CGP Angkatan 7 Kelas 135 A Kab.

Trenggalek

Nama : Yuda Prasetia, S.Pd

Fasilitator : Suyatno, S.Pd., M.Pd

Pengajar Praktik : Ika Vidiasari Aristawati, S.Pd

Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4_Praktik Segitiga Restitusi_Kasus 2

Melaksanakan praktik segitiga restitusi terhadap dua (2) kasus mengenai murid yang

melanggar peraturan di sekolah. Pada Demonstrasi Kontekstual 1.4 ini, saya akan

mempraktikkan pemahaman saya terhadap kasus yang terjadi di sekolah menggunakan

posisi kontrol manajer dan langkah segitiga restitusi.

Ilustrasi Kasus 2 :

Pak Yuda selaku wali kelas mendapat laporan dari Bu Purwandari terkait kehadiran Septa, siswa

kelas XI TBSM yang tidak mengikuti pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK).

Padahal ketika pelajaran sebelumnya yaitu pelajaran Praktik Kejuruan Septa masih mengikuti

pelajaran. Untuk menangani perilaku Septa tersebut, Pak Yuda memanggilnya mengajak

berbicara mengenai permasalahan tersebut dan mencari solusi.

Skenario Kasus 2 :

Pak Yuda : “Selamat siang Septa.”

Septa : “Selamat siang Pak.”

Pak Yuda : “Septa, Bapak mendapat laporan dari Bu Purwandari kenapa kamu tidak mengikuti

pelajaran PKK, padahal sebelumnya kamu ada mengikuti pelajaran Praktek

Kejuruan. ”

Septa : “Benar Pak. Saya minta maaf. Kemarin saya tidak mengikuti pelajaran PKK tetapi

bukan saya saja yang tidak masuk, ada beberapa teman lain yang juga tidak

masuk.”
Pak Yuda : “Ohh begitu….disini Bapak tidak mencari siapa yang memulai dan siapa yang ikut-

ikutan. Semua orang pasti pernah berbuat salah dan akan berusaha memperbaiki

kesalahannya. Kalau Bapak boleh tau, mengapa kemarin kamu membolos?”

Septa : “Saya membolos karena ikut-ikutan teman saya Pak, biar kelihatan kompak. Lagian

saya juga belum selesai mengerjakan tugas, makanya saya membolos.”

Pak Yuda : “Wahh Septa…meskipun kamu belum menyelesaikan tugas bukan berarti kamu

bisa membolos. Apakah Septa masih ingat keyakinan kelas kita?”

Septa : “Ingat Pak. Salah satu keyakinan kelas kita kalau tidak salah disiplin dan

bertanggung jawab.”

Pak Yuda : “Iya benar. kamu masih ingat. Menurut Septa bagaimana orang yang disiplin dan

bertanggungjawab itu?”

Septa : “Eeee…Orang yang disiplin itu orang yang taat peraturan kelas atau sekolah dan

orang yang bertanggungjawab itu orang yang melakukan tugasnya dengan baik.”

Pak Yuda : “Nahh…sekarang apa yang bisa kamu lakukan?”

Septa : “Saya akan melaksanakan keyakinan kelas Pak.”

Pak Yuda : “Apa yang bisa kamu lakukan untuk memperbaiki?”

Septa : “Saya minta maaf Pak…saya juga akan meminta maaf pada Bu Purwandari karena

tidak mengikuti pelajaran Beliau. Saya tidak akan mengulangi kesalahan saya dan

saya akan mengajak teman lain melaksanakan keyakinan kelas Pak.”

Pak Yuda : “Baik Bapak maafkan…Bapak hargai usahamu untuk memperbaiki diri, besuk

Bapak akan lihat perkembangannya.”

Septa : “Baik Pak…terimakasih Pak.”

Link Praktik Segitiga Restitusi Kasus 2

https://youtu.be/IuAsa4ehO-Y