Anda di halaman 1dari 14

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN
BAHASA INGGRIS
KELAS VI SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)

Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik

4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : I Had a Great Holiday

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menceritakan  Menanyakan dan Recount Text 8 JP
pengalaman. menceritakan Notice
pengalaman liburan
dengan Holiday Activity
2.1 Merespons menggunakan kosa
instruksi kata yang benar.
sangat  Merespons
sederhana instruksi sangat
secara verbal sederhana dengan
mengenai melakukan
kegiatan yang
kegiatan di hari
diinstruksikan
libur. dengan benar.
 Menjawab
3.1 Mengidentifika pertanyaan teks
si teks pemberitahuan
pemberitahuan. mengenai jadwal
buka dan tutup
lokasi wisata.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Manna, 20
Kepala Madrasah Guru Mapel Bahasa Inggris.

(Zannatun Na'imah, M.Pd.I ) (Kristanti Olivia, S. Pd)


NIP 197406011998032002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)

Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik

4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : Goldilocks and the Three Bears

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menceritakan  Menyebutkan Narrative Text 8 JP
sebuah certia. benda dan sifatnya
dengan kosa kata Adjective
2.1 Mendeskripsikan yang baik dan
sifat benda. benar. Procedure Text
 Mendengarkan
3.1 Mengidentifikasi rekaman dan
teks prosedur. memilih gambar
yang sesuai.
 Menyusun cerita
berdasarkan
gambar yang ada.
 Membuat boneka
wayang.
 Menjawab
pertanyaan dari
teks.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Manna, 20
Kepala Madrasah Guru Mapel Bahasa Inggris.

(Zannatun Na'imah, M.Pd.I ) (Kristanti Olivia, S. Pd)


NIP 197406011998032002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu)

Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

3. Membaca : Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik

4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : Animal Stories

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendeskripsikan  Menyebutkan hewan Narrative Text 10 JP
hewan. dan sifatnya dengan
ucapan dan lafal
yang benar. Describing animal
2.1 Menceritakan
cerita tentang  Merespons instruksi
hewan. sangat sederhana
dengan melakukan Opinion
3.1 Menanyakan dan
gerakan sesuai
memberikanopini instruksi.
dengan  Mencocokkan Procedure Text
menggunakan gambar dengan
bahasa yang kalimat yang
tepat. didengar di dalam
4.1 Mengidentifikasi rekaman.
teks singkat  Membuat dialog
mengenai cara singkat tentang
membuat boneka memberikan opini
jari. mengenai cerita yang
baru saja didengar.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menjawab
pertanyaan dari
teks cerita dengan
tepat.

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Manna, 20
Kepala Madrasah Guru Mapel Bahasa Inggris.

(Zannatun Na'imah, M.Pd.I ) (Kristanti Olivia, S. Pd)


NIP 197406011998032002
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN
BAHASA INGGRIS
KELAS VI SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 2 (dua)

Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas

3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : How Much are the Oranges?

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendeskripsikan  Menyebutkan Offering help 8 JP
jumlah buah yang nama-nama buah,
akan dibeli dan jumlahnya, dan Fruit
harganya. harganya dengan
ucapan dan lafal Quantity
2.1 Menayakan dan yang benar.
memberi respons  Merespons Price
kegiatan jual beli instruksi sangat
dengan bahasa sederhana Procedure Text
yang tepat. mengenai buah.
 Membuat dialog
3.1 Merespons instruksi mengenai kegiatan
sangat sederhana jual beli dengan
mengenai cara bahasa yang tepat.
membuat makanan.
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Manna, 20
Kepala Madrasah Guru Mapel Bahasa Inggris.

(Zannatun Na'imah, M.Pd.I ) (Kristanti Olivia, S. Pd)


NIP 197406011998032002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)

Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas

3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : A Pencil Holder

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendeskripsikan  Menyebutkan Asking for 8 JP
benda yang bisa benda yang bisa information
didaur ulang. didaur ulang dan
kegiatannya Recycleable
2.1 Mengidentifikasi dengan ucapan dan things
benda daur ulang lafal yang benar.
dan kegiatannya. Signs
 Menggambar dan
3.1 Meresponsinstruk mewarnai lambang
si sangat dan membacakan Procedure text
didepan kelas.
sederhana
mengenai benda
 Membuat
daur ulang dan percakapan
kegiatannya. mengenai kegiatan
daur ulang.
Uji Kompetensi 2 JP
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Manna, 20
Kepala Madrasah Guru Mapel Bahasa Inggris.

(Zannatun Na'imah, M.Pd.I ) (Kristanti Olivia, S. Pd)


NIP 197406011998032002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris


KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)

Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas

3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik

Tema : What is a Telescope for?

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendeskripsikan  Menyebutkan Technology 8 JP
produk teknologi. teknologi dan product
fungsinya dengan
2.1 Mengidentifikasi menggunakan Asking for
fungsi teknologi kalimat yang tepat information
disekitar. serta mengucapkan
3.1 Merespons instruksi dengan lafal yang
benar.
sangat sederhana
 Mendengarkan
mengenai teknologi.
instruksi dan
melakukan
instruksi.
 Membuat dialog
singkat mengenai
fungsi teknologi.
Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Manna, 20
Kepala Madrasah Guru Mapel Bahasa Inggris.

(Zannatun Na'imah, M.Pd.I ) (Kristanti Olivia, S. Pd)


NIP 197406011998032002

Anda mungkin juga menyukai