DOKUMENTASI PEMAHAMAN MERDEKA MENGAJAR

Oleh Dra. Megawati, M.Pd

Figure 1 Penyampaian Penyebaran Merdeka Mengajar bersama Figure 2 Berdiskusi tentang pehamanan merdeka mengajar
guru-guru Tri Sukses Boarding School Jambi

Figure 3 Berbagi Pengalaman tentang cara mengajar dahulu dan Figure 4 Refleksi Pemahaman Merdeka Mengajar
sekarang
REFLEKSI PEMAHAMAN MERDEKA MENGAJAR

MELALUI SLIDO
PEMAHAMAN
MERDEKA
MENGAJAR

Dra. Megawati, M.Pd

Bagaimana murid merdeka belajar untuk
mencapai kompetensi abad 21?

Kompetensi abad 21 menajadi komptensi yang perlu di miliki

murid untuk menghadapi
tantangan–tantangan ke depan. Untuk mencapai itu,
Pendidikan yang memerdekakan murid menjadi salah satu cara,
murid merdeka dalam belajar, menggali keingintahuannya
dengan bimbingan guru.
 3

PEMBELAJARAN DAHULU
Guru sebagai satu-satunya sumber dalam belajar, menganggap bahwa dia
mengetahui apa yang tepat dan terbaik bagi murid berdasarkan pengalaman-
pengalaman mengajar yang sudah dilaluinya sehingga Ia juga merasa memiliki
peran menjadi satu-satunya sumber pengetahuan bagi murid-muridnya cenderung
mengikuti apa yang dikatakan dan diperintahkan oleh guru karena kondisi yang
dibangun dan diciptakan guru memang demikian dalam proses belajarnya.
Cenderung dengan Hapalan.
murid dianggap objek pembelajaran atau individu pasif yang hanya tergantung
pada apa yang diberikan

Masalah :
Sesuaikah dengan Kebutuhan/ perkembangan
zaman?
Apakah murid memahami apa yang ia hafalkan dan
bagaimana ia menghubungkannya dengan
kehidupan?
 4

PEMBELAJARAN SEKARANG
Bimbinglah murid sesuai dengan zamannya, murid sekarang sudah akrab dengan
teknologi. Guru bukan menjadi satu-satunya sumber pengetahuan tetapi guru
berperan sebagai fasilitator pembelajaran.

Murid menjadi subjek atau individu aktif dalam pembelajaran untuk mencari dan
membangun pemahamannya sendiri

Guru menfasilitasi dengan baik dan benar bagaimana murid dapat membangun
pemahamannya dengan maksimal

Tuntunan Pembelajaran Abad 21

1. Menjadi pembelajar Sepanjang Hayat
2. Membangun konteks diri serta identitas suatu bangsa
3. Menyiapkan murid untuk percaya diri dalam berinteraksi dengan masyarakat global
 5

PEMBELAJARAN YANG PENTING

PADA ABAD 21
▪ kemampuan memecahkan
masalah
▪ kemampuan kognitif yang
kompleks
▪ dan kemampuan sosial emosional
menjadi sangat penting
Penunjang Kemampuan Tersebut adalah:

Literasi (Bahasa, Matematika, sains, digital, finansial)

Mandiri
TUGAS PENDIDIK 6

Mengembangkan seluruh potensi murid yaitu kecerdasan

rasa, Karsa, cipta dan Karya, agar murid menjadi manusia
seutuhnya ( Ki Hajar Dewantara)
 CONTOH
Pembelajaran : Hewan di lingkunan Sekitar
Guru dulu: tidak langsung menyebutkan hewan tersebut

Guru sekarang: membimbing dengan pendekatan saintifik

 8

REFLEKSI
1. Hal apa yang anda pelajari dari proses berbagi
pemahaman mengenai topik merdeka belalajar
?
2. Bagianmana yang mengubah anda?
3. Apa Langkah konkrit anda selanjutnya?
THANK YOU