BB03-RK 16-RH 11.

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISASI
Kode/SKS : ADPU 4441/3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor : Yusuarsono M.Si
Acara Tutorial ke : I
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti TTM, mahasiswa diharapkan mampu
menjelaskan Pengertian-pengertian dasar humas dan Demensi historis praktek humas.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan sistem pendidikan tinggi jarak jauh dan belajar mandiri
2. Menjelaskan cara membaca cepat
3. Menjelaskan cara membuat peta konsep
4. Mengakses UT Online
5. Mengakses WEB Suplemen
Pokok Bahasan :
Orientasi tutorial
Sub-Pokok Bahasan :
1. Sistem pendidikan tinggi jarak jauh dan belajar mandiri
2. Cara membaca cepat
3. Peta konsep
4. UT Online
5. Web Suplemen
Model Tutorial : Kajian Materi.

RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA

1. Persiapan  Salam Pembuka dan  Mahasiswa

Tutorial mendata kehadiran menyimak peta Powerpoint atau
mahasiswa kompetensi yang lainnya
 Tutor mengkaji disampaikan tutor
Modul/melakukan  Mahasiswa
analisis kompetensi membentuk
materi kelompok sesuai
 Tutor dengan arahan tutor
mengembangkan
peta konsep dari
materi Modul I dan II

2 Kegiatan  Tutor menjelaskan  Mahasiswa

Pendahuluan tentang prosedur menyimak materi
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA
tutorial tatap muka orientasi tutorial yang
Sistem Sosial Budaya disampaikan tutor
Indonesia
 Tutor menyiapkan  Mahasiswa
teks tentang membentuk
Pluralisme kelompok sesuai
dengan arahan tutor Power point atau
media lain
3. Penyajian  Tutor mengarahkan  Mahasiswa
mahasiswa untuk melakukan diskusi
melibatkan diri dan kelompok untuk
aktif dalam kegiatan membahas materi
tutorial Modul untuk
 Tutor meminta pertemuan pertama Kertas kerja
mahasiswa untuk (selama ± 15 menit) (topik dari masing-
membuat peta konsep  Masing-masing masing kompetensi)
serta kelompok
mensimulasikannya menentukan topik ke
 Memberi kesimpulan dalam kegiatan
atas hasil diskusi dan membaca dan kajian
dibahas bersama serta membuat peta
konsep.
 Perwakilan
mahasiswa dari
masing-masing
kelompok
menyampaikan hasil
diskusi
4 Penutup  Tutor mengajak  Mahasiswa
mahasiswa untuk menyimak tindak
mengulangi lanjut dari tutor
pembahasan seluruh
materi yang telah
didiskusikan selama
kegiatan tutorial ke-1
 Pemberian tugas
individu untuk
pengayaan
 Mengakhiri dan
menutup kegiatan
tutorial
 Salam Penutup
Argamakmur 30 Maret 2019
Tutor
Yusuarsono M.Si
 BB03-RK 16-RH 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah :
PENGEMBANGAN ORGANISASI
Kode/SKS :
ADPU 4441/3 SKS
Nama Pengembang :
Enceng
Nama Tutor :
Yusuarsono M.Si
Acara Tutorial ke 2 :
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti aktivitas tutorial ini, mahasiswa diharapkan
Mampu menjelaskan perubahan organisasi dan diagnosis
organisasi.
Kompetensi Khusus : 1. Perubahan organisasi.
2. Mengapa perlu melakukan pengembangan organisasi
3. Beberapa teori tentang tentang perubahan organisasi.
4. Diagnoses Organisai
5. Pendekatan dalam diagnosis
6. Proses Diagnoses
Pokok Bahasan : Perubahan organisasi dan Diagnosa Organisasi
Sub Pokok Bahasan : Perubahan Organisasi
1. Konsepsi pengembangan organisasi
Mengapa Perlu melakukan organisasi
1. Faktor Lingkunan
2. Faktor organisasi
3. Mengapa perlu melakukan perkembangan organisasi
Beberapa teori tentang tentang perubahan organisasi.
1. unilateral power
2. shared power atau kekuasaan berbagi
3. Delegated Power atau kekuasaan yang dilegasikan.

1. Diaknosa
a. Apa yang imaksud dengan diagnosa
2. Pendekatan dalam diagnosa
a. Model analitikal
b. Model kecenderungan perilaku kelompok
c. Model sosioteknikal
d. Model analisis bidang kekuatan
 -

Model Tutorial : Kajian Materi.

RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA

1. Persiapan  Salam pembuka dan  Menjawab

Tutorial mendata kehadiran salam
 Tutor pembuka
mengembangkan  Mahasiswa
peta konsep sesuai menyimak hal
modul yang yang
ditutorialkan disampaikan Flowchart,
 Menyampaikan tutor powerpoint atau
target kompetensi, lainnya
ruang lingkup
materi, dan metode
tutorial yang akan
dilaksanakan

2 Kegiatan  Mengulas materi  Mahasiswa

Pendahuluan sebelumnya secara menyimak yang
sekilas disampaikan
 Tutor menyiapkan tutor dan
teks untuk latihan melakukan
umpan balik
secara sekilas.
 Mahasiswa
membentuk
kelompok sesuai
dengan arahan
tutor
Kertas kerja
3. Penyajian (materi yang
 Tutor mengarahkan  Mahasiswa
ditentukan)
mahasiswa untuk melakukan
melibatkan diri dan diskusi
aktif dalam kegiatan kelompok untuk
tutorial membahas
 Tutor meminta materi modul
mahasiswa untuk dan menentukan
mendiskusikan materi simulasi
materi (selama ± 15
 Memberi menit)
kesimpulan atas  Masing-masing
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA
hasil diskusi dan kelompok
dibahas bersama melakukan
simulasi materi
yang telah
ditentukan
 Perwakilan
mahasiswa dari
masing-masing
kelompok
menyampaikan
hasil diskusi

4 Penutup  Tanya jawab  Tanya jawab

tentang berbagai hal tentang berbagai
yang berkaitan hal yang
dengan substansi berkaitan
yang didiskusikan dengan substansi
 Pemberian tugas yang
individu untuk didiskusikan
pengayaan  Mahasiswa
 Mengakhiri dan menyimak
menutup kegiatan tindak lanjut dan
tutorial umpan balik dari
 Salam Penutup. tutor

Argamakmur 6 April 2019

Tutor

Yusuarsono. M.Si
 BB03-RK 16-RH 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISAI

Kode/SKS : ADPU 4441 /3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor ; Yusuarono. M.Si
Acara Tutorial ke : 3
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti pembelajaran Pengembangan organisasi
Pendekatan pengelolaan perubahan organisasi di era gelobalisasi.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat memahami mengenai :

1. Pendekatan posmoderenisasi dalam mengelola perubahan
bagi organisasi
2. Dampak gelobalisasi terhadap organisasi
3. Pengelolaan perubahan
4. Model-model perubahan
-
Pokok Bahasan : Pendekatan Pengelolaan Perubahan Organisasi di Era Gelobaliasai

Sub Pokok Bahasan : 1. Pendekatan posmoderenisasi dalam mengelola perubahan

bagi organisasi
2. Dampak gelobalisasi terhadap organisasi
3. Pengelolaan perubahan
4. Memenangkan inovasi
5. Manajemen kualitas
6. Reengineerring
7. Kaiezan
8. Benchmarking
9. Balanced scoorecard

Model Tutorial : Kajian Materi,

RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA
1. Persiapan  Salam pembuka dan  Mahasiswa
Tutorial mendata kehadiran menyimak materi
 Tutor membacakan sub yang disampaikan
pokok bahasan tutorial tutor dan menerima
 Tutor menyusun tugas satu tugas satu
tutorial (dari materi
pertemuan 1, dan 2. Flowchart, powerpoint
2 Kegiatan  Menyampaikan target  Mahasiswa atau lainnya
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA
Pendahuluan kompetensi, dan metode mendiskusikan hasil
tutorial yang akan tutorial yang
dilaksanakan disampaikan tutor.
 Tutor menjelaskan tentang  Mahasiswa menerima
tugas satu dan kriteria tugas satu
penilaian tugas yang harus
dikerjakan oleh mahasiswa
setelah diskusi kelas
3. Penyajian  Tanya jawab tentang  Tanya jawab tentang
berbagai hal yang berkaitan berbagai hal yang
dengan materi yang berkaitan dengan
ditutorialkan pada materi tutorial
pertemuan tiga  Mahasiswa melakukan
 Memberi kesimpulan hasil diskusi kelas dan
diskusi dan dibahas bersama kajian materi tentang
 Tutor memberikan tugas satu materi Modul
 Mahasiswa
mengerjakan tugas Naskah Soal
satu

4 Penutup  Pemberian tugas individu  Mahasiswa menyimak

untuk pengayaan tindak lanjut dari tutor.
 Mengakhiri dan salam
menutup kegiatan tutorial.

Argamakmur 03 April 2019

Tutor

Yusuarsono. M.Si
 BB03-RK 16-RH 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISASI

Kode/SKS : ADPU 4441/3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor : Yusuarsono.M.Si
Acara Tutorial ke : 4
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti pembelajaran mhs mampu mempelajari
intervensi organisasi.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat memahami mengenai :

1. Mengerti intervensi
2. Mencara itervensi
3. Tipe-tipe intervensi
4. Pendekatan intervensi yg bersifat structural
5. Pendekatan intervensi bersifat teknik
6. Pendekatan intervensi yg bersifat prilaku
7. Kategori intervensi

Pokok Bahasan : - Intevensi Organisas

Sub Pokok Bahasan : 1. Hakekat Intervensi Organisasi:

a. Pengertian intervensi
b. Rencana Intervensi
c. Tipe-tipe intervensi
d. Tiga pendekatan dasar.
e. Penyelidikan Apresiatif
f. Kategori Intervensi
2. Intervensi Tim
a. Pembinaan tim
b. Pengembangan hubungan antar kelompok
c. Pertemuan konfrontansi organisasi
 d. Pencerminan organisasi

Model Tutorial : Kajian Materi

RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA

1. Persiapan  Salam pembuka  Mahasiswa

Tutorial dan mendata menyimak materi
kehadiran tutorial yang
 Menyampaikan disampaikan Flowchart, powerpoint
target kompetensi, tutor. atau lainnya
ruang lingkup
materi, dan metode
tutorial yang akan
dilaksanakan
2 Kegiatan  Pertanyaan tutor  Umpan balik
Pendahuluan kepada mahasiswa mahasiswa
tentang kesiapan tentang
mahasiswa dan keterbacaan
keterbacaan materi materi yang akan
yang akan didiskusikan
didiskusikan
3. Penyajian  Tanya tentang  Mahasiswamenja
berbagai hal yang wab pertanyaan
berkaitan dengan  Beberapa
substansi. mahasiswa
 Tutor meminta menyampaikan
mahasiswa untuk hasil tulisannya Kertas kerja sesuai
berkelompok dan materi tugas
 Mahasiswa
mensimulasikan/ membuat
mendiskusikan kelompok dan
materi yang mendiskusikan
ditutorialkan materi yang
menjadi tugas
kelompoknya
tentang sub pokok
bahasan pada
pertemuan ke-
empat
4 Penutup  Tutor  Mahasiswa
menyimpulkan menyimak tindak
proses dan hasil lanjut dari tutor
simulasi Peserta dan melakukan
Tutorial umpan balik
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA
 Pemberian tugas  Mahasiswa
individu untuk membuat catatan
pengayaan yang masing-masing
dapat dikerjakan tentang masukan
diluar jam tutorial yang
 Mengakhiri dan dikemukakan oleh
salam menutup tutor
kegiatan tutoriPal.  Mahasiswa
 Tutor memberikan mengerjakan
tugas keterbacaan tugas keterbacaan
untuk materi
pertemuan ke-V
Argamakmur 13 April 2019
Tutor

Yusuarsono M.Si
 BB03-RK 16-RH 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISASI

Kode/SKS : ADPU 4441/3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor : Yusuarsono M.Si
Acara Tutorial ke : 5
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti pembelajaran pengembangan organisasi ini
mahasiswa diharapkan dapat memperluas wawasannya tentang
Pengelolaan sumber daya manusia (SDM) dalam organisasi.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat memahami mengenai :

1. Perencanaan Sumber Daya Manusia

2. Pembinaan Sumber Daya Manusia

3. Pengembangan SDM.

Pokok Bahasan : Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Organisasi

Sub Pokok Bahasan : Mahasiswa dapat menjelasakan tentang:

1. Perencanaan SDM
a. Pengertian
b. Tujuan Perencanaan SDM
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan SDM
d. Rekrutem Pegawai
2. Pengembangan SDM
a. Pengertian pengembangan SDM
b. Proses Pengembangan SDM.
c. Arti penting pelatihan dan pengembangan
d. Pengembangan karer.
-
Model Tutorial : Kajian Materi

RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA

1. Persiapan  Salam pembuka  Mahasiswa

Tutorial dan mendata menjawab salam
kehadiran pembuka
 Tutor bertanya  Mahasiswa sudah
tentang tugas mempelajari modul
keterbacaan dan menyimak
modul materi tutorial yang Flowchart, powerpoint
 Tutor akan difasilitasi atau lainnya
mempersiapkan tutor.
materi untuk
didiskusikan oleh
mahasiswa
 Menyampaikan
target kompetensi,
ruang lingkup
materi, dan
metode tutorial
yang akan Power point atau media
dilaksanakan lain
2 Kegiatan  Mereview  Mahasiswa
Pendahulua pembahasan tugas menyimak review
n satu secara selintas tugas satu yang
 Tanya - jawab disampaikan tutor
tutor dan  Diskusi umpan
mahasiswa tentang balik
kesiapan
mahasiswa
mengkaji materi
yang akan dibahas
3. Penyajian  Tutor mengulas  Mahasiswa
secara singkat berdiskusi materi
tentang materi yang yang ditutorialkan
ditutorialkan  Beberapa
 Tutor memberikan Mahasiswa
tugas dua (materi menyampaikan
tutorial empat dan tanggapan
lima)  Tanya jawab
tentang berbagai hal
yang berkaitan
dengan materi yang
ditutorialkan
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA
 Mahasiswa
mengerjakan tugas
dua

4 Penutup  Tutor mengajak  Mahasiswa

mahasiswa untuk menyimak tindak
mengulangi lanjut dari tutor dan
pembahasan umpan balik
seluruh materi yang
telah didiskusikan
selama kegiatan
tutorial
 Mengakhiri dan
salam menutup
kegiatan tutorial
Argamakmur 27 April 2019
Tutor

Yusuarsono. M.Si
 BB03-RK 16-R 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISASI

Kode/SKS : ADPU 4441/3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor : Yusuarsono. M.Si
Acara Tutorial ke : 6
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti pembelajaran pengembangan organisasi ini
mahasiswa diharapkan dapat memperluas wawasannya tentang
Fungsi perencanaan strategis dan implementasinya.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan, dan memahami mengenai ::

1. Fungsi-fungsi manajemen strategis
2. Implementasi manajemen strategis
3. Cara meraih keungulan kompentitif
4. Menjalin hubungan dengan lingkungan
5. Strategi Penilaian diri

Pokok Bahasan : Fungsi Perencanaan Strategi dan Impelemtasinya

Sub Pokok Bahasan : 1. Fungsi Perencanaan strategis:
a. Hubungan antra perencanaan strategis dengan
manajemen strategi.
b. Pengertian perencanaan formula strategi.
c. Meraih keunggulan kompentitif
d. Alternatif upaya organisasi meraih keungulan
kompentitif.
2. Analisis lingkungan dan penilaian diri dalam perencanaan
strategis.
a. Lingkungan Makro
b. Lingkungan Industri
c. Menganalisis lingkungan
d. Strategi Penilaian diri
e. Penetapan Visi dan Misi
-
Model Tutorial : Kajian Materi
 RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA

1. Persiapan  Salam pembuka dan  Menjawab salam

Tutorial mendata kehadiran pembuka
 Tutor mereview tugas  Umpan balik Flowchart , powerpoint
dua secara selintas tentang tugas dua dan atau lainnya

2 Kegiatan  Tutor menjelaskan  Tanya - jawab

Pendahuluan tentang tugas dua dan tutor dan
kriteria penilaian mahasiswa
diskusi yang harus tentang kesiapan
dikerjakan oleh mahasiswa
mahasiswa setelah mengerjakan
diskusi kelas. diskusi

3. Penyajian  Mereview  Masing-masing

pembahasan materi kelompok
kegiatan tutorial VI mahasiswa
melakukan diskusi
kelas untuk
membahas tugas
kelompok
 Memberi kesimpulan
hasil diskusi dan
dibahas bersama

4 Penutup  Pemberian tugas  Mahasiswa

individu untuk menyimak tindak
pengayaan lanjut dari tutor
 Mengakhiri dan salam
menutup kegiatan
tutorial.

Argamakmur 04 Mei 2019

Tutor

Yusuarsono. M.Si
 BB03-RK 16-RH 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISASI

Kode/SKS : ADPU 4441/3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor ; Yusuarsono M.Si
Acara Tutorial ke : 7
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti pembelajaran Pengembangan Organisasi ini
mahasiswa diharapkan dapat memperluas wawasannya tentang
Teknologi dan struktur kerja.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami mengenai :

1. Mengkaitkan antra teknologi dengan struktur kerja.
2. Mengetahui mekanisme koordinasi antar departemen
3. Mendesain sistim kerja
4. Konsep Teknostruktur Organisasi

Pokok Bahasan : Teknologi dan Stuktur kerja dan Konsep Teknostruktur Organisasi

Sub Pokok Bahasan : 1. Hubungan organisasi dan teknologi

2. Kaitan antrara teknologi dan struktur kerja

3. Manfaat teknologi dalam pekerjaan kantor.

4. Mendsain Struktur organisasi

5. Menerapkan pendekatan-pendekatan dalam pelibatan staf

dalam manajemen
6. Mengikat antra strategi struktur dan teknologi kerja.

Model Tutorial : Kajian Materi

RINCIAN KEGIATAN
NO TAHAPAN Tutor Peserta Tutorial MEDIA

1. Persiapan  Salam pembuka  Menjawab

Tutorial dan mendata salam pembuka
kehadiran
Flowchart, powerpoint
dan atau lainnya
2 Kegiatan  Tutor  Umpan balik
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA
Pendahuluan mengingatkan mahasiswa
materi yang akan tentang
didiskusikan keterbacaan
tentang materi materi yang
yang ditutorialkan
ditutorialkan
3. Penyajian  Tutor meminta  Mahasiswa
peserta tutorial membuat Kertas Kerja
membentuk kelompok kecil
kelompok kecil  Masing-masing
untuk kelompok Powerpoint atau media
mendiskusikan mahasiswa lainnya
kasus mendiskusikan
 Memberi kasus
kesimpulan hasil  Mahasiswa
diskusi dan sharing hasil
dibahas bersama diskusi dengan
 Tutor kelompok lain
membagikan  Mahasiswa
tugas tiga mengerjakan
tugas tiga
4 Penutup  Pemberian tugas  Mahasiswa
individu untuk menyimak
pengayaan tindak lanjut
 Mengakhiri dan dari tutor.
salam menutup  Mencatat tugas
kegiatan tutorial. individu dari
tutor
Argamakmur 11 Mei 2019
Tutor

Yusuarsono. M.Si
 BB03-RK 16-RH 11.2

10 JUli 2017

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Matakuliah : PENGEMBANGAN ORGANISASI

Kode/SKS : ADPU4441/3 SKS
Nama Pengembang : Enceng
Nama Tutor : Yusuarsono M.Si
Acara Tutorial ke : 8
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti pembelajaran Pengembangan Organisasi ini
mahasiswa diharapkan dapat memperluas wawasannya tentang konsep dan fenomena
pengembangan organisasi.
Kompetensi Khusus : Mengidentifikasi keterkaitan antar konsep-konsep yang telah dibahas
Pokok Bahasan : Review materi tutorial
Sub-Pokok Bahasan : Identifikasi keterkaitan antar konsep
Model Tutorial : Kajian Materi

TAHAPA RINCIAN KEGIATAN

NO Tutor Peserta Tutorial MEDIA
N
1. Persiapan  Salam pembuka dan  Menjawab salam
Tutorial mendata kehadiran pembuka
 Tutor mereview  Umpan balik Flowchart,
tugas tiga tentang tugas tiga powerpoint atau
secara selintas lainnya
2 Kegiatan  Mereview  Mahasiswa
Pendahulu pembahasan materi menyimak review
an kegiatan tutorial tutorial yang
secara keseluruhan disampaikan tutor

3. Penyajian  Tutor mengingatkan  Diskusi materi Kertas Kerja

materi yang pertemuan delapan
didiskusikan pada  Mahasiswa Power Point atau
pertemuan delapan membahas bersama lainnya
 Tutor mengajak materi yang
mahasiswa untuk ditutorialkan
mengulangi  Tanya jawab
pembahasan seluruh tentang berbagai hal
materi yang telah yang berkaitan
didiskusikan selama dengan substansi
kegiatan tutorial tutorial mulai dari
 Tutor mengulas pertemuan ke-1
tentang tugas dan sampai dengan ke-8
NO TAHAPA RINCIAN KEGIATAN MEDIA
hasil kerja  Membuat
mahasiswa selama Rangkuman
tutorial

4 Penutup  Tutor memotivasi  Salam perpisahan

mahasiswa agar dan berpamitan
senantiasa belajar
terus dan berbagi
pengalaman sesuai
situasi dan kondisi
masing-masing.
 Salam perpisahan
dan berpamitan.

Argamakmur 18 Mei 2019

Tutor

Yusuarsono. M.Si