonan Bantuan Pembangunan Asrama Pesantren

Kepada Yth.
Direktur Jendral Pendidikan Islam Kementerian Agama
Cq. Direktur Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren
Di –
Jakarta

Sehubungan dengan rencana pembangunan asrama Pondok Pesantren

Thariqul Mahfudz, yang bertanda tangan di bawah ini saya :

Nama : Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M

Alamat : Sumbersari, Melaya, Jembrana Bali
Jabatan : Pimpinan/Pengasuh
Nomor HP : 0812 3613 3799

Dengan ini bermaksud mengajukan Permohonan Bantuan Pembangunan

Asrama Pesantren dengan dokumen persyaratan sebagaimana terlampir.

Demikian, atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan terima kasih.

Pimpinan Pondok Pesantren

Thariqul Mahfudz,

Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M

 PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN PEMBANGUNAN ASRAMA SANTRI
PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat
pesat, telah mendorong tumbuh dan berkembangnya lembaga pendidikan yang
beragam dari berbagai jenis keahlian dan jenjang keilmuan. Pesantren sebagai
lembaga pendidikan yang paling tua di indonesia seyogyanya dapat
mengantisipasi perkembangan tersebut dengan tetap mempertahankan
karakter dan idealisme sebagai lembaga pendidikan yang mengutamakan
pendalaman ilmu syari’ah dan penguatan akhlakul karimah.
Telah banyak pesantren yang mencoba melakukan modernisasi dengan
menambahkan pendidikan formal berupa sekolah-sekolah umum serta
pendidikan keterampilan seperti pesantren plus pertanian, perikanan,
peternakan, home industri, atau keterampilan lainnya. Namun demikian masih
banyak pula pesantren yang bertahan dengan pola pendidikan tradisional,
sehingga kemampuan alumninya lebih fokus pada pendalaman kitab-kitab
kuning dan tidak banyak mengenal ilmu dan keterampilan lain.
Sampai saat ini masih banyak kalangan yang memberikan penilaian sangat
rendah terhadap alumni pesantren salafiyah (tradisional), terutama terhadap
mereka yang tidak sempat mengecap pendidikan umum apalagi mencapai gelar
sarjana, akibatnya banyak alumni pesantren yang tidak mendapatkan
kesempatan untuk berpartisipasi dan mengembangkan dirinya pada derasnya
arus modernisasi dan globalisasi yang sedang terjadi saat ini, mereka hanya
dijadikan objek pembangunan dan pelengkap penderita pada berbagai aspek
kehidpan sosial politik, budaya dan ekonomi.
Upaya modernisasi sistem pendidikan pesantren yang saat ini banyak
dilakukan oleh para ulama dan cendikia muslim belum benar-benar dapat
mencapai titik equilibrium yang seimbang antara wilayah fikir, dzikir dan
akhlakul karimah seperti yang di contohkan Rosulullah Saw. Alumni pesantren
yang mempunyai kemampuan nalar dan wawasan syari’ah yang luas serta
memiliki pengetahuan umum yang memadai, tetapi prilaku dalam hidup
bermasyarakat jauh dari etika dan akhlak Islam yang mulia.
Komitmen para alumnus pesantren terhadap penghayatan dan penerapan
syari’ah dalam kehidupan yang berdimensi ritual berupa hubungan fertikal
dengan Allah SWT serta kehidupan yang berdimensi sosial berupa kehidupan
ekonomi, sosial, budaya dan politik dengan sesama manusia dan mahluk
lainnya, akan dapat ditanamkan dengan lebih baik melalui sistem pendidikan
yang konsisten, berkelanjutan, serta adanya keteladanan dari para ustadz yang
tinggal dalam satu lokasi dengan santrinya.
Pesantren Thariqul Mahfudz, merupakan salah satu pesantren terpadu
dimana pendidikan salafiyah berupa pengajaran “kitab-kitab kuning”,
dipadukan dengan pendidikan umum berupa sekolah dengan kurikulum
pendidikan nasional. Dari pengalaman selama bertahun-tahun baik di Thariqul
 Mahfudz sendiri maupun di pesantren lain yang serupa, ternyata alumni
sekolah yang mondok di asrama, baik yang melanjutkan ke pendidikan tinggi
maupun yang langsung bekerja, secara umum memiliki karakter yang lebih
baik dari pada yang hanya sekolah saja, Mereka tidak hanya bermanfa’at bagi
diri dan keluarganya tetapi juga bermanfa’at untuk lingkungan dan
masyarakatnya.

B. PERMASALAHAN
Sampai saat ini sarana prasarana Pondok Pesantren Thariqul Mahfudz
belum dapat dikatakan layak. Karena sumber pendanaan yang belum memadai
berasal dari internal yayasan dan bantuan Pemerintah. Fasilitas yang ada
berupa ruang belajar 3 kelas, kantor secretariat, musholla yang sekaligus
berfungsi sebagai tempat pertemuan dan tempat kegiatan santri, asrama santri
Putra 2 unit diisi lebih dari 60 Santri, untuk santri Putri 1 unit diisi oleh 75
Orang, dan ruang pengasuh sebanyak 1 unit dan MCK 4 Unit. Dengan jumlah
santri yang ada pada saat ini, kemampuan daya dukung sarana prasarana
Pondok Pesantren bagi santri sangat rendah, sehingga kebersihan, kesehatan
dan kenyamanan sangat buruk. Kondisi asrama dan ruang beraktifitas bagi
santri sangat minim, sehingga sangat tidak layak lagi. Ada 2 bangunan yang
sangat mendesak untuk segera dibangun yaitu Asrama Santri Putra dan
Asrama Santri Putri dan Ruang Kesekretariatan. Sementara setiap tahun
masyarakat yang berniat untuk medaftarkan anaknya agar menjadi santri
cukup besar. Setiap tahun ajaran baru sekitar 50 anak yang berniat untuk
menjadi santri ini dikarenakan letak yang strategis dari Ponpes Thariqul
Mahfudz itu sendiri, yaitu di Jalan utama Gilimanuk-Denpasar yang tepatnya
di Jl. Raya Gilimanuk – Denpasar KM 12 Sumbersari Kec. Melaya, Kabupaten
Jembrana.
Sebagai Yayasan yang berkomitmen untuk memotivasi dan memfasilitasi
Santri dan santriat agar mampu belajar Ilmu Agama dan Ilmu sekolah formal,
Yayasan Pesantren Thariqul Mahfudz merasa sangat prihatin dengan kondisi
ini. Maka Yayasan memberanikan diri untuk meluncurkan program
pembangunan Asrama Santri. Diharapkan dengan pembangunan ini daya
tampung santri dapat meningkat hingga mencapai 300 orang dan kajian untuk
masyarakat luas dapat segera diselenggarakan dengan layak.

C. NAMA PROGRAM
“PEMBANGUNAN ASRAMA SANTRI PONDOK PESANTREN THARIQUL
MAHFUDZ”

D. TUJUAN
1. Membangun Asrama Baru Pondok Pesantren Thariqul Mahfudz.
2. Menciptakan lingkungan yang bersih, sehat, dan kondusif.
3. Mengupayakan daya tampung asrama yang memenuhi harapan santri atau
masyarakat khususnya masyarakat yang akan mensekolahkan anaknya
dilingkungan pendidikan Pesantren Thariqul Mahfudz.
 BAB II
PROFIL
PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ

A. SEJARAH
Berawal pada tanggal 14 April 1993, di Dusun Sumbersari, Desa Melaya,
Kecamatan Melaya, Kabupaten Jembrana, Provinsi Bali diwakafkan sebidang
tanah seluas 1280 M2 untuk Musholla Wakaf “ Nurul Jadid “. Selain sebagai
tempat ibadah sholat, musholla tersebut dijadikan tempat pengajian anak-
anak/TPQ dan Majelis Ta’lim bagi masyarakat sekitarnya. Tampaknya,
antusiasme masyarakat muslim di sekitar musholla terhadap perkembangan
pengajian dan pendidikan Islam sangat luar biasa. Terbukti, pada tanggal 25
Agustus 1996 di Musholla Nurul Jadid diadakan musyawarah untuk
membentuk Lembaga Pendidikan Islam. Maka, dibentuklah: PONDOK
PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ. Dalam perjalanan ditengah-tengah
masyarakat muslim minoritas dan ekonomi lemah, Pondok Pesantren Thariqul
Mahfudz diminati oleh anak-anak yang ingin mengaji dan mempelajari ajaran
Islam. Selain masyarakat sekitar, banyak pula santri dari luar daerah, apalagi
pondok pesantren ini dari awal sampai saat ini membebaskan para santrinya
yang tidak mampu (Fakir miskis, yatim piatu dan anak yang putus sekolah)
dari segala macam biaya apapun, termasuk biaya hidup dan biaya pendidikan.
Pada awal berdirinya, jumlah santri hanya 15.. Alhamdulillah secara perlahan-
lahan Pondok Pesantren Thariqul Mahfudz mengalami kemajuan yang semakin
dinamis dan jelas. Yang pada awalnya pondok pesantren tersebut hanya
berupa gubuk bambu berkembang menjadi gedung yang tampak menarik dan
seni dari pinggir jalan raya utama DenpasarGilimanuk. Berkat semangat
pengurus dan kerjasama masyarakat dari waktu ke waktu, jumlah santri terus
bertambah. Maka untuk pengembangan pondok dan kelancaran Proses Belajar
Mengajar kami selalu mengadakan “ ‫ ” ةلظالا دحةظلقلق دةةظاق ةظاحظا ةظدقلا ىلع ةظفاحملا‬prinsip
dengan pembenahan
B. VISI MISI
1. Visi
“Terciptanya moralitas (kesehatan mental) santri yang didukung IMTAQ dan
IPTEK yang berwawasan Islami serta bertanggung jawab kepada Bangsa dan
Negara”.
2. Misi
a. Mencetak Generasi Islami yang beriman, berilmu dan berakhlakul
karimah dalam sistem Ukhuwah Islamiyah yang kokoh dengan landasan
Al Quran, Hadits dan Ijma’ Ulama dan Qiyas.
b. Meningkatkan kualitas pendidikan pesantren melalui proses belajar
mengajar yang efektif, efesien dan produktif.

C. DATA PONDOK PESANTREN

1. Nama : PONDOK PESANTEREN THARIQUL MAHFUDZ
2. Alamat : Jl. Raya Gilimanuk-Denpasar KM 12. Melaya,
Jembrana, Bali 82252
3. Kecamatan : Melaya
4. Kabupaten : Jembrana
5. Provinsi : Bali
6. Telepon : 081 236 133 799
7. Akta Notaris : Tri Indarwati, BA. S.H., M.Kn. Nomor 24. 27
Januari 2012
8. NPWP : 02.864.006.8-908.000
9. Rekening : BRI No Rek : 3574-01-019090-53-3
An. PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ
10. NSPP : 510051010063
11. Pendiri : Kiai. Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M
12. Pengasuh : Kiai. Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M
13. Lembaga Pendidikan yang ada di Pondok Pesantren :
a. RA Nurul Jadid
b. MTs Wali Songo
c. MA Nurul Hasan
d. MADIN Hidayatul Mubtadi’in
e. Madrasah Murottilil Qur’an /Tahfidzul Qur’an
f. TPQ Nurul Jadid
g. Lembaga Pengembangan Bahasa Asing (LPBA)
 h. Lembaga Kajian Kitab Kuning (LK3)
14. Tahun Didirikan : 1996
15. Tahun Beroperasi : 1996
16. Kepemilikan Tanah Bangunan : Wakaf
17. Luas Tanah : 4,800 m2
18. Luas Bangunan : 1000 m2

D. PROGRAM KHUSUS SANTRI

1. Majelis Dzikir Aurodus Sa’adah dan Sholawa Kubro (MASS BRO) Bali
2. Komunitas Sholawat Nariyah Jembrana
3. Majelis Dzikir Fida’
4. Majelis Istighotsah Kubro

E. ASPEK KEGIATAN
1. Bidang Kerohanian
Membina santri dengan pendekatan keagamaan melalui Al-Qur’an dan
Sunnah Rasulullah SAW. Diharapkan dengan kegiatan ini santri
mendapatkan pengalaman dan bekal keagamaan sebagai wadah dasar
memahami Islam Ahlussunnah Waljama’ah.
2. Bidang Pendidikan
Berupaya menanggulangi biaya Pendidikan / Sekolah para santri. Dalam
hal ini lebih difokuskan untuk keperluan perlengkapan sekolah dan
kebutuhan–kebutuhan yang lainnya
3. Bidang Pengembangan Bakat dan Minat
Memberikan bantuan kepada santri melalui kursus-kursus keterampilan
(life skill) sesuai dengan potensi masing-masing. Seperti keterampilan
Kerajinan tangan, bercocok tanam dan lainnya.
4. Bidang Sosial
Membantu meringankan kebutuhan pokok santri secara
berkesinambungan.
5. Bidang Kesenian
Memberikan bantuan fasilitas dan pembinaan seni kepada santri, seperti
Hadrah, Gambus dan kesenian yang lain.
F. STATISTIK SANTRI
TAHUN KELUAR MASUK
2021/2022 20 20
2022/2023 20 15
2023/2024 4 60
TOTAL SANTRI SAAT INI 95

G. STRUKTUR PENGURUS

No Nama Jabatan
1 Kiai. Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M Pengasuh
2 Nanang Efendi, S.Pd.I Wakil
3 Ahmad Wildan, S.Pd Sekretaris
4 Syamsul Hadi, S.Pd.I Wakil Skretaris
5 M. Ali Misdar, S.Pd.I Bendahara
6 Abdul Wahid, S.Pd Kepala Pesantren
7 M. Yasin, S.Sy Bid. Ubudiyah
8 M. Haris Bid. Keamanan
9 Edi Kuswoyo Bid. Perlengkapan
 BAB III
RENCANA ANGGARAN BIAYA

Rencana Anggaran Biaya (RAB) pembangunan Ruang Kelas Baru (RAB)

Madrasah Aliyah Nurul Hasan Melaya, sebagaimana terlampir.

HARGA
NO. URAIAN PEKERJAAN VOLUME SATUAN JUMLAH
1 2 3 4 5
I PEKERJAAN PERSIAPAN

1 Pembersihan Lahan 200 m2 3,000 600,000

2 Pemasangan Bouwplank 60 m' 8,000 480,000

3 Pembelian Alat-alat Pekerjaan 1 paket 1,500,000 1,500,000

4 Pembelian Tempat Air 1 buah 800,000 800,000

Jumlah I 3,380,000
II PEKERJAAN TANAH

1 Galian Tanah Pondasi 50 m3 40,000 2,000,000

2 Pemasangan Pancang Bambu 100 batang 7,000 700,000

3 Galian Tanah Cakar Ayam 18 m3 40,000 720,000

4 Urugan Pasir Dasar Pondasi 4 m3 130,000 520,000

Jumlah II 3,940,000
III PEKERJAAN PASANG PONDASI

1 Batu Kali 30 m3 140,000 4,200,000

2 Pasir Pasang 30 m3 155,000 4,650,000

3 Semen Tiga Roda 70 zak 76,000 5,320,000

4 Ember 20 buah 10,000 200,000

5 Benang Gulung 3 gl 10,000 30,000

Jumlah III 14,400,000

IV PEKERJAAN SLUP BAWAH

1 Besi 12 FL SNI 60 batang 112,500 6,750,000

2 Besi 10 FL SNI 50 batang 74,000 3,700,000

3 Besi 6 FL SNI 30 batang 32,000 960,000

4 Tali Kawat 8 kg 20,000 160,000

5 Papan Cor 0.5 m3 1,400,000 700,000

6 Paku 7/5 8 kg 15,000 120,000

7 Semen Tiga Roda 80 zak 65,000 5,200,000

Jumlah IV 17,590,000
V PEKERJAAN BAHAN COR PASIR
BETON/BATU

1 Pasir Cor 20 m3 185,000 3,700,000

2 Batu Kerikil 20 m3 200,000 4,000,000

Jumlah V 7,700,000
VI PEKERJAAN KOLOM COR/CAKAR
AYAM

1 Besi 12 FL SNI 40 batang 98,000 3,920,000

2 Besi 10 FL SNI 60 batang 74,000 4,440,000

3 Besi 6 FL SNI 40 batang 32,000 1,280,000

4 Tali Kawat 15 kg 20,000 300,000

5 Papan Cor 1 m3 1,400,000 1,400,000

6 Kayu Kaso 1 m3 1,400,000 1,400,000

7 Paku (7 cm, 10, cm dan 5 cm) 12 kg 15,000 180,000

8 Semen Tiga Roda 35 sak 84,000 2,940,000

Jumlah VI 15,860,000
VII PEKERJAAN PASANG BATA/KUSEN

1 Bata Merah 16,000 buah 650 10,400,000

2 Pasir Pasang 15 m3 135,000 2,025,000

3 Semen Tiga Roda 60 sak 84,000 5,040,000

4 Bambu Esteger 60 batang 7,000 420,000

5 Kusen Pintu 4 buah 250,000 1,000,000

6 Kusen Jendela 12 buah 200,000 2,400,000

Jumlah VII 21,285,000

VIII PEKERJAAN COR BALOK ATAS

1 Besi 12 FL SNI 40 batang 112,500 4,500,000

2 Besi 10 FL SNI 40 batang 97,000 3,880,000

3 Besi 6 FL SNI 30 batang 32,000 960,000

4 Papan 1 m3 1,400,000 1,400,000

5 Pasir Beton 5 m3 175,000 875,000

6 Batu Kerikil 11 m3 200,000 2,200,000

7 Bambu Penunjang 40 batang 7,000 280,000

8 Semen Tiga Roda 25 sak 84,000 2,100,000

9 Tali Kawat 5 kg 20,000 100,000

10 Paku (7 cm, 10 cm, dan 5 cm) 12 kg 18,000 216,000

Jumlah VIII 16,511,000

IX PEKERJAAN ATAP

1 Besi 8 FL SNI 500 batang 62,000 31,000,000

2 Besi 6 FL SNI 50 batang 32,000 1,600,000

3 Papan 5 m3 1,400,000 7,000,000

4 Bambu 500 batang 10,000 5,000,000

5 Kayu Kaso 6x6 2 m3 1,400,000 2,800,000

6 Tali Kawat 20 kg 20,000 400,000

7 Semen Tiga Roda 80 sak 84,000 6,720,000

8 Ember Aduk 30 buah 10,000 300,000

9 Pasir beton 18 m3 200,000 3,600,000

10 Batu Kerikil 15 m3 214,000 3,210,000

11 Paku (7 cm, 10 cm, dan 5 cm) 3 dus 350,000 1,050,000

Jumlah IX 62,680,000
X PEKERJAAN PELISTER ACI

1 Pasir Pasang 15 m3 200,000 3,000,000

2 Semen Tiga Roda 40 sak 84,000 3,360,000

 3 Kelasid 35 bal 22,000 770,000

4 Benang 2 gl 10,000 20,000

Jumlah X 7,150,000
XI PEKERJAAN PASANG PLAFOND

1 Kaso Merah 6x6 3 m3 1,800,000 5,400,000

2 GRC 200 m2 22,500 4,500,000

3 Lis Kayu 3x3 250 m3 8,000 2,000,000

4 Paku Jalosi 5 pak 350,000 1,750,000

5 Paku7 cm dan 10 cm 30 kg 18,000 540,000

6 Benang 2 gl 10,000 20,000

Jumlah XI 14,210,000
XII PEKERJAAAN PASANG KERAMIK

1 Keramik 40/40 195 m2 55,000 10,725,000

2 Pasir Pasang 10 m3 200,000 2,000,000

3 Semen Tiga Roda 75 sak 84,000 6,300,000

4 Oker Keramik 15 bks 8,500 127,500

5 Benang 2 gl 10,000 20,000

6 Pemotong Keramik 1 buah 350,000 350,000

Jumlah XII 19,522,500

XIII PEKERJAAN PASANG PINTU/RAM KACA

1 Daun Pintu 4 buah 450,000 1,800,000

2 Ram Kaca 24 buah 150,000 3,600,000

3 Kaca Mati 10 buah 50,000 500,000

4 Kunci Pintu 2 buah 100,000 200,000

5 Engsel Pintu 6 buah 25,000 150,000

6 Engsel Jendela 24 set 17,500 420,000

7 Aksesoris Jendela 1 set 400,000 400,000

Jumlah XIII 7,070,000

XIV PEKERJAAN PENGECATAN

1 Cat Tembok Romatek 10 pail 280,000 2,800,000

2 Cat Kayu Glotex 10 kg 45,000 450,000

3 Dempul Kayu 4 kg 35,000 140,000

4 Thinner/Minyak Cat 10 kg 18,000 180,000

5 Aksesoris Cat 1 paket 300,000 300,000

Jumlah XIV 3,870,000

XV PEKERJAAN PASANG LISTRIK

1 Kabel Interna isi 2 4 gl 380,000 1,520,000

2 Lampu Neon 10 buah 60,000 600,000

3 Saklar 8 buah 15,000 120,000

4 Aksesoris Listrik 1 paket 500,000 500,000

Jumlah XV 2,740,000
XVI UPAH TENAGA KERJA

1 Pekerja 200 HOK 75,000 15,000,000

2 Tukang 200 HOK 120,000 24,000,000

3 Kepala Tukang 120 HOK 120,000 14,400,000

Jumlah XVI 53,400,000

XVI PEKERJAAN
I MEUBELER
4
1 Lomari Unit
1,500,000 6,000,000
2 Meja Guru 10 Unit
450,000 4,500,000
10
3 Kursi Guru Unit
165,000 1,650,000
40
4 Meja Siswa Unit
195,000 7,800,000
80
5 Kursi Siswa Unit
120,000 9,600,000

Jumlah XVI 29,550,000

JUMLAH
300,000,000
 BAB IV
PENUTUP

Sebagai lembaga pendidikan yang berpotensi, Pondok Pesantren Thariqul

Mahfudz mengajak dan menawarkan kepada seluruh umat Islam khususnya
Pemerintah, dalam hal ini Kementerian Agama untuk berperan aktif dalam usaha
mempersiapkan generasi Islam yang lebih baik. Salah satu bentuk kepedulian kita
adalah memberikan sarana dan fasilitas sesuai dengan tuntutan zaman.
Demikian Surat Permohohan ini kami sampaikan, atas perhatian dan
bantuannya kami ucapkan terima kasih.

Jembrana, 5 Februari 2024

Pimpinan Pondok Pesantren
Thariqul Mahfudz,

Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M

 PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ
NSPP : 510051010063
Jln . Raya Gilimanuk-Denpasar KM 12 Sumbersari, Melaya, Jembrana Bali 82252
CP : 081236133799 – Email : pthariqulmahfudz@gmail.com

Nomor : 013/B/PPTM/SP/I/2024 Jembrana, 5 Februari 2024

Lampiran :-
Hal : Permohonan Rekomendasi

Kepada Yth.
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Jembrana
Cq. Kepala Seksie Pendidikan Islam
Di –
Tempat

Asslamualaikum Wr Wb.

Bersama ini kami sampaikan bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas

Pendidikan di Pondok Pesantren Thariqul Mahfudz kami bermaksud mengajukan
permohonan bantuan dana Pembangunan Asrama Santri kepada Dirjen
Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia.
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon bantuan Bapak agar
berkenan membuatkan surat rekomendasi pada proposal kami.
Demikian permohonan kami sampaikan, atas perhatian dan partisipasinya
kami ucapkan terima kasih.

Wasslamualaikum Wr Wb.

Pimpinan Pondok Pesantren

Thariqul Mahfudz,

Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M

 LAMPIRAN – LAMPIRAN

1 PIAGAM STATISTIK
2 SALINAN SURAT KEPEMILIKAN LAHAN ATAU TANAH
1 PIAGAM STATISTIK
2 SALINAN SURAT KEPEMILIKAN LAHAN ATAU TANAH
 PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ
NSPP : 510051010063
Jln . Raya Gilimanuk-Denpasar KM 12 Sumbersari, Melaya, Jembrana Bali 82252
CP : 081236133799 – Email : pthariqulmahfudz@gmail.com

SURAT KEPUTUSAN PIMPINAN PONDOK PESANTREN

THARIQUL MAHFUDZ
NOMOR : 023/A/PPTM/SK/I/2024

TENTANG

UNIT PENGELOLA KEUANGAN DAN KEGIATAN

BANTUAN PEMBANGUNAN ASRAMA PESANTREN
TAHUN ANGGARAN 2024

Menimbang : 1 bahwa dalam rangka merealisasikan Bantuan

. Pembangunan Asrama Pesantrem dari Kementerian
Agama RI, maka dibentuk lah Unit Pengelola keuangan
dan Kegiatan;

2 bahwa untuk menunjang kelancaran dan akuntabilitas

. pelaksanaan bantuan tersebut perlu mengangkat petugas
yang menguji tagihan, memerintahkan pembayaran, dan
melaksanakan pembayaran.

Mengingat : 1 Undang-undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem

Pendidikan Nasional;

2 Petunjuk Teknis Bantuan Pembangunan Asrama

. Pesantren Tahun Anggaran 2024, Direktorat Pendidikan
Diniyah dan Pondok Pesantren, Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI, dan;

3 Hasil rapat pembentukan Panitia Pembangunan Asrama

. Pesntren.

Memperhatikan : Hasil rapat Pimpinan Pondok Pesantren selaku Kelompok

Masyarakat pada tanggal 31 Januari 2024.

Memutuskan

Menetapkan :

Pertama : Menetapkan nama-nama petugas yang menguji tagihan,

memerintahkan pembayaran, dan melaksanakan
pembayaran dalam Unit Pengelola Kegiatan dan Keuangan
Bantuan, Pembanguna Asrama Pondok Pesantren
 Thariqul Mahfudz Tahun Anggaran 2024 sebagaimana
terlampir.

Kedua : Petugas Unit Pengelola Kegiatan dan Keuangan Bantuan

sebagaimana butir pertama di atas berfungsi untuk
menguji tagihan, memerintahkan pembayaran, dan
melaksanakan pembayaran Pembangunan Asrama
Pesantren Tahun Anggaran 2024;

Ketiga : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetap kan dan
apabila di kemudian hari terdapat ke keliruan, maka akan
ditinjau ulang sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Jembrana
Pada Tanggal : 31 Januari 2024

Pimpinan Pondok Pesantren,

Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M.

 LAMPIRAN
KEPUTUSAN PIMPINAN PONDOK PESANTREN THARIQUL MAHFUDZ
NOMOR : 023/A/PPTM/SK/I/2024
TENTANG
UNIT PENGELOLA KEUANGAN DAN KEGIATAN BANTUAN
PEMBANGUNAN ASRAMA PESANTREN
TAHUN ANGGARAN 2024

UNIT PENGELOLA KEUANGAN DAN KEGIATAN BANTUAN PEMBANGUNAN

ASRAMA PESANTREN TAHUN ANGGARAN 2024

NO NAMA JABATAN
1 Nanang Efendi Ketua
2 Ahmad Wildan Sekretaris
3 Muhammad Ali Misdar Bendahara
4 Edi Kuswoyo Anggota
5 Budi Hartono Anggota

Ditetapkan di : Jembrana
Pada Tanggal : 31 Januari 2024

Pimpinan Pondok Pesantren,

Ahmad Marzuki, S.Ag., M.M.

FOTO LOKASI YANG AKAN DIBANGUN ASRAMA
REKENING PONDOK PESANTREN
NPWP PONDOK PESANTREN