Topik 1

Filosofi pendidikan
Koneksi Antarmateri

Oleh : Khasanah Nur Hidayah

 Mengapa saya memilih menjadi seorang guru
Saya menjadi seorang guru karena saya
ingin membantu peserta didik untuk maju
dan berkembang, serta membantu mereka
mulai dari untuk merdeka dalam setiap pembelajaran.
Merdeka dalam hal ini tentunya tidak
diri memaksakan peserta didik dalam semua
bidang yang harus dikuasai, karena pada
dasarnya peserta didik memiliki karakteristik
yang berbeda dengan karakter masing-
masing yang unik.
 EKSPLORASI KONSEP

sEBELUM KEMERDEKAAN SESUDAH KEMERDEKAAN

Pendidikan adalah hak rakyat
Keterbatasan untuk mengakses
Indonesia, mengutamakan sistem
pendidikan dan kurangnya
pendidikan nasional yang
aspek keberagaman, dan
menghargai keberagaman, dan
pembelajaran diberlangungkan
penggunaan teknologi, serta
berdasar kepentingan
pengembangan kurikulum yang
penguasa.
disesuaikan dengan perkembangan
zaman.
 pERJALANAN PENDIDIKAN
NASIONAL
1854 Akhir Abad-19 1903 1904

Sekolah STOVIA: Sekolah Sekolah Gadis di Sekolah Istri oleh

Kabupaten, dan dokter-dokter Jepara oleh RA Dewi Sartika
Sekolah untuk pribumi Kartini
Bumiputra
 pERJALANAN PENDIDIKAN
NASIONAL
1908 1922 Awal Kemerdekaan 2004-Sekarang

Mengalami perubahan
Lahirlah Budi Lahirlah Taman Mengutamakan
Kurikulum untuk
Utomo Siswa pendidikan karakter,
mencapai pembelajaran
mengesampingkan
yang memerdekakan
aspek kognitif
peserta didik
Ruang Kolaborasi - Elaborasi

Pertanyaan
pemantik
adakah mODEL
PEMBELAJARAN YANG
dapat MELEPASKAN
“BELENGGU” YANG Model-model Pendidikan saat ini
BELUM MEMERDEKAKAN yang kami lihat, dapat
PESERTA DIDIK ? melepaskan ‘belenggu’ yang
belum memerdekakan peserta
didik adalah pembelajaran yang
memberikan pendekatan yang
berpusat pada peserta didik
sehingga lebih fleksibel,
responsif, dan memperhatikan
kebutuhan individual.
 Model-model
pembelajaran
pROBLEM PROJECT BASED DISCOVERY
BASED LEARNING LEARNING
LEARNING
melibatkan siswa pembelajaran
menekankan dalam proyek melalui penemuan
pemecahan nyata yang sendiri konsep atau
masalah memerlukan prinsip melalui
kompleks yang perencanaan, eksplorasi dan
harus pelaksanaan, dan pengalaman
dipecahkan presentasi. langsung.
Kesimpulan
Pendidikan dapat berperan aktif dan
memerdekakan peserta didik dapat terwujud
berdasarkan pemikiran dari Ki Hajar Dewantara,
perjalanannya membawa pendidikan Indonesia
dapat berkembang sesuai dengan
perkembangan zaman. Pendidikan yang
berjalan saat ini juga berkat dari pemikirannya
yakni Ing Ngarso Sung Tulada, Ing Madya
Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani.
 refleksi
Setelah memahami perjalanan
pendidikan nasional, saya akan menjadi
calon guru yang akan beradaptasi
terhadap perubahan sesuai dengan
kodrat anak yakni kodrat zaman
Terima
kasih