Moda Luring

Nama
Kelas

Keterangan cara pengisian :

Berikan tanda √ untuk pernyataan yang menurut anda sesuai.

Respon Peserta Didik

No Pernyataan
Sangat Kurang Tidak
Setuju
Setuju Setuju Setuju
Pembelajaran matematika pada materi
1
trigonometri menyenangkan
Media pembelajaran yang ditayangkan
2
oleh guru menarik dan bervariasi.
Masalah yang diberikan oleh guru sesuai
3
dengan materi yang sedang dipelajari.
Saya kesulitan menyelesaikan soal-soal
4
yang diberikan oleh guru.
Metode mengajar guru membuat
5
motivasi belajar saya meningkat.
Saya tidak terlibat aktif dalam kelompok
6
saat pembelajaran berlangsung
Pemecahan masalah lebih mudah ketika
7 pembelajaran dilakukan secara
berkelompok.
Pembelajaran menggunakan handphone
8
memberatkan saya.
Pengunaan handphone dalam belajar
memudahkan saya dalam mencari
9
referensi dalam menemukan solusi
untuk memecahkan masalah.
Skor

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑖𝑘

Skor = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
 PEDOMAN WAWANCARA

Nama Informan
Hari/Tanggal

No Pertanyaan Jawaban

1 Apakah guru melaksanakan

pembelajaran sesuai dengan
tahapan yang sudah direncanakan
dalam perangkat ?
2 Apakah pembelajaran sudah
berorientasi pada peserta didik
3 Apakah media ajar dan LKPD yang
disusun oleh guru dapat membuat
peserta didik lebih aktif dalam
pembelajaran
4 Apakah guru dapat memfasilitasi
peserta didik dengan baik saat
pembelajaran berlangsung
5 Apakah guru memberikan masalah
konstektual yang sesuai dengan
materi yang diajarkan
6 Bagaimana efektifitas model
pembelajaran PBL yang
dilaksanakan oleh guru.
7 Apakah Instrumen evaluasi yang
disusun oleh guru efektif mengukur
ketercapaian belajar peserta didik.
8 Apakah peserta didik diberikan
kesempatan untuk aktif bertanya
dalam prose pembelajaran.
9 Bagaimana respon guru terhadap
perilaku peserta didik saat
pembelajaran berlangsung
10 Apakah penggunaan handphone
oleh peserta didik dapat
meningkatkan motivasi belajarnya
11 Berikan saran terhadap
pembelajaran yang telah
dilaksanakan oleh guru.
 LEMBAR OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN

Nama Praktikan

Nama Observer

Hari/tanggal

Skor
No Indikator
3 2 1
Guru melakukan kegiatan awal untuk memastikan peserta
1
didik siap belajar
2 Guru memeriksa kehadiran siswa

3 Guru melakukan kegiatan memotivasi siswa belajar

4 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

5 Guru melakukan apersepsi

Guru memberikan permasalahan kontekstual untuk
6
didiskusikan siswa
7 Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
Guru membagikan LKPD kepada siswa dan memantau
8
pembagian tugas pada siswa
Guru membimbing siswa saat berdiskusi mengerjakan LKPD
9
dan menyiapkan bahan presentasi kelompoknya
Guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil
10
diskusinya
Guru memberikan kesempatan siswa untuk menanggapi
11
hasil diskusi kelompok lain
12 Guru memberikan penguatan pembelajaran

13 Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran

14 Guru memberikan evaluasi pembelajaran

15 Guru melakukan refleksi pembelajaran

 Skor
No Indikator
3 2 1
Guru memberikan tindak lanjut pembelajaran untuk
16
pertemuan selanjutnya
Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi
17
waktu yang direncanakan

18 Guru melakukan pengelolaan kelas dengan baik

Jumlah skor
Nilai

Rubrik Penilian
Skor 3 apabila kegiatan sudah dilaksanakan dengan baik
Skor 2 apabila kegiatan sudah dilaksanakan dengan cukup baik
Skor 1 apabila kegiatan sudah dilaksanakan dengan kurang baik

Observer

…………………………………….