Nama : Annisa Fauziah

NIM : 126201213230

Kelas : PAI 5E

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelas/Semester : PAI 5E /Ganjil

Materi Pokok : Kriteria Orang yang

Bertaqwa Pertemuan ke- 1

Alokasi Waktu : 1 Pertemuan (2 x 40 menit)

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar
1. Menghargai nilai-nilai yang termasuk kriteria orang yang bertaqwa
2. Menjalankan sikap berani dalam menegakkan kebenaran
3. Menganalisis Kriteria orang yang bertaqwa
 4. Menganalisis QS. Al-Baqarah ayat 1-5 tentang ciri-ciri orang yang bertaqwa
5. Menganalisis Hadits Riwayat At-Tirmidzi tentang Taqwa

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari ini, siswa diharapkan mampu :
1. Menjelaskan nilai-nilai dalam kriteria orang bertaqwa.
2. Menerapkan nilai-nilai yang termasuk dalam kriteria orang bertaqwa.
3. Memahami QS. Al-Baqarah ayat 1-5 tentang ciri-ciri orang yang bertaqwa.
4. Memahami Hadits Riwayat At-Tirmidzi tentang Taqwa.

Pertemuan Ke-2 :
Langkah-langkah pembelajaran :
I. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru menyapa siswa dengan salam dan memulai pembelajaran dengan berdoa (Religius).
2. Guru memeriksa kehadiran siswa
II. Kegiatan Inti
1. Guru mengajak siswa untuk membaca materi mengenai kriteria orang bertaqwa.
2. Guru menjelaskan secara singkat tentang kriteria orang yang bertaqwa, ayat tentang
kriteria orang yang bertaqwa dan hadits tentang kriteria orang yang bertaqwa.
3. Siswa mencatat materi yang disampaikan guru.
4. Guru melakukan diskusi dua arah dengan siswa.
5. Guru melakukan tanya jawab dengan siswa di kelas.
6. Guru mengecek kembali catatan siswa tentang materi pada hari ini.
III. Kegiatan Akhir
1. Guru memberikan pekerjaan rumah kepada siswa.
2. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa.

D. Media/alat/sumber :
 Buku untuk catatan siswa
 PPT, Spidol, white board/kapur, black board, laptop, lcd
proyektor. Sumber bahan :
  Situs internet : https://www.detik.com/hikmah/khazanah/d-6462744/surah-al-
baqarah-ayat-1-5-ciri-ciri-orang-yang-bertakwa
 Al-Qur’an dan terjemah
 Buku Hadits Arbain Nawawi
E. Penilaian :
 Partisipasi aktif dalam proses pembelajaran
 Kelengkapan catatan siswa
 Pengerjaan pekerjaan rumah (individu)

Tulungagung, 28 Agustus 2023

Kepala Sekolah

Eko Prasetyo, S.Pd.I Annisa Fauziah

NIP. - NIP. -