UTS

Mencari, menganalisis dan meringkas jurnal-jurnal (2017-2022) kedalam makalah dengan

format jurnal nasional dan internasional bereputasi dengan keywords Transformational
Leadership and Technology.
Fasilitator dan peserta lain memberikan umpan balik terhadap makalah UTS melalui Google
Form dan makalah yang terpilih akan di publikasikan baik jurnal nasional maupun internasional.

Rubrik penilaian makalah

Komponen Bobot Cukup Baik Sangat Baik
(%) (70-79) (80-89) (90-100)

Relevansi dan 40 Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan pemahaman

Konteks pemahaman yang pemahaman yang yang sangat baik pada
terbatas pada relevansi baik pada relevansi makalah dengan
makalah dengan relevansi makalah konteks penugasan.
dengan konteks
konteks penugasan.
penugasan. Mampu mensinkronkan
beberapa literatur dengan
Menampilkan Membuat makalah secara terampil
beberapa literatur beberapa asosiasi dan komprehensif
dari literatur
Substansi 50 Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan pengetahuan
pengetahuan yang pengetahuan yang yang sangat baik pada
dasar pada makalah. baik pada makalah.
makalah.
Penggunaan berbagai Penggunaan referensi
referensi (2-5 Penggunaan yang
referensi) dan berbagai referensi beragam (>7
aktual (3-5 tahun (5-7 referensi) referensi) dan
terakhir) dan terkini (< 3 tahun terakhir)
aktual (3-5 tahun
terakhir)
Tampilan & 10 Tulisan, gambar dan Tulisan, gambar Tulisan, gambar dan format
Format format cukup lengkap dan format cukup sangat lengkap, kreatif dan
lengkap proporsional

Format sesuai Format sesuai dengan

dengan jurnal jurnal internasional
Sinta bereputasi
 Bagan Alir Kompetensi:
CPMK1: Mahasiswa saat diberikan kasus kepemimpinan mampu merumuskan
penerapan sesuai prinsip kepemimpinan transformasional yang meningkatkan kinerja
(performance), perubahan (changes), perbaikan (improvement) dan efektifitas organisasi
(organizational effectiveness) pada era transformasi teknologi (C6, A5 memecahkan).

Sub-CPMK4: Mampu merencanakan dan menerapkan kepemimpinan dalam

organisasi agar menjadi organisasi inovasi, meningkatkan kompetensi, dan
optimalisasi kinerja tim (C6, A5 memecahkan)

Sub-CPMK3: Mahasiswa mampu merekomendasi pengambilan keputusan yang tepat

sebagai pemimpin atau pengikut dalam organisasi (C5, A5 memengaruhi)

Sub-CPMK2: Mahasiswa mampu mengelola organisasi dengan kepemimpinan yang

sesuai tata kelola korporat (C4, A4 mengelola)

Sub-CPMK1: Mahasiswa mampu membedakan teori-teori kepemimpinan baik sebagai

pemimpin maupun sebagai pengikut dalam organisasi (C3, A3 membedakan)