Anda di halaman 1dari 5

Tugasan Minggu 5 hingga Minggu 11 Jenis Tugasan Panjang tugasan Saiz Fon : : : Individu Antara 5 hingga 10 muka surat

12, Arial atau Times New Roman dan double spacing

Anda dikehendaki mencari dua artikel yang berbentuk laporan penyelidikan dan membuat ulasan terhadap artikel tersebut secara berasingan. Anda boleh memilih artikel daripada jurnal dalam negeri atau antarabangsa, sama ada dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris. Anda dinasihatkan supaya memilih jurnal yang berkualiti dan sebaik-baiknya jurnal yang tersenarai dalam EBSCOHOST, SCOPUS, ISI dan merupakan peer reviewed journal. Artikel 1: Pilih sebuah laporan penyelidikan yang menggunakan reka bentuk tinjauan (survey) atau korelasi sebagai metodologi kajian dan buat ulasan terhadap artikel tersebut. Lihat panduan untuk membuat ulasan. Artikel 2: Pilih sebuah laporan penyelidikan yang menggunakan reka bentuk eksperimen atau kuasi-eksperimen atau ex-post facto sebagai reka bentuk kajian dan buat ulasan terhadap artikel tersebut. Lihat panduan untuk membuat ulasan. Hantar kedua-dua laporan tersebut pada 10 Disember 2011 bersama-sama dengan tugasan cadangan penyelidikan yang telah diberikan sebelum ini. Berikut adalah panduan bagi anda melakukan ulasan bagi setiap artikel yang dirujuk. Sertakan bersama artikel yang dirujuk dengan hasil ulasan anda.

Garis Panduan Ulasan Artikel Merujuk kepada artikel yang dibaca, anda dikehendaki mengulas berdasarkan kepada garis panduan di bawah. Adakah tajuk manuskrip tepat mencerminkan kandungan? Bolehkah seseorang membaca abstrak dan dapatkan rasa yang jelas apa yang artikel itu katakan? Adakah kata kunci membolehkan lain profesional untuk mencari dengan enjin carian yang biasa digunakan oleh perpustakaan akademik?
Does the title of the manuscript accurately reflect the content? Could a person read the abstract and get a clear sense of what the article will be about? Will the key words enable other professionals to locate the work with the search engines commonly used by academic libraries?

Adakah perenggan pembukaan yang mengenal pasti topik dan fokus yang jelas?
Is there an opening paragraph that identifies the topic and a clear focus?

Adakah pengarang membuat pendirian di atas isu-isu dengan jelas?


Does the author make her or his stance on the issues clear? 1

Bolehkah pembaca membuat keputusan, dalam halaman yang pertama, jika artikel ini sesuai atau adakah mukadimah yang ditulis panjang dan tidak diperlukan?
Could a reader decide, within the first page, if this article is of interest or is there a long and unnecessary preamble?

Adakah terdapat gambaran ringkas bahagian-bahagian utama artikel itu?


Is there a succinct overview of the major parts of the article?

Apakah manuskrip dihasratkan?

ini

ditulis

dengan

jelas

seperti

objektif

yang

Is the type of manuscript that the author intended to produce clear?

Adakah manuskrip yang ini mewakili dengan baik bagi kategori sorotan literatur, penyelidikan asal, dan laporan mengenai penyelidikan yang berjaya?
Is the manuscript is a good representation of that category (i.e., review of the literature, original research, and report on a successful program/research)?

Adakah kandungan artikel itu mempunyai daya tarikan untuk pembaca?


Does the content of the article have appeal for the diverse audience?

Adakah terdapat pengetahuan baharu dalam bidang yang ditulis/kaji?


Does the work advance knowledge in the field?

Adakah penulisan ini menyumbangkan idea asal atau memberikan perspektif baru mengenai isu yang berterusan?
Does it make an original contribution or new perspectives to the current issues?

Apakah sorotan literatur tepat, kemaskini dan seimbang? Adakah sorotan literatur menggunakan sumber ilmiah lain yang berwibawa selain buku teks atau sumber internet?
Is the literature review accurate, up-to-date, and balanced? Does the review cite an authoritative scholarly sources of support rather than textbooks or internet sources?

Adakah ada sumber-sumber tambahan yang anda cadangkan?


Are there additional sources that you would recommend?

Apakah tahap analisis, sintesis, dan penilaian dalam manuskrip?


What is the level of analysis, synthesis, and evaluation in the manuscript?

Adakah anda merasai bahawa penulis telah mengulas tentang literatur yang relevan dan mencerminkan pelbagai aspek dalam tajuk?
2

Do you have the sense that the author has delved into the relevant literature and reflected upon the various facets of the topic?

Adakah artikel ini membentangkan hujah yang jelas, dan logik?


Does the manuscript present a clear, logical argument?

Apakah struktur manuskrip dipadankan dengan jenis artikel (contohnya, laporan penyelidikan)? Sebagai contoh, ia adalah adat untuk struktur artikel penyelidikan untuk mengandungi pernyataan masalah, latar belakang/sorotan literatur, soalan kajian, populasi dan sampel, metodologi/reka bentuk penyelidikan, pengumpulan data, analisis data, perbincangan dan cadangan.
Is the structure of the manuscript matched to the article type (e.g., original research report)? For example, it is customary for the structure of a research article to contain a problem statement, background/literature review, research questions, participants, methods/procedures, data collection, data analysis, discussion and recommendations.

Bagaimana pula dengan gaya penulisan? Apakah bahasa ilmiah digunakan supaya pembaca yang terdiri dari pelajar hingga profesor akan memahaminya?
What about style? Is the language scholarly, yet accessible, so that readers ranging from college students to professors will understand it?

Adakah terdapat istilah yang tidak ditakrifkan dan jargon digunakan?


Are unfamiliar terms defined and is excessive jargon avoided?

Adakah gaya penulisan sesuai dengan jenis artikel (contohnya, laporan penyelidikan)?
Does the style suit the article type (e.g., research)?

Adakah manuskrip beroleh hidup?


Does the manuscript have life?

Adakah idea-idea umum yang disokong oleh contoh-contoh konkrit yang menunjukkan keprihatinan penulis untuk pembaca dan komitmen kepada bidang yang dikaji?
Are general ideas supported by concrete examples that demonstrate the authors concern for young children and commitment to the field?

Adakah pandangan pengarang menyampaikan mesej bahawa dia telah benar-benar berpegang dengan idea-idea ini dan bidang kajian itu telah dianalisis dengan teliti?
3

Does the authors voice convey the message that she or he has really lived with these ideas and analyzed the topic thoughtfully?

Bagaimana pula dengan organisasi penulisan secara keseluruhan?


What about overall organization?

Adakah tiap-tiap perenggan benar-benar sesuai di mana ia sepatutnya ditulis?


Does every paragraph really belong where it is placed?

Adakah kesinambungan penulisan manuskrip ini ditulis dengan lancar? Adakah wujud kesepaduan pada setiap perenggan?
Does one section of the manuscript flow into the next seamlessly? Is each paragraph cohesive?

Adakah terdapat tajuk dan subtajuk tertentu untuk memandu pembaca membaca manuskrip?
Are there specific headings and subheadings to guide the reader through the manuscript?

Adakah pengarang menggunakan ilustrasi dengan berkesan? seperti mempunyai jadual, angka, dan lain-lain ilustrasi visual yang telah digunakan secara bijaksana dan layak untuk diterbitkan dalam jurnal tersebut?
Does the author make effective use of illustrative material? Have the tables, figures, and other visual material been used judiciously and are they worthy of the journal space to publish them?

Adakah penulis memasukan contoh yang sesuai ke dalam artikel?


Has the author included helpful examples appropriate to the article?

Adakah artikel ini disediakan dengan teliti dan bebas dari kesilapan?
Is the article carefully prepared and error free?

Adakah ia mematuhi keperluan gaya penulisan American Psychological Association (APA)?


Does it adhere to the style requirements of the American Psychological Association?

Adakah semua rujukan dalam format yang betul?


Are all of the references in the proper format?

Adakah ia bebas daripada kesilapan ejaan dan taip atau adakah ia menunjukkan tanda-tanda tergesa-gesa dalam penyediaan?
Is it free of spelling and typing errors or does it show signs of haste in preparatio.

Apakah kesimpulan? Adakah manuskrip menyumbang kepada penemuan baharu dan idea-idea utama? Adakah ia memberikan pembaca suatu rumusan bahawa semua idea-idea yang telah gabungkan bersama?
What about the conclusion? Does the manuscript give a sense of revisiting the main ideas briefly? Does it give the reader a feeling that all of the ideas have been tied together?

Adakah anda mengesyorkan kepada rakan sekerja sebagai kursus bahan? Bolehkah anda menggunakan artikel ini sebagai koleksi bahan bacaan anda?
Would you recommend it to a colleague as course material? Can you envision the article in a collection of readings?