2.

5 Tahap-tahap perkembangan yang berbeza

Ahli psikologi perkembangan sering menguraikan perkembangan mengikut pelbagai fasa

kehidupan. Setiap tempoh pengembangan ini mewakili masa ketika pencapaian yang berbeza
biasanya dicapai. Orang mungkin menghadapi cabaran tertentu pada setiap titik, dan psikologi
perkembangan sering dapat menolong orang yang mungkin menghadapi masalah untuk kembali ke
landasan.

Prenatal: Tempoh pranatal adalah minat psikologi perkembangan yang berusaha memahami
bagaimana pengaruh paling awal terhadap psikologi perkembangan yang berusaha memahami
bagaimana pengaruh paling awal terhadap perkembangan dapat mempengaruhi pertumbuhan
kemudian semasa kecil. Ahli psikologi mungkin melihat bagaimana refleks primer muncul sebelum
kelahiran, bagaimana janin bertindak balas terhadap rangsangan dalam rahim, dan sensasi dan
persepsi yang dapat dikesan oleh janin sebelum kelahiran. Ahli psikologi perkembangan juga
mungkin melihat masalah yang berpotensi seperti Down Syndrome, penggunaan narkoba ibu, dan
penyakit yang diwarisi yang mungkin memberi kesan kepada perkembangan masa depan.

Awal Kanak-kanak: Periode dari masa bayi hingga usia dini adalah masa pertumbuhan dan
perubahan yang luar biasa. Ahli psikologi perkembangan melihat perkara-perkara seperti
pertumbuhan fizikal, kognitif, dan emosi yang berlaku dalam tempoh perkembangan kritikal ini.
Selain memberikan intervensi untuk masalah perkembangan yang berpotensi pada tahap ini,
psikologi juga fokus membantu anak-anak mencapai potensi sepenuhnya. Ibu bapa dan pakar
kesihatan sering berjaga-jaga untuk memastikan bahawa anak-anak tumbuh dengan baik, menerima
nutrisi yang mencukupi, dan mencapai tonggak kognitif yang sesuai dengan usia mereka.

Kanak-kanak Pertengahan: Tempoh perkembangan ini ditandai dengan kematangan fizikal

dan peningkatan kepentingan pengaruh sosial ketika anak-anak melalui sekolah rendah. Anak-anak
mula membuat tanda di dunia ketika mereka menjalin persahabatan, memperoleh kecekapan
melalui kerja sekolah, dan terus membina rasa diri mereka yang unik. Ibu bapa boleh meminta
bantuan ahli psikologi perkembangan untuk membantu anak-anak menangani masalah yang
mungkin timbul pada usia ini termasuk masalah kesihatan sosial, emosi, dan mental.

Masa remaja: Tahun-tahun remaja sering kali menjadi perhatian ramai kerana kanak-kanak
mengalami pergolakan dan peralihan psikologi yang sering menyertai tempoh perkembangan ini.
Ahli psikologi tempoh ini membawa kepada pembentukan identiti. Pada usia ini, anak-anak sering
menguji had dan meneroka identiti baru ketika mereka meneroka persoalan tentang siapa mereka
dan siapa yang mereka mahukan. Ahli psikologi perkembangan dapat membantu menyokong remaja
ketika mereka menangani beberapa masalah mencabar yang unik untuk masa remaja termasuk akil
baligh, pergolakan emosi, dan tekanan sosial.

Masa dewasa awal: Tempoh hidup ini sering ditandai dengan membentuk dan menjaga
hubungan. Membentuk ikatan, keakraban, persahabatan yang erat, dan memulakan keluarga sering
menjadi tonggak kritikal semasa awal dewasa. Mereka yang dapat membina dan mengekalkan
hubungan seperti itu cenderung mengalami hubungan dan sokongan sosial sementara mereka yang
berjuang dengan hubungan seperti itu mungkin merasa kecewa dan kesepian. Orang yang
menghadapi masalah seperti itu mungkin meminta bantuan psikologi perkembangan untuk
membina hubungan yang lebih sihat dan memerangi kesukaran emosi.

Dewasa Tengah: Tahap kehidupan ini cenderung berpusat pada pengembangan rasa tujuan
dan memberi sumbangan kepada masyarakat. Erikson menggambarkan ini sebagai konflik antara
kreativiti dan genangan. Orang-orang yang terlibat dalam dunia ini, menyumbang perkara-perkara
yang akan melebihi mereka, dan meninggalkan tanda pada generasi akan datang dengan rasa tujuan.
Aktiviti seperti penjagaan, keluarga, keanggotaan kumpulan, dan penglibatan komuniti adalah
semua perkara yang dapat menyumbang kepada perasaan generatif ini.

Umur Tua: Tahun-tahun tua sering dianggap sebagai tempoh kesihatan yang buruk, namun
banyak orang dewasa yang lebih tua mampu kekal aktif dan sibuk hingga usia 80-an dan 90-an.
peningkatan kebimbangan kesihatan menandakan tempoh perkembangan ini, dan beberapa individu
mungkin mengalami penurunan mental yang berkaitan dengan demensia. Erikson juga memandang
tahun-tahun yang lebih tua sebagai masa untuk merenungkan kehidupan. Mereka yang dapat
melihat ke belakang dan melihat kehidupan yang hidup dengan baik muncul dengan rasa
kebijaksanaan dan kesediaan untuk menghadapi akhir hidup mereka, sementara mereka yang
melihat ke belakang dengan penyesalan mungkin akan ditinggalkan dengan perasaan kepahitan dan
putus asa. Ahli psikologi perkembangan boleh bekerjasama dengan pesakit tua untuk membantu
mereka mengatasi masalah yang berkaitan dengan proses penuaan.