MAKALAH

DAMPAK KEMAJUAN IPTEK TERHADAP BIDANG

PENDIDIKAN

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb. Puji syukur atas rahmat Allah SWT, berkat rahmat
serta karunia-Nya sehingga makalah dengan berjudul ‘Dampak IPTEK Terhadap
Bidang Pendidikan’ dapat selesai.

Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas semester 2 kelas XII dari
Ibu Faratianti S.Pd pada bidang studi PKN. Selain itu, penyusunan makalah ini
bertujuan menambah wawasan kepada pembaca tentang dampak yang dihasilkan dari
perkembangan IPTEK pada bidang pendidikan.
 Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada Ibu Faratianti selaku guru
mata pelajaran PKN. Berkat tugas yang diberikan ini, dapat menambah wawasan
penulis berkaitan dengan topik yang diberikan. Penulis juga mengucapkan terima
kasih yang sebesarnya kepada semua pihak yang membantu dalam proses
penyusunan makalah ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan masih melakukan

banyak kesalahan. Oleh karena itu penulis memohon maaf atas kesalahan dan
ketidaksempurnaan yang pembaca temukan dalam makalah ini. Penulis juga
mengharap adanya kritik serta saran dari pembaca apabila menemukan kesalahan
dalam makalah ini.

Pontianak, 21 Januari 2024

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................................2

DAFTAR ISI..................................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................4

1.1 Latar Belakang.................................................................................................4

1.2 Tujuan..............................................................................................................5

1.3 Manfaat............................................................................................................5

1.4 Rumusan Masalah............................................................................................5

BAB II ISI.................................................................................................................6

2.1 Perkembangan IPTEK di Dunia......................................................................6

2.2 Dampak Positif Perkembangan IPTEK pada Pendidikan................................7

2.3 Dampak Negatif Perkembangan IPTEK pada Pendidikan..............................9

2.4 Pentingnya Perkembangan dan Kemajuan IPTEK di Bidang Pendidikan....11

BAB III PENUTUP.................................................................................................12

3.1 Simpulan........................................................................................................12
 BAB I PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Dalam beberapa dekade terakhir, pemajuan teknologi informasi dan komunikasi
(ICT) telah menyebabkan pergeseran yang signifikan dalam masyarakat dan industri
dunia. Salah satu bidang yang mengalami pengaruh terbesar dari perkembangan
teknologi adalah bidang pendidikan. Teknologi dan teknologi pendidikan (EduTech),
seperti sumber daya daring, platform pembelajaran daring, dan perangkat pintar, telah
membentuk kembali cara pembelajaran dan meningkatkan efektivitas dan efektivitas
proses pengajaran.

EduTech telah memungkinkan para guru untuk memberikan pelatihan yang lebih
efektif untuk siswa dan memfasilitasi pembelajaran yang lebih individual dan adaptif.
Perkembangan teknologi juga telah membuka peluang baru untuk pembelajaran jarak
jauh dan pembelajaran seumur hidup. Selain itu, teknologi juga telah membantu
meningkatkan akses ke pendidikan, terutama di daerah tertinggal dan terpencil.

Namun, bersama dengan keuntungan dan kesempatan yang ditawarkan oleh

teknologi pendidikan, ada juga tantangan dan masalah yang memiliki dampak negatif
pada bidang pendidikan. Salah satu tantangan terbesar adalah ketimpangan teknologi
antar daerah dan negara. Beberapa sekolah, terutama di bagian dunia yang kurang
maju, masih kekurangan akses ke teknologi dan sumber daya pendidikan yang
memadai. Ketimpangann ini dapat mempengaruhi hasil belajar dan kualitas
pendidikan.

Selain itu, ada juga keprihatinan tentang dampak teknologi pada kesehatan dan
kesejahteraan siswa. Penggunaan perangkat elektronik dan teknologi yang berlebihan
dapat memiliki dampak negatie, seperti penyebaran informasi yang salah, kecanduan
pada teknologi, dan kekurangan aktivitas fisik.
 Dalam konteks ini, diperlukan perjanjian global untuk memfasilitasi akses
kepada teknologi pendidikan bagi semua sekolah, terutama bagi sekolah di daerah
tertinggal dan terpencil. Selain itu, diperlukan juga berbagai program dan strategi
untuk mempertimbangan dan memperkuat dampak sosial dan kesejahteraan siswa
dari penggunaan teknologi.

I.2 Tujuan
Adapun tujuan dari Makalah ini yaitu sebagai berikut:

1. Untuk mengetahui perkembangan IPTEK pada di Indonesia terutama pada

bidang Pendidikan.
2. Untuk Mengetahui dampak dari perkembangan IPTEK pada bidang
Pendidikan.
3. Untuk menjelaskan pentingnya IPTEK dalam bidang Pendidikan.

I.3 Manfaat
Makalah ini dibuat agar dapat menambah wawasan bagi penulis dan pembaca
yang dapat dijadikan sebagai refensi untuk pembelajaran mengenai pentingnya
perkembangan IPTEK di jaman modern terutama pada bidang Pendidikan.

I.4 Rumusan Masalah

Apa pentingnya perkembangan IPTEK di jaman sekarang terutama pada bdang
Pendidikan?

1. Apa saja Dampak yang ditimbulkan dari perkembangan IPTEK pada bidang
Pendidikan?
2. Bagaimana pengaruh IPTEK pada bidang Pendidikan di dunia saat ini?
 BAB II ISI

II.1 Perkembangan IPTEK di Dunia

Dunia teknologi saat ini telah mengalami kemajuan yang signifikan dalam
berbagai bidang, termasuk komputer, telematika, elektronika, dan bioteknologi. Pada
dasarnya, teknologi memungkinkan manusia untuk menggunakan sumber daya alam,
seperti bahan baku dan energi, secara lebih efisien dan efektif. Kemajuan teknologi
juga telah memungkinkan manusia untuk memberikan perawatan kesehatan yang
lebih baik, meningkatkan kualitas hidup dan menyelesaikan masalah yang
menantang.

Penting bagi manusia untuk menggunakan teknologi dengan bijak,

mengharuskan adanya peraturan dan regulasi untuk memastikan penggunaan
teknologi yang aman dan bertanggung jawab. Selain itu, perlu adanya pendidikan
teknologi dan literasi untuk memastikan bahwa masyarakat memahami penggunaan
teknologi yang benar.

Secara keseluruhan, perkembangan teknologi telah memberi pengaruh besar

terhadap berbagai bidang kehidupan manusia. Dengan adanya teknologi dan
perkembangan yang terus terjadi, penting untuk mempersiapkan diri untuk
menghadapi tantangan dan peluang yang muncul.
Di dunia pendidikan, teknologi terus memberikan berkontribusi positif dan
memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan pendidikan. Teknologi menjadi
salah satu komponen penting dalam pendidikan masa kini yang memungkinkan
adanya penyediaan materi belajar yang lebih beragam dan interaktif bagi siswa.

Teknologi pendidikan meliputi berbagai bidang, seperti teknologi informasi dan

komunikasi (ICT), teknologi pembelajaran, teknologi instruksional, dan teknologi
manajemen yang menggunakan teknologi dalam bidang pendidikan. Teknologi ini
membuka berbagai kemampuan untuk membangun pengalaman belajar yang lebih
berkualitas, efisien, dan berkesinambungan.

Misalnya, teknologi pembelajaran memungkinkan siswa untuk menikmati

pembelajaran interaktif yang diperkaya dengan video, animasi, dan gamifikasi.
Teknologi instruksional memungkinkan guru untuk mengimplementasikan metode
pembelajaran yang lebih efektif dan memungkinkan siswa untuk belajar dari rumah.

Teknologi manajemen pendidikan, yang meliputi teknologi manajemen sekolah,

teknologi manajemen siswa, dan teknologi manajemen kurikulum, memungkinkan
sekolah dan institusi pendidikan untuk menghasilkan hasil yang lebih berarti dan
efektif.

Teknologi pendidikan juga membuat pendidikan dapat diakses secara online, yang
memungkinkan siswa dari berbagai latar belakang untuk mendapatkan pelajaran yang
sama. Selain itu, teknologi pendidikan juga memungkinkan siswa untuk mendapatkan
feedback dan dukungan dari tenaga pengajar, bahkan ketika mereka tidak dapat
berada di kelas secara fisik.

Namun, teknologi pendidikan juga tidak tanpa tantangan. Terdapat kekhawatiran

tentang ketergantungan pada teknologi dan pengaruhnya terhadap kesehatan mental
siswa. Selain itu, kekhawatiran tentang kerahasiaan data dan masalah privasi juga
perlu diperhatankan dalam penggunaan teknologi Pendidikan. Berikut dampak
negative dan dampak positive yang ditimbulkan perkembembangan IPTEK pada
bidang Pendidikan.
II.2 Dampak Positif Perkembangan IPTEK pada Pendidikan
1. Meningkatkan Kualitas Pendidikan

IPTEK menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas

pendidikan karena teknologi dapat digunakan dalam banyak hal, seperti dalam
pembelajaran, manajemen sekolah, dan administrasi pendidikan. IPTEK
memungkinkan penggunaan teknologi dan aplikasi digital dalam
pembelajaran. Hal ini membantu meningkatkan kualitas pembelajaran dan
membuatnya lebih efektif.
2. Pembelajaran Jarak Jauh

Kemajuan teknologi membuat kita bisa berinteraksi secara virtual.

Begitu juga dengan metode pembelajaran antara guru dan siswa. Sebagai
contoh saat pandemi COVID-19 pada tahun 2020, kita semua melakukan
pembelajaran dari rumah secara online (daring). Jadi saat ini kegiatan belajar
 tidak lagi dibatasi oleh waktu dan tempat. Hal ini bisa bermanfaat untuk
teman-teman kita yang tinggal di daerah terpencil atau tidak punya akses ke
sekolah.

3. Memudahkan Akses Terhadap Informasi

Memudahkan akses informasi adalah pengembangan kemampuan untuk

mengakses informasi dengan mudah dan cepat. Dalam konteks IPTEK (Ilmu
Pengetahuan, Teknologi, dan Informasi), teknologi dianggap dapat membantu
memudahkan akses informasi oleh karena teknologi memberi kesempatan
untuk menjaring informasi dengan cepat dan efisien. Dengan teknologi yang
memudahkan akses informasi, individu dapat memperoleh informasi yang
dibutuhkan dengan cepat dan efektif, sehingga memungkinkan mereka untuk
melakukan perencanaan, pengambilan keputusan, dan evaluasi dengan lebih
baik, yang dalam gilirannya dapat membantu meningkatkan kualitas
pendidikan.
 4. Sebagai Media Diskusi

IPTEK (Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Informasi) dapat digunakan

sebagai media diskusi dalam pendidikan. Media diskusi adalah suatu sarana
untuk membahas suatu topik secara bersama-sama dengan tujuan
mendapatkan informasi dan wawasan yang lebih mendalam tentang suatu
topik.
5. Pengembangan Alat Bantu yang Efektif

Alat bantu pembelajaran merupakan sarana, teknik, atau metode yang

digunakan untuk meningkatkan kesuksesan pembelajaran dalam membangun
pemahaman dan kemampuan, terutama bagi siswa yang memiliki kesulitan
dalam memahami suatu materi

II.3 Dampak Negatif Perkembangan IPTEK pada Pendidikan

Di bidang pendidikan, IPTEK memberi dampak positif yang membantu dalam
kegiatan belajar mengajar. Namun seiring perkembanganya tidak terlepas dari hal
buruk. Berikut beberapa dampak negatif kemajuan IPTEK di bidang pendidikan
tersebut.

1. Kesenjangan

Salah satu dampak negatif dari kemajuan IPTEK adalah adanya

kesenjangan digital di kalangan siswa. Walaupun teknologi telah menjadi
bagian dari pembelajaran, namun tidak semua siswa memiliki akses yang
sama terhadap konektivitas internet. ketidaksetaraan pada pendidikan yang
terjadi karena perbedaan akses pada teknologi, sumber daya, dan informasi
serta kemampuan untuk menggunakan teknologi dan informasi secara
efektif. Kesenjangan ini dapat memengaruhi kualitas pendidikan dan
peluang pendidikan untuk siswa yang tidak punya akses pada teknologi atau
tidak punya pengalaman menggunakan teknologi. Kesenjangan ini juga
dapat mempengaruhi kualitas guru dan sekolah yang tidak punya akses pada
teknologi atau tidak punya pengalaman menggunakan teknologi.
2. Penyalahgunaan Pengetahuan pada Teknologi

Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk

melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di bidang
pendidikan juga mencetak generasi yang berpengetahuan tinggi, tetapi
 mempunyai moral yang rendah. Contohnya dengan menguasai ilmu
komputer yang tinggi, orang akan berusaha menerobos sistem perbankan
dan lain-lain.
3. Munculnya sifat Malas karena ketergantungan mencari segala informasi
melalui internet.

Ketergantungan dalam mencari segala informasi melalui internet yang

berlanjut dapat menimbulkan sifat malas dan tidak bertanggung jawab. Hal
ini menyebabkan seseorang menjadi tidak mau melakukan riset yang
mendalam dan memahami setiap informasi dengan benar, terutama ketika
menggunakan sumber yang tidak tepercaya. Selain itu, ketergantungan pada
internet juga dapat menimbulkan masalah sosial dan emosional, seperti
kecanduan internet dan merasa terisolasi.
4. Kurangnya Interaksi Sosial

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran juga cenderung

mengurangi interaksi sosial langsung di antara siswa. Fokus pada perangkat
 elektronik dapat mengakibatkan pengembangkan keterampilan untuk
berkomusi dan bekerja sama dalam kehidupan nyata menjadi berkurang.
Dengan penggunaan teknologi, murid-murid mungkin merasa lebih
kesulitan untuk berkomunikasi dengan teman-temannya, serta kurangnya
interaksi sosial dapat memperlebar kesenjangan sosial antara murid-murid.
Oleh karena itu, pengajar perlu mempertimbangkan pengaruh sosial dari
teknologi pada pendidikan dan harus berusaha untuk meminimalkan
dampak sosial yang tidak diinginkan tersebut.
5. Gangguan Konsentrasi

Kemajuan teknologi juga dapat menjadi sumber gangguan dalam

proses belajar mengajar. Dengan adanya smartphone, dan perangkat
elektronik lainnya, siswa cenderung tergoda untuk beralih ke aktivitas non-
akademis, seperti media sosial selama jam pelajaran.

II.4 Pentingnya Perkembangan dan Kemajuan IPTEK di Bidang

Pendidikan
Perkembangan dan kemajuan IPTEK (Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan
Informasi) mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan pada era
modern. Teknologi yang modern dan canggih dapat membantu guru dalam
memberikan pendidikan yang berkualitas kepada siswa. Adanya teknologi yang
modern dapat membantu siswa untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih mudah
dan berkualitas. Selain itu, teknologi IPTEK juga dapat membantu siswa untuk
memahami pembelajaran secara lebih baik.

Teknologi IPTEK tidak hanya digunakan untuk membantu siswa menambah

pengetahuan. Bahkan, teknologi IPTEK juga dapat membantu siswa untuk
mengembangkan keterampilan. Melalui teknologi IPTEK, siswa dapat
mengembangkan keterampilan seperti kecakapan digital, keterampilan komunikas,
serta keterampilan lain yang dibutuhkan pada era modern. Selain itu, teknologi
IPTEK juga membantu guru dalam memonitor progress siswa secara Real Time
dalam proses belajar.

Pentingnya perkembangan dan kemajuan IPTEK tidak hanya pada pendidikan, tetapi
juga pada era modern. Perkembangan dan kemajuan IPTEK di era modern
memungkinkan masyarakat agar dapat bekerja lebih produktif, lebih efisien, dan lebih
efektif. Selain itu, perkembangan dan kemajuan IPTEK memungkinkan masyarakat
untuk memiliki pemahaman yang lebih baik tentang teknologi terbaru. Perkembangan
dan kemajuan IPTEK juga memungkinkan masyarakat dapat memiliki keterampilan
yang lebih baik, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
 BAB III PENUTUP

III.1 Simpulani@1.2
Perkembangan dan kemajuan IPTEK (Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan
Informasi) memiliki pengaruh besar pada bidang pendidikan. Teknologi IPTEK
memungkinkan pengajaran dan pembelajaran secara jarak jauh, memudahkan dalam
mengakses bahan pelajaran, serta meningkatkan kualitas pengajaran dan
pembelajaran. Selain itu, teknologi IPTEK juga mampu meningkatkan minat dan
motivasi siswa untuk belajar, serta dapat meningkatkan motivasi dan kemampuan
guru dalam mengajar. Namun, penting untuk diingat bahwa teknologi IPTEK
bukanlah solusi tunggal dalam pendidikan. Penting juga untuk memperhatikan faktor
lainnya seperti kualitas tenaga pengajar, konten pembelajaran, dan lingkungan belajar.
Dengan perhatian pada faktor- faktor tersebut serta implementasi teknologi IPTEK
yang baik, dampak positif dapat ditimbulkan dalam bidang pendidikan.