DAMPAK POSITIF KEMAJUAN TEKNOLOGI

TERHADAP BIDANG PENDIDIKAN

MAKALAH
Untuk Memenuhi Tugas Mata Pelajaran PKn

Disusun Oleh :

ORIZIA DIBA

XII MIPA 2

SMA KARTINI BATAM

Jalan Budi Kemuliaan No. 01 Kampung Seraya Kota

Batam

https://www.smakartinibatam.sch.id

2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
dengan rahmat dan karuniaNya, saya dapat menyelesaikan makalah tentang
Dampak Positif Kemajuan Teknologi Dalam Bidang Pendidikan ini dengan baik
meskipun banyak kekurangan didalamnya. Dan saya juga berterima kasih kepada
guru maple yang bersangkutan karena telah memberikan tugas ini.

Saya sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah
wawasan serta pengetahuan kita mengenai dampak positif kemajuan teknologi
dalam bidang pendidikan. Saya juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam
makalah ini terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu,
saya berharap adanya kritik, saran dan usulan demi perbaikan makalah yang telah
saya buat di masa yang akan datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna
tanpa saran yang membangun sehingga bisa menjadi lebih baik lagi. Terima kasih.

II
 DAFTAR ISI

JUDUL ................................................................................................................I

KATA PENGANTAR ........................................................................................II

DAFTAR ISI ......................................................................................................III

BAB I PENDAHULUAN

1.1.................................................................................................................. L
atar Belakang .........................................................................................1
1.2.................................................................................................................. R
umusan Masalah .....................................................................................1
1.3.................................................................................................................. T
ujuan ......................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN

2.1. Teknologi Menurut Para Ahli ............................................................2

2.2. Perkembangan Teknologi Dalam Dunia Pendidikan .........................2

2.3. Pengaruh Positif Teknologi Terhadap Dunia Pendidikan ..................3

BAB III PENUTUP

3.1. Kesimpulan ........................................................................................5

3.2. Saran ....................................................................................................5

Daftar Pustaka
 III

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Seiring dengan kemajuan teknologi yang mengglobal telah
terpengaruh dalam segala aspek kehidupan baik di bidang ekonomi,
politik, kebudayaan, seni dan bahkan di dunia pendidikan. Kemajuan
teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,
karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu
pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif
bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai
cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang
teknologi informasi sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh
inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini.

1.2. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalahadalah sebagai berikut :

1. Bagaimana definisi teknologi menurut para ahli ?
2. Bagaimana perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan?
3. Bagaimana pengaruh positif teknologi terhadap dunia pendidikan?

1.3. Tujuan

Adapun tujuan penulis membuat makalah ini adalah sebagai berikut :

1.      Untuk menjelaskan definisi teknologi menurut para ahli.
2.      Untuk menjelaskan perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan.
3.      Untuk menjelaskan positif teknologi terhadap dunia pendidikan.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1. Teknologi Menurut Para Ahli

Capra mengatakan teknologi ialah salah satu pembahasan sistematis atas
seni terapan atau pertukangan. Hal ini mengacu pada literature dari Yunani yang
menyinggung mengenai Technologia yang berasal dari kata techne yang berarti
wacana seni. Sedangkan menurut Merriam Webster, teknologi ialah suatu
penerapan pengetahuan praktis khususnya di bidang tertentu; cara menyelesaikan
tugas terutama dengan menggunakan proses teknis, metode, atau pengetahuan;
serta juga aspek khusus dari bidang usaha tertentu.
Menurut Djoyohadikusumo mendefinisikan mengenai pengertian teknologi
sebagai suatu bidang yang berkaitan erat dengan ilmu sains dan ilmu kerekayasaan
atau ilmu engineering. Dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya teknologi bisa
disebut memiliki dua dimensi, yaitu dimensi engineering dan juga dimensi science.
Kedua dimensi itu akan saling terkati selam perkembangan dan juga penciptaan dari
sebuah teknologi, dan tidak bisa terpisahkan.

2.2. Perkembangan Teknologi Dalam Dunia Pendidikan

Dalam pendidikan, teknologi digital menjadi alat untuk mempermudah
proses belajar mengajar antar guru dan murid. Inovasi dalam pembelajaran semakin
berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses
pendidikan. Pengajar dapat menciptakan banyak ide dan gagasan secara luas dalam
mengajar. 

Berbagai aplikasi dan metode agar belajar tidak monoton dan membosankan,
seperti quiz online, memberikan tugas dengan gambar + presentasi yang menarik,
membuat vidio, dan masih banyak lagi cara mengajar menggunakan alat belajar ini.
Tidak ketinggalan pada saat penyampaian materi guru dapat  memanfaatkan
teknologi berupa LCD proyektor yang digunakan sebagai media menyampaikan
materi kepada siswa.
2
 Alat belajar juga sangat membantu murid dalam mengerjakan tugas. Apalagi
pada masa PJJ/online ini murid dirumah tidak perlu susah payah untuk mengerjakan
dan mengumpulkan tugas karena kecanggihan serta kemajuan teknologi.

Para murid tidak harus terpaku belajar pada tempat dan waktu yang telah
ditentukan, mereka dapat menggunakan berbagai cara belajar yang sangat luas,
seperti belajar melalui vidio (tutor/youtube) atau dapat mencarinya bahkan
menggunakan internet peserta didik dapat mencari dan menemukan berbagai
informasi dan pengetahuan dengan cepat melalui jaringan internet dan lebih
luas.dengan begitu proses belajar bisa dilakukan di mana saja dan kapan saja. Para
murid tidak harus terpaku belajar pada tempat dan waktu yang telah ditentukan.

2.3. Pengaruh Positif Teknologi Terhadap Dunia Pendidikan

a. Informasi yang dibutuhkan untuk menjadi lebih cepat dan lebih mudah dalam
mengakses tujuan pendidikan.
b. Inovasi dalam pembelajaran tumbuh di hadapan e-learning inovasi yang lebih
memudahkan proses pendidikan.
c. Kemajuan TIK juga akan memungkinkan pengembangan teleconference kelas virtual
atau kelas yang berbasis yang tidak memerlukan pendidik dan peserta didik berada
dalam satu ruangan.
d. Sistem administrasi pada lembaga pendidikan akan lebih mudah dan lancar karena
penerapan sistem TIK.
e. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber pengetahuan
dan pendidikan pusat.
f. Munculnya metode pembelajaran yang baru, yang memungkinkan siswa dan guru
dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi menciptakan metode baru
yang membuat siswa mampu memahami materi yang abstrak, karena materi dapat
dibuat dengan bantuan teknologi abstrak.
g. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi

3
 proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dan guru, tetapi juga dapat
menggunakan layanan pos, internet dan lain-lain.
h. Mengurangi lag dalam penggunaan TIK dalam pendidikan dibandingkan dengan
negara-negara berkembang dan negara maju lainnya.
i. Peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan dan
pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi.
j. ICT sebagai sistem pendukung keputusan dalam dunia pendidikan. Guru
meningkatkan kompetensi mereka dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan
profil lembaga pendidikan yang diakui oleh Pemerintah.
k. Berbagi hasil penelitian, penelitian yang dipublikasikan dalam internet akan mudah
digunakan oleh orang lain di seluruh penjuru dunia dengan cepat.
l. Konsultasi dengan ahli, konsultasi ahli di bidang undangan dapat dilakukan dengan
mudah bahkan jika para ahli sangat banyak di tempat.
m. Perpustakaan online, perpustakaan online adalah perpustakaan dalam bentuk
digital.
n. Diskusi online. Diskusi online adalah diskusi yang dilakukan melalui internet.
o. Kelas online. Aplikasi kelas online dapat digunakan untuk lembaga-lembaga
pendidikan jarak jauh, seperti universitas dan sekolah-sekolah terbuka. “Computer
Aided Instruction” telah melihat sedikit peningkatan kinerja siswa pada pilihan
ganda, pengujian standar di beberapa daerah. Computer Aided (atau dibantu)
Instruksi (CAI), yang umumnya mengacu pada siswa belajar mandiri atau tutorial
pada PC, telah terbukti sedikit meningkatkan nilai tes siswa dalam membaca dan
matematika keterampilan atau mata pelajaran lain, meskipun apakah peningkatan
ini berkorelasi dengan peningkatan yang signifikan dalam belajar siswa.
p. TIK digunakan dalam mata pelajaran sekolah yang berbeda. Penggunaan ICT untuk
simulasi dan pemodelan dalam sains dan matematika telah terbukti efektif, karena
memiliki perangkat lunak pengolah kata dan komunikasi (e-mail) dalam
pengembangan bahasa dan kemampuan komunikasi siswa.
q. Akses luar sekolah mempengaruhi kepercayaan pengguna. Siswa yang menggunakan
komputer di rumah juga menggunakan komputer di sekolah lebih sering dan lebih
percaya diri daripada siswa yang tidak memiliki akses di rumah mereka.
 4
BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang terus, bahkan dewasa ini
berlangsung dengan pesat. Perkembangan itu bukan hanya dalam hitungan tahun,
bulan, atau hari, melainkan jam, bahkan menit atau detik, terutama berkaitan
dengan teknologi informasi dan komunikasi yang ditunjang dengan teknologi
elektronika. Pengaruhnya meluas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang
pendidikan. Pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat
cepat ini memberikan banyak dampak positif. Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi berdampak positif dengan semakin terbuka dan tersebarnya informasi dan
pengetahuan dari dan ke seluruh dunia menembus batas ruang dan waktu.

3.2 Saran

Harus lebih bijak dalam penggunaan teknologi sekarang. Jangan sampai

disalah gunakan oleh oknum-oknum tidak bertanggung jawab. Dan sebisa mungkin
pergunakan teknologi tersebut dalam hal positif saja, seperti untuk di bidang
pendidikan.
 5

DAFTAR PUSTAKA

Kuncoro, Arsito Ari. 08 November 2021

http://teknik-informatika-s1.stekom.ac.id/informasi/baca/Pengertian-Teknologi-Menurut-
Para-Ahli

Kompasiana.com. 07 Februari 2022

https://www.kompasiana.com/kesya76678/620133adbb44867fc64a2de2/perkembangan-
iptek-di-indonesia-dalam-bidang-pendidikan

3, Dosen Pendidikan. 25 Juli 2022

https://www.dosenpendidikan.co.id/dampak-teknologi-informasi/