Tarikh 26/6/2023 (ISNIN)

Minggu 13
Mata pelajaran SEJARAH
Tingkatan 5 STEM 1
Masa 08:00-09:00
Unit pembelajaran Perbincangan Ujian Pentafsiran Pertengahan Tahun
Tajuk Ujian Pentafsiran Pertengahan Tahun
Hasil pembelajaran Pada akhir aktiviti murid dapat;
1. 1. Menjawab soalan dengan baik
2. 2. Mengetahui tenik menjawab soalan
Aktiviti 1. Guru menyerahkan kembali skrip jawapan Ujian
Pentafsiran Pertengahan Tahun kepada pelajar.
2. Guru mengarahkan pelajar untuk melihat jumlah
markah sama ada betul atau tidak dengan jumlah
markah yang diberi.
3. Membuat perbincangan jawapan
4. Guru menerangkan teknik menjawab yang
sebenarnya dan cara untuk mendapat markah
yang banyak.
5. Guru membuat rumusan
Penerapan nilai Kerajinan dan ketekunan
Refleksi Secara keseluruhannya, murid mula menyedari
kesalahan yang dilakukan dan menunjukkan
minat untuk mencapai kejayaan yang lebih baik
pada sumatif seterusnya.

Tarikh 27/6/2023 (SELASA)

Minggu 13
Mata pelajaran SEJARAH
Tingkatan 5 STEM 1
Masa 13:55 – 14:25
Unit pembelajaran Perbincangan Ujian Pentafsiran Pertengahan Tahun
Tajuk Ujian Pentafsiran Pertengahan Tahun
Hasil pembelajaran Pada akhir aktiviti murid dapat;
3. 1. Menjawab soalan dengan baik
4. 2. Mengetahui tenik menjawab soalan
Aktiviti 1. Guru menyerahkan kembali skrip jawapan Ujian
Pentafsiran Pertengahan Tahun kepada pelajar.
2. Guru mengarahkan pelajar untuk melihat jumlah
markah sama ada betul atau tidak dengan jumlah
markah yang diberi.
3. Membuat perbincangan jawapan
4. Guru menerangkan teknik menjawab yang
sebenarnya dan cara untuk mendapat markah
yang banyak.
5. Guru membuat rumusan
Penerapan nilai Kerajinan dan ketekunan
Refleksi Secara keseluruhannya, murid mula menyedari
kesalahan yang dilakukan dan menunjukkan
minat untuk mencapai kejayaan yang lebih baik
pada sumatif seterusnya.
Tarikh 27/6/2023 (SELASA)
Minggu 13
Mata pelajaran SEJARAH
Tingkatan 5 STEM 3
Masa 12:25 – 12:55
Unit pembelajaran Perbincangan Ujian Pentafsiran Pertengahan Tahun
Tajuk Ujian Pentafsiran Pertengahan Tahun
Hasil pembelajaran Pada akhir aktiviti murid dapat;
5. 1. Menjawab soalan dengan baik
6. 2. Mengetahui tenik menjawab soalan
Aktiviti 1. Guru menyerahkan kembali skrip jawapan Ujian
Pentafsiran Pertengahan Tahun kepada pelajar.
2. Guru mengarahkan pelajar untuk melihat jumlah
markah sama ada betul atau tidak dengan jumlah
markah yang diberi.
3. Membuat perbincangan jawapan
4. Guru menerangkan teknik menjawab yang
sebenarnya dan cara untuk mendapat markah
yang banyak.
5. Guru membuat rumusan
Penerapan nilai Kerajinan dan ketekunan
Refleksi Secara keseluruhannya, murid mula menyedari
kesalahan yang dilakukan dan menunjukkan
minat untuk mencapai kejayaan yang lebih baik
pada sumatif seterusnya.