Lembar Rencana Pengembangan Diri

Nama Guru : Tri Sukesti, S.Pd. Tahun Ajaran : 2023/2024

NIP : Sekolah :SMA Negeri 1 Patikraja
Coach/ Supervisor : Noer Emma Rozillah, S.Pd. Kelas :XI 3
Mata Pelajaran : Sejarah

Tujuan yang
No Aktivitas Pengembangan Ukuran Keberhasilan Pendukung Waktu
hendak dicapai
1. Berdiskusi dengan rekan sejawat Mampu memenuhi Peserta didik lebih aktif,bersemangat,dan Dukungan dari rekan Di waktu senggang
untuk merancang Modul Ajar kebutuhan belajar merdeka selama proses pembelajaran. sejawat guru.
berdiferensiasi yang terintegrasi murid yang
dengan pembelajaran sosial dan beragam di kelas.
emosional.
2. Menggali pengetahuan peserta Meningkatkan  Peserta didik mampu memahami organisasi  Peserta didik aktif Saat pembelajaran
didik dengan melihat tayangan pengetahuan yang mendukung persiapan kemerdekaan dalam diskusi berlangsung
video,gambar, tanya jawab,diskusi peserta didikdalam  Peserta didik mampu memahami peristiwa dengan
kelompok,dan mendengarkan peristiwa sekitar rengasdengklok kelompoknya
penjelasan guru. proklamasi  Peserta didik mampu menjelaskan peristiwa
kemerdekaan proklamasi kemerdekaan Indonesia
Indonesia  Peserta didik mampu menjelaskan nilai-nilai
dan hikmah yang dapat diambil dari
peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan
Indonesia

3. Menggali potensi ( bakat dan Meningkatkan  Peserta didik mampu memahami organisasi Laptop,sound/speaker, Saat pembelajaran
minat ) murid dengan tanya jawab kemampuan peserta yang mendukung persiapan kemerdekaan video, bahan ajar berlangsung
yang berkaitan peristiwa sekitar didik dalam dengan tepat
proklamasi kemerdekaan peristiwa sekitar  Peserta didik mampu mengidentifikasi
Indonesia proklamasi peristiwa rengasdengklok dengan kritis
kemerdekaan  Peserta didik mampu menjelaskan peristiwa
Indonesia proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan
 tepat
 Peserta didik mampu menjelaskan nilai-nilai
dan hikmah yang dapat diambil dari
peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan
Indonesia secara kritis dan penuh tanggung
jawab
4. Menggali ketrampilan murid untuk Meningkatkan  Peserta didik saling menghargai saat diskusi  Bekerjasama
bekerjasama, berani ketrampilan murid maupun presentasi  Kreatif
mempresentasikan hasil diskusi untuk  Peserta didik terampil dan mampu kerjasama  Bernalar Kritis
kelompoknya di depan kelas bekerjasama,berani dalam kelompoknya.
dengan baik dan percaya diri. mempresentasikan  Peserta didik berani dan percaya diri
hasil diskusi saatmempraktikkan/mempresentasikan hasil
kelompoknya di diskusinya.
depan kelas dengan
baik dan percaya
diri.

Disepakati Bersama :
Hari :
Tanggal :

Guru Mata Pelajaran Supervisor

Tri Sukesti, S.Pd. Noer Emma Rozillah, S.Pd.

NIP. NIP. 19730314 200801 2 003