Lembar Kerja 3.

2 Experiential Learning
Tidak ada jawaban belum terbaca.Tidak ada jawaban.

1. Apa yang dimaksud dengan experiential learning?

Jawab:
Experiential learning adalah proses yang melibatkan konstruksi pengetahuan dimana guru
sebagai agen harus kreatif dan juga harus bisa mendorong kreativitas peserta didik.
2. Bagaimana peran guru dalam experiential learning?
Jawab:
Peran guru dalam experiential learning adalah sebagai seorang fasilitator.
3. Bagaimana model holistic pembelajaran dari Kolb?
Jawab:
Model holistic pembelajaran dari Kolb mengungkapkan terdapat enam proposisi dalam proses
pembelajaran yakni
a. Belajar adalah suatu proses dan bukan hanya dilihat dari hasil akhir saja. Dalam
pembelajaran, guru seharusnya berfokus pada proses, termasuk memberikan umpan balik
pada peserta didik. Dalam hal ini peserta didik harus bisa menikmati proses yang ada.
Dalam hal ini peserta didik harus bisa memahami makna pembelajaran untuk mereka.
b. Pada dasarnya proses belajar merupakan proses “re-learning” atau belajar kembali.
Dengan berproses, kita dapat mengetahui pemahaman peserta didik, ide atau pun
pemikiran mereka, bahkan bagaimana mereka mengaitkan pembelajaran tersebut dengan
pembelajaran lain.
c. Belajar merupakan proses adaptasi dan juga proses menyelesaikan konflik yang ada.
Adanya perbedaan dan konflik mendorong peserta didik untuk mempelajari hal baru.
Peserta didik dapat belajar dari pengalaman yang ada, dapat berefleksi atas keadaan yang
dialami.
d. Belajar adalah proses menyeluruh dan proses adaptasi lingkungan. Belajar tidak hanya
melibatkan fungsi kognisi, tetapi juga totalitas berpikir, beremosi, persepsi, dan
berperilaku.
e. Belajar adalah transaksi sinergis antara individu dengan lingkungan. Belajar juga
melibatkan proses asimilasi pembelajaran baru dengan pembelajaran sebelumnya.
 f. Belajar adalah proses mendapatkan pengetahuan. Mendapatkan pengetahuan bisa
diperoleh dengan experiential learning; belajar melalui mengalami, melalui pengalaman.
Dengan experiential learning, peserta didik dapat mengalami proses dan mendapatkan
pengetahuan.
4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya mengenai experiential learning!
Jawab:
Yang saya ketahui mengenai esperiential learning sebelumnya adalah pembelajaran yang
berpusat pada pengalaman peserta didik.
5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video yang telah diberikan tautannya pada Anda
sebelumnya!
Jawab:
Hal baru yang saya pelajari adalah mengenai enam proposisi proses pembelajaran dari Kolb,
dua cara mendapatkan pengetahuan dengan menggunakan experiential learning yakni
pengalaman konkret dan konseptualisasi abstrak), dua cara transformasi pengetahuan dari SEL
yakni observasi reflektif dan eksperimentasi aktif.
6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Jawab:
Hal yang ingin saya pelajari lebih lanjut anatra lain adalah bagaimana cara menerapkan
esperimential learning pada pembelajaran fisika di kelas.