Psikologi Perkembangan?

Manusia akan terus berkembang sampai akhir hayat mereka.

 memahami dan menjelaskan perubahan yang dialami manusia seiring

perkembangan mereka dari anak, remaja, hingga dewasa.
Sebagian besar perubahan ini normal dan terduga, tetapi hal ini tetap menjadi
tantangan bagi mereka yang memerlukan sedikit bantuan.
Prinsip dari psikologi perkembangan membantu para profesional dalam
menemukan potensial masalah dan memberikan intervensi secepatnya demi
hasil yang lebih baik. Tindakan ini dilakukan untuk menangani permasalahan dan
mendukung pertumbuhan.
Setiap kelompok psikolog perkembangan akan berfokus pada kelompok-
kelompok usia tertentu seperti anak-anak, orang dewasa,
 Apa itu Psikologi Perkembangan?

 Psikologi perkembangan adalah cabang psikologi yang

berfokus pada cara manusia berkembang dan berubah
selama hidupnya.
 perubahan fisiologis.
 Perubahan pada perkembangan emosi,
  kemampuan sosial, dan
  kognitif yang berubah seiring waktu juga dipelajari
 Yang ditangani bidan dalam mengatasi gangguan perkembangan adalah :

 Perkembangan kognitif selama masa anak-anak dan

sepanjang hidup
 Tantangan dalam perkembangan dan disabilitas belajar
 Perkembangan emosional
 Perkembangan kepribadian
 Akuisisi bahasa
 Moral reasoning
 Perkembangan keterampilan motorik
 Konsep diri dan rasa sadar diri
 Pengaruh sosio-cultural terhadap perkembangan anak
Teori Psikologi Perkembangan Anak, Remaja, dan
Keluarga

menurut teori perkembangan kognitif Piaget, 

hubungan anak tersebut dengan pengasuhnya untuk
mengetahui pengaruhnya pada perilaku mereka
 Teori milik Erik Erikson mengenai perkembangan
psikososial dan teori perkembangan sosio-kultural
 hubungan sosial dan pengaruhnya pada
perkembangan anak-anak dan orang dewasa.
 Setiap pendekatan cenderung mengutamakan
perbedaan dari perbedaan aspek pada
perkembangan,
 seperti pengaruh mental,
 sosial, dan
 orangtua pada perkembangan dan cara anak-anak
berkembang.
 Kapan saat yang tepat untuk
mendiskusikan dengan konselor

Para orangtua juga cenderung berfokus pada

“developmental milestones”, yang mewakilkan
kemampuan yang ditampilkan sebagian besar anak-
anak pada waktu tertentu saat berkembang.
“Milestone” ini biasanya berfokus pada empat aspek
yaitu: fisik, kognitif, sosial/emosional, dan komunikasi.
Dalam bahasa Indonesia, kata milestone berarti
pencapaian.
 Berjalan merupakan salah satu milestone fisik yang
dicapai oleh anak-anak pada umur 9-15 bulan.
Akan tetapi, seorang anak yang tidak berusaha
atau tidak mampu berjalan pada umur 16-18 bulan
perlu dipertimbangkan kedatangannya pada
konsultasi dengan psikolog untuk menentukan
masalah perkembangan.
Semua orang memang berkembang pada kecepatan yang
berbeda. Situasi tersebut akan berubah menjadi memprihatinkan
ketika seorang anak gagal mencapai milestone yang sesuai
umurnya.
Bila para orangtua mengetahui milestone yang perlu dicapai
anaknya, mereka bisa menentukan kapan saatnya mencari
bantuan, dan para ahli kesehatan bisa menawarkan intervensi
untuk membantu anak-anak mengatasi tundaan dalam
perkembangan mereka. Atau bisa dimulai dengan evaluasi untuk
menentukan tundaan perkembangan yang terjadi.
 Para ahli juga bisa bekerja dengan pasien lanjut
usia yang sedang mengalami masalah kesehatan
yang diasosiasikan dengan umur mereka yang
sudah tua. Beberapa contohnya adalah: penurunan
kognisi, kesehatan fisik yang menurun, kesulitan
dalam mengatur emosi, dan gangguan degeneratif
pada otak.
7 Tahap Perkembangan Psikologi
. Prenatal
Periode prenatal cara pengaruh selama masa paling awal
pada perkembangan dapat memengaruhi perkembangan di
kemudian hari saat masa anak-anak.
Para psikolog tertarik untuk melihat refleks primer yang
muncul sebelum kelahiran, cara fetus merespon terhadap
stimulus didalam janin, beserta sensasi dan persepsi yang
mampu dirasakan oleh janin sebelum kelahiran.
Mereka juga melihat kemungkinan permasalahan
seperti down syndrome, penggunaan narkoba selama
mengandung, atau penyakit bawaan yang mampu
memengaruhi perkembangan anak.
2. Early Childhood
Periode dari masa bayi sampai awal anak-anak merupakan
waktu saat pertumbuhan dan perubahan terhebat terjadi. Para
psikolog pertumbuhan mengamati pertumbuhan fisik, kognitif,
dan emosional yang terjadi pada masa kritis ini.
Selain menyediakan intervensi kepada potensial penghambat
perkembangan pada periode ini, para psikolog juga terfokus
untuk membantu anak-anak mencapai potensi penuh mereka.
 Orangtua beserta ahli kesehatan selalu siaga untuk
menjamin bahwa anak-anak berkembang dengan baik,
menerima nutrisi yang cukup, dan
mencapai milestone kognitif sesuai umur mereka
. Middle Childhood
Masa ini ditandai oleh kedewasaan secara fisik dan
meningkatnya tingkat kepentingan pengaruh sosial saat anak-
anak melewati masa sekolah dasar.
Anak-anak mulai menandai keberadaan mereka di dunia ini
melalui pertemanan, meningkatkan kompetensi melalui tugas
sekolah, dan terus menerus membangun “sense of self” mereka.
Para orangtua dapat meminta bantuan psikolog perkembangan
untuk membantu anak-anak menangani potensial hambatan.
Hambatan yang bermunculan pada periode ini berupa isu sosial,
emosi, dan kesehatan mental.
. Adolescence
Masa remaja kadang menjadi topik yang menarik karena anak-
anak melalui berbagai macam kekacauan dan transisi yang sering
menemani periode perkembangan ini. Psikolog seperti Erik Erikson
sangat tertarik untuk mengetahui cara periode ini menuntun
kepada pembentukan identitas.
Pada umur ini, anak-anak cenderung menguji batas mereka dan
menjelajahi identitas baru ketika mereka mencari jawaban dari
“siapakah aku, dan mau jadi apa ya aku?” Para psikolog dapat
membantu para remaja ini dalam menangani pemasalahan
menantang yang unik kepada setiap periode remaja (Pubertas,
kekacauan emosional, dan tekanan sosial).
. Early Adulthood
Para anak-anak ingin menjadi remaja. Mereka yang menjadi remaja ingin
menjadi orang dewasa, tetapi begitu mereka melihat kenyataan yang pahit
banyak yang ingin lari ke masa kanak-kanak mereka.
Periode ini diisi oleh manusia yang membuat dan mempertahankan
hubungan. Milestones ini sangatlah kritis karena mengenai penciptaan
hubungan, keintiman, pertemanan dekat, dan memulai sebuah rumah tangga.
Mereka yang bisa membangun dan menjaga hubungan cenderung merasa
“terhubung” dan mendapatkan dukungan sosial. Sementara mereka yang
kesusahan dalam menciptakan hubungan sering merasa diasingkan dan
kesepian.
 Orang yang menghadapi masalah seperti itu mungkin memerlukan bantuan
dari psikolog perkembangan agar bisa membangun hubungan yang lebih
baik, dan menangani perselisihan emosional
6. Middle Adulthood
Fase ini cenderung berpusat pada mengembangkan sense terhadap tujuan
dan kontribusi terhadap lingkungan. Erikson mendeskripsikan fase ini
sebagai generativity and stagnation.
Mereka di fase ini ingin terlibat di dunia, berkontribusi kepada hal-hal yang
akan bertahan setelah mereka berpulang, dan meninggalkan jejak untuk
generasi berikutnya. Aktivitas seperti karir, keluarga, keanggotaan di
kelompok, serta keterlibatan di kelompok merupakan semua hal yang bisa
berkontribusi pada perasaan ini.
Fase-fase ini dapat dilihat pada tindakan para aktivis yang mempertaruhkan
nyawa mereka demi masa depan yang lebih indah dan cerah bagi generasi
selanjutnya.
Kemudian ada fase terakhir dari hidup manusia, fase “Older Adults”.
7. Older Adults
Masa Lansia sering dilihat sebagai puncaknya kesehatan yang
memburuk, tetapi ada banyak lansia yang tetap aktif dan sibuk pada
usia 80-90 tahun. Meningkatnya keprihatinan terhadap kesehatan
menjadi penanda periode ini, dan beberapa individu bahkan mengalami
penurunan pada kemampuan mental (lebih dikenal dengan demensia).
Mereka yang mampu melihat kejadian-kejadian yang terjadi selama
hidup mereka tanpa penyesalan akan merasa lebih bijak dan lebih siap
untuk menghadapi akhir perjalanan mereka. Sedangkan para indvidu
yang menyesal karena tidak melakukan hal tertentu selama hidupnya
akan merasa putus asa dan kecewa.
 Psikolog perkembangan bisa ikut membantu para lansia untuk
membantu mereka menangani masalah yang berhubungan dengan
proses penuaan
 hhb

Terimakasih