UNIVERSITAS INDONESIA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

PROGRAM SARJANA

DRAFT SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH/SKS: PENGANTAR PENGOLAHAN DATA KUALITATIF / 3 SKS

SEMESTER : GANJIL
WAKTU KULIAH : Jumat, 08.00-10.30 (3 sks)
Jumat, 14.00 – 16.30 (3 sks)

A. DESKRIPSI
Matakuliah ini merupakan bagian untuk mengantar mahasiswa FISIP lebih memahami
berbagai jenis Metode Penelitian Kualitatif dalam Ilmu Sosial. Matakuliah ini diberikan
setelah mahasiswa memahami adanya dua pendekatan besar dalam penelitian ilmu sosial,
kuantitatif dan kualitatif. Melalui matakuliah ini mahasiswa diberi pengetahuan dan
pemahaman lanjutan tentang metode penelitian kualitatif, khususnya strategi
pengumpulan data kualitatif dan prinsip-prinsip dasar pengolahan dan analisis data.

Pokok bahasan matakuliah ini dibagi menjadi tiga bagian besar yakni: (1) Pengantar
Paradigma Non-Positivistik dalam Ilmu Sosial, termasuk logika dan karakteristik
penelitian kualitatif, (2) Strategi Penelitian Kualitatif, termasuk berbagai metode/teknik
pengumpulan data kualitatif, dan (3) Pengenalan prinsip dasar pengolahan dan analisis
data kualitatif.

B. TUJUAN:
Tujuan utama dari matakuliah ini adalah:
1. Memberikan pemahaman tentang logika dan karakteristik penelitian kualitatif sebagai
implikasi methodologis dari paradigma non-positivist
2. Memberikan pemahaman tentang berbagai pilihan metode penelitian kualitatif yang
dapat dipergunakan oleh mahasiswa FISIP dari berbagai disiplin ilmu
3. Memberikan pemahaman tentang strategi pengumpulan data kualitatif yang sesuai
dengan topik penelitian yang dikembangkan mahasiswa
4. Memberikan pengenalan tentang prinsip pengolahan dan analisis data kualitatif

1
C. KOMPOSISI PENILAIAN

Bentuk Bobot

Partisipasi 10 %

Tugas kelompok berdasarkan pemicu diskusi 20%

Test Kecil (2x; sebelum UTS dan UAS) 20 %

Ujian Tengah Semester Video role play menerapkan 20 %

tehnik wawancara (tugas kelompok)

Ujian Akhir Semester (ujian take home: makalah 30 %

individual)

TOTAL 100 %

D. MEKANISME PERKULIAHAN
1. Perkuliahan akan dilakukan dengan pendekatan metode pembelajaran aktif (active
learning), yang mana mahasiswa sebagai subyek utama pembelajaran (student
centered learning). Dengan demikian, dosen lebih berposisi sebagai fasilitator
sekaligus validator.
2. Perkuliahan pada dasarnya terdiri atas kegiatan pokok: diskusi kelompok dan
validasi materi oleh pengajar. Diskusi kelompok akan dilakukan dengan teknik
pembelajaran kolaboratif dan/atau kompetitif, sesuai dengan panduan diskusi yang
akan dibagikan.
3. Untuk melaksanakan diskusi, mahasiswa akan dibagi dalam 8-10 kelompok, yang
setiap kelompok terdiri dari 3-4 mahasiswa. Pembagian kelompok akan
berdasarkan jumlah mahasiswa yang hadir, dan untuk mahasiswa yang
terlambat akan diminta membentuk kelompok baru, sehingga tidak
mengganggu kerja kelompok yang sudah berjalan. Ini untuk menjamin aspek
keadilan (fairness).
4. Topik pembahasan kelompok sesuai dengan pembahasan topik perkuliahan, perihal
panduan pembagian dan teknis pembuatan tugas dan pengumpulan tugas akan
dijelaskan dalam panduan teknis kelompok PPDK.
5. Mahasiswa akan diberikan sejumlah materi referensi atau rujukan contoh dari laporan
riset, literature atau karya akademik yang menggunakan pendekatan paradigma non-
positivist.
6. Materi perkuliahan akan tersedia melalui platform EMAS2 maupun G.Drive yang
telah disepakati oleh dosen pengampu dan para mahasiswa
7. Bagi mahasiswa yang terlambat jika lebih dari 30 menit, maka tidak diperbolehkan
mengisi daftar hadir, dan pengajar bisa memberikan pengurangan nilai atas tugas yang
dihasilkan.

2
 8. Dalam setiap perkuliahan akan diberikan pemicu diskusi (yang bisa diberikan pada
minggu sebelumnya atau pada saat perkuliahan).
9. Mahasiswa wajib membaca materi yang diberikan sesuai SAP/GBPP dan membuat
tanggapan atas pemicu diskusi yang diberikan.
10. Selama perkuliahan akan dilakukan dua kali test kecil untuk mengukur pemahaman
para mahasiswa perihal topik yang telah disampaikan
11. Jumlah kehadiran peserta minimal 75%, dan mahasiswa yang memenuhi ketetapan
tersebut, ybs tidak berhak mengikuti ujian akhir semester.
12. Bagi peserta yang melakukan kecurangan (mencontek, plagiasi), maka tugas dan atau
ujian dianggap gagal (bernilai E). Jika pelanggaran terbukti dilakukan dua kali, maka
mahasiswa tsb akan dinilai gagal (nilai E) untuk matakuliah ini.

E. REFERENSI UTAMA:

1. Bryman, Alan. Social Research Methods 4nd. edition. New York: Oxford University
Press, 2012.
2. Marvasti, Amir B. Qualitative Research in Sociology. London: Sage Publications,
2004
3. Neuman, W Lawrence. Social Research Methods, Qualitative and Quantitative
Approaches 7th.ed. Needham Heights, Massachusetts: Allyn and Bacon, 2014

F. JADWAL PERKULIAHAN:

KULIAH KE- TOPIK REFERENSI METODE

1 Pengantar : GBPP/SAP Ceramah
(1 September 2023) Penjelasan tentang Marvasti, Ch.7
SAP dan strategi Neuman, Ch. 5
perkuliahan, termasuk
aturan perkuliahan,
Etika dalam penelitian
sosial: kualitatif

2 Paradigma Penelitian Bryman Ch 17 Ceramah + Diskusi

(8 September 2023) Sosial: non-Positivist Marvasti Ch 1
dan
Karakteristik
Penelitian Kualitatif

3 Merumuskan desain Neuman, Ch 6 Diskusi (CL)

(15 September 2023) penelitian kualitatif
Kelompok 1

4 Memilih strategi Bryman, Ch. 19 Diskusi (CL)

(22 September 2023) penelitian; Etnografi Marvasti Ch 3
dan Observasi Kelompok 2
Partisipatoris

*Pemberian panduan
isi tugas review oleh
fasilitator dan

3
 meminta mahasiswa
untuk mengakses
video dokumenter

5 Review dan diskusi Pemicu: Diskusi membahas

Para mahasiswa Eksemplar: Video pengumpulan “data
memberikan usulan Etnografi (dan dokumentar/ visual”
masalah penelitian Observasi Film Pendek
(individu), usulan topik Partisipatoris) Kelompok 3
untuk Video UTS
(kelompok) Tugas kelompok:
(29 September 2023) Presentasi
mahasiswa
memberikan
komentar/review
untuk video
dokumenter
(kelompok yang
presentasi hanya
kelompok yang
ditentukan)

6 Memilih strategi Bryman, Ch. 20 Diskusi CL

(6 Oktober 2023) pengambilan data; Marvasti, Ch. 2
wawancara dalam Kelompok 4
Penelitian Kualitatif

7 Pembahasan Pemicu: Video Diskusi CL

(test kecil; materi 1-6) eksemplar: contoh cara (tidak ada presentasi)
(13 Oktober 2023) Wawancara dalam wawancara
Penelitian Kualitatif Tugas kelompok
untuk minggu
depan: Melakukan
role play
menerapkan
wawancara (dengan
topik bebas) lalu di-
video-kan, disertai
laporan atas
perencaan role play
yang dilakukan
8
(21 Oktober 2023)* Ujian Tengah Semester
Pengumpulan tugas video role play dan laporan perencanaan

9 Dokumen sebagai Bryman, Ch.23 Diskusi CL

(28 Oktober 2022) sumber data
Kelompok 5

4
 10 Pembahasan Pemicu: Contoh Diskusi CL tentang
(3 November 2023) eksemplar: dokumen “data teks”
Dokumen sebagai Kelompok 6
sumber data

11 Bahasa dalam Bryman, Ch.22 Diskusi CL

(10 November 2023) penelitian kualitatif; Marvasti Ch. 5
Conversation Analysis Kelompok 7
dan Discourse
Analysis

12 Pembahasan Pemicu: panduan Diskusi CL

(17 November 2023) eksemplar: tugas review jurnal
Analisis Wacana Kelompok 8

Tugas kelompok:
Presentasi review
jurnal nasional yang
berisikan penerapan
analisis teks
kualitatif
(kelompok yang
presentasi hanya
kelompok yang
ditentukan)

Progress Tugas
Individu ke-1
(Ltb dan RQ)

13 Olah dan Analisis data Bryman, Ch. 24 Diskusi CL

(24 November 2023) kualitatif: Prinsip- Marvasti Ch. 5
prinsip dasar (1); Kelompok 9
Coding
Progress Tugas
Individu ke-2
(Konsep dan teori)

14 Olah dan Analisis data Bryman, Ch. 24 Diskusi CL

(test kecil; materi 9-12) kualitatif: Prinsip- Marvasti Ch. 5
(1 Desember 2023) prinsip dasar (2) Kelompok 10

Progress Tugas
Individu ke-3
(Pengumpulan data)

15 Ceramah dan Diskusi

5
(Etika Penelitian dan Pemantapan Tugas Akhir)* Progress Tugas
(8 Desember 2023) Individu ke-4
(Analisis dan
penulisan laporan
penelitian)

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Take home individual

(Mahasiswa membuat makalah yang isinya hasil pengolahan
data yang selaras dengan rancangan riset)