PENILAIAN PRESTASI KERJA

APARATUR SIPIL NEGARA

Jangka Waktu Penilaian

1 Januari s/d 31 Desember 2022

Nama Pegawai : Dra. UMI PURWANINGSIH

NIP : 19661106 199703 2 001

Pangkat Golongan Ruang : PEMBINA / IV a

Jabatan : GURU FISIKA

Unit Kerja : MAN 1 LAMPUNG TIMUR

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

MAN 1 LAMPUNG TIMUR
2022
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
JABATAN FUNGSIONAL GURU

PERIODE : TAHUNAN

MAN 1 LAMPUNG TIMUR PERIODE PENILAIAN: 1 Januari s/d 31 Desember 2022

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA

1 NAMA Dra. UMI PURWANINGSIH 1 NAMA H. RUBANGI, M.Pd.I

2 NIP 19661106 199703 2 001 2 NIP 19681117 199703 1 002

3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA / IV a 3 PANGKAT/GOL.RUANG PEMBINA Tk I / IV b

4 JABATAN GURU FISIKA 4 JABATAN KEPALA MADRASAH

5 UNIT KERJA MAN 1 LAMPUNG TIMUR 5 INSTANSI MAN 1 LAMPUNG TIMUR

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
3,5

3 3

2,5

1,5

1 1

0,5

0 0 0 0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
-0,5 Kurang Misconduct Perbaikan Baik

KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
 HASIL KERJA
UMPAN BALIK
RENCANA HASIL REALISASI
RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA BERKELANJUTAN
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK TARGET BERDASARKAN
KERJA INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI
YANG DIINTERVENSI BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. UTAMA
Jumlah Kegiatan Yang
Terlaksananya
kegiatan Workshop
Kuantitas
di Lakukan
2
Laporan hasil
kegiatan
2
Laporan hasil
kegiatan C Bagus dan
pertahankan.
Penguatan Guru Laporan Kegiatan Sudah baik namun

Peningkatan kapasitas
Pembelajaran
berdiferensiasi sesuai
Kualitas Workshop Penguatan
Guru
100% (Persen) 88% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
guru melalui pembelajaran jadwal yang telah di Ketepatan waktu
1
berdiferensiasi mengacu rencanakan Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.
konten/materi, proses,
dan produk sesuai bakat
dan minat siswa
Tercapainya Laporan
Kuantitas Jumlah dokumen 2 Dokumen 2 Dokumen C Bagus dan
pertahankan.
Hasil kompetensi Sudah baik namun
Dokumen daftar nilai
berdasarkan Nilai Kualitas
siswa
100% (Persen) 89% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
Harian dan Ujain
Ketepatan waktu
Semester
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Kuantitas Jumlah kegiatan yang diikuti 2

Laporan hasil
kegiatan
2
Laporan hasil
kegiatan C Bagus dan
pertahankan.
Terlaksananya
Laporan hasil kegiatan
kegiatan kelompok Sudah baik namun
berupa surat tugas, daftar
kerja guru sesuai
jadwal yang telah
Kualitas
hadir, resume dan foto
100% (Persen) 88% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
kegiatan
direncanakan
Ketepatan waktu
Pengelolaan kurikulum
Madrasah berorientasi
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.
2 pada peningkatan hasil
belajar murid yang
kompeten dan Berkarakter Terselenggaranya
Kuantitas Jumlah sertifikat 2 sertifikat 2 sertifikat C Bagus dan
pertahankan.

kegiatan diklat, Laporan hasil kegiatan

Sudah baik namun
seminar, workshop berupa surat tugas, daftar
dan sejenisnya sesuai
Kualitas
hadir, resume, sertifikat dan
100% (Persen) 89% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
dengan jadwal yang foto kegiatan
telah direncanakan
 telah direncanakan
Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Jumlah kegiatan yang

Tercapainya
sinkronisasi antara
Kuantitas
diikuti
2
Laporan hasil
kegiatan
2
Laporan hasil
kegiatan C Bagus dan
pertahankan.

tim penggerak disiplin Sudah baik namun

Madrasah dengan
guru sesuai
Kualitas Laporan hasil kegiatan 100% (Persen) 88% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
Terlaksananya peraturan kesepakatan di awal
Ketepatan waktu
dan tata tertib Madrasah
untuk menciptakan
tahun Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.
3
suasana aman dan
menyenangkan di
Madrasah
Terlaksananya
kegiatan
Kuantitas Jumlah modul ajar 2
Dokumen
modul ajar
2
Dokumen
modul ajar C Bagus dan
pertahankan.
pembelajaran yang Sudah baik namun
Laporan hasil kegiatan
mengedepan kan
Salam, Senyum,
Kualitas
berupa modul ajar
100% (Persen) 88% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
Sapa, Sopan dan
Ketepatan waktu
Santun (5S) Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Seluruh kelas suasananya Tercapainya laporan

Kuantitas Jumlah dokumen 2
Dokumen
kehadiran
2
Dokumen
kehadiran C Bagus dan
pertahankan.
Sudah baik namun
4
kondusif dan adanya
keterlibatan siswa dalam
kehadiran
berdasarkan absensi
Kualitas Laporan Absensi 100% (Persen) 89% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
pengelolaan kelas. guru dan siswa
Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.
Dokumen Dokumen
Tersusunnya Laporan
Kuantitas Jumlah dokumen 2 program
tahunan
2 program
tahunan
C Bagus dan
pertahankan.
Program Tahunan Sudah baik namun
Laporan program tahunan
Guru disusun
berdasarkan
Kualitas
guru
100% (Persen) 88% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
kalender akademik Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.
Dokumen Dokumen

Tersusunnya modul
Kuantitas Jumlah dokumen 2 program
semester
2 program
semester
C Bagus dan
pertahankan.
Tersusunnya Laporan
 Tersusunnya modul Tersusunnya Laporan
ajar/RPP sesuai Program Semester Sudah baik namun
Laporan program semester
5
pembelajaran paradigma
baru yang inovatif sesuai
disusun berdasarkan Kualitas guru
100% (Persen) 90% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
kalender Akademik
konten/materi, proses,
Ketepatan waktu
dan produk Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Tersusunnya laporan
Kuantitas Jumlah dokumen 2
Dokumen RPP
dan LKPD
2
Dokumen RPP
dan LKPD C Bagus dan
pertahankan.
Modul Ajar, KKM,
Instrumen Penilaian Sudah baik namun
dan Asesmen Kualitas Laporan RPP dan LKPD 100% (Persen) 89% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
berdasarkan TP dan
ATP Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Tersusunnya Laporan Kuantitas

bimbingan kegiatan
Jumlah dokumen 2
Dokumen
Bimbingan
2
Dokumen
Bimbingan C Bagus dan
pertahankan.
Terlaksananya bimbingan
ekstrakurikuler Sudah baik namun
kegiatan ekstrakurikuler Laporan Kegiatan
6
prestasi akademik dan
nonakademik Madrasah
prestasi akademik
dan nonakademik
Kualitas
Bimbingan
100% (Persen) 90% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
Madrasah sesuai hasil
Ketepatan waktu
rapat Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Terlaksananya Peran
Kuantitas Jumlah dokumen 2
Dokumen
laporan
2
Dokumen
laporan C Bagus dan
pertahankan.
Adanya pemberdayaan Serta Guru dalam
Sudah baik namun
layanan fasilitas Madrasah menyampaikan
7
baik sarana maupun Layanan Fasilitas
Kualitas Laporan pertaggungjawaban 100% (Persen) 85% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
prasarana Madrasah kepada
Masyarakat Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Dokumen Dokumen
Kuantitas Jumlah dokumen 2 instrumen
supervisi
2 instrumen
supervisi
C Bagus dan
pertahankan.
Supervisi untuk perbaikan
Tercapainya laporan
dan pembinaan
supervisi Sudah baik namun
implementasi perangkat
8
ajar dalam proses
menggunakan
instrumen supervisi
Kualitas Laporan kegiatan supervisi 100% (Persen) 85% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
pembelajaran secara
yang telah ditentuka
berkesinambungan.
 yang telah ditentuka
berkesinambungan.
Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Dokumen Dokumen

Implementasi sintak model Tercapainya laporan

Kuantitas Jumlah dokumen 2
instrumen
tindak lanjut
2
instrumen
tindak lanjut C Bagus dan
pertahankan.
pembelajaran telah Pembelajaran tindak supervisi supervisi
menggambarkan lanjut supervisi
9 Sudah baik namun
keterlibatan siswa pada menggunakan Laporan tindak lanjut setelah
kegiatan pendahuluan, instrumen yang telah Kualitas supervisi
100% (Persen) 83% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
inti, dan penutup. ditentukan
Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Jumlah kegiatan yang

Terwujudnya jiwa
kewirausahaan pada siswa
Kuantitas
dilakukan
2
Laporan hasil
kegiatan
2
Laporan hasil
kegiatan C Bagus dan
pertahankan.
Terwujudnya kegiatan
maupun guru di Madrasah Laporan kegiatan sekolah Sudah baik namun
kolaborasi guru dan
10 dengan adanya program
teaching faktory yang
orang tua dalam
Kualitas hasil kolaborasi dengan
orang tua siswa
100% (Persen) 85% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
kegiatan Madrasah
menghasilkan produk
Ketepatan waktu
barang atau jasa Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Jumlah laporan yang

Terwujudnya Kuantitas
dilakukan
2
Laporan hasil
kegiatan
2
Laporan hasil
kegiatan C Bagus dan
pertahankan.
Kreativitas dan inovasi kerjasama sekolah
yang bermanfaat bagi dengan sponsor Laporan kegiatan sekolah Sudah baik namun
11 pengembangan Madrasah tertentu dalam
telah diterapkan oleh kegiatan yang
Kualitas yang disponsori oleh pihak
lain
100% (Persen) 82% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
kepala Madrasah diselenggarakan oleh
Ketepatan waktu
sekolah Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

B. TAMBAHAN

Dokumen Dokumen
Laporan

Terpenuhinya tugas
Kuantitas
Perkembangan Siswa
2
Laporan
Perkembanga
2
Laporan
Perkembangan C Bagus dan
pertahankan.
Terlaksananya n Siswa Siswa
tambahan guru sebagai
1 Kegiatan Praktikum
 tambahan guru sebagai Sudah baik namun
1 Kegiatan Praktikum Dokumen Laporan
Wakil Kepala Laboratorium
Fisika
Fisika dengan Lancar Kualitas Perkembangan Siswa
100% (Persen) 89% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

Dokumen Dokumen
Tercapainya laporan
Kehadiran Guru
Kuantitas Jumlah dokumen 2 laporan Guru
Piket
2 laporan Guru
Piket
C Bagus dan
pertahankan.

Mengajar sesuai Sudah baik namun

2 Guru piket
dengan aturan yang Kualitas
berlaku dan jadwal
Laporan kegiatan 100% (Persen) 85% (Persen) J dapat lebih
ditingkatkan.
yang telah ditetapkan Ketepatan waktu
Waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan 12 Bulan C Bagus dan
pertahankan.

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

PERILAKU KERJA
DUKUNG

Berorientasi Pelayanan

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Maksimal dalam pelayanan, terbuka Pimpinan : Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
terhadap masukan atau kritikan. yang membutuhkan penyelesaian segera.

- Selalu belajar dari kesalahan untuk Pimpinan : Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
perbaikan kinerja selanjutnya. yang membutuhkan penyelesaian segera.

Akuntabel

- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab,

Ekspektasi Khusus Pimpinan:
cermat, disiplin dan berintegritas tinggi

- Berani berterus terang jika merasa

- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara Teman sejawat: Selalu menunjukkan sikap bertanggung jawab
ada kesalahan dan mengakui
bertanggungjawab, efektif, dan efisien meskipun ada kesalahan yang dilakukan anggota timnya.
kesalahan yang telah dibuat.
 Pimpinan : Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat dan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
mengambil alternatif strategi.

Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah

- Menyelesaikan setiap pekerjaan

Pimpinan: Memperhatikan pengembangan kompetensi dan selalu
- Membantu orang lain belajar sesuai dengan target dan standar
memberikan feedback kepada teman dan pimpinan.
mutu yang ditetapkan.

- Aktif dalam membagikan informasi

kepada teman sejawat atau pihak Pimpinan: Tugas dari pimpinan hampir selalu dikerjakan dengan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
lainnya yang sifatnya memberikan baik
pengetahuan.

Harmonis

- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Membangun komunikasi yang lebih Pimpinan: Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim
- Suka menolong orang lain terbuka dan menjaga hubungan baik kerjanya terlihat dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat
dengan stakeholder yang berkonflik.

- Selalu siap memberi bantuan

Pimpinan: Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim
dengan atau tanpa harus diminta
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif kerjanya terlihat dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat
kepada teman sejawat atau pihak
yang berkonflik.
yang membutuhkan.

Loyal

- Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Negara Republik

Indonesia Tahun 1945, setia kepada NKRI serta pemerintahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang sah.

- Taat terhadap atasan sesuai dengan Pimpinan: Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti dengan baik dan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Struktur Jabatan pada Instansi progresnya selalu dilaporkan dengan tepat waktu.
Negara
pegawai berada
 Pimpinan: Selalu siap kapanpun pimpinan membutuhkan, yang
- Menjaga rahasia jabatan dan negara 0
bersangkutan siap membantu pimpinan meskipun di luar jam kerja.

Adaptif

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
- Mengimplementasikan
perkembangan teknologi untuk Pimpinan: antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya
memperbaiki metode dan proses yang bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.
kerja.
Pimpinan: Ketika ada perubahan arah strategi dari pimpinan
- ok
langsung ditindaklanjuti dengan penyesuaian dan resisten.

Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berkontribusi

- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai - Aktif berpartisipasi sesuai Teman sejawat: Sangat terbuka terhadap masukan dari teman
tambah keahliannya pada project unit kerja sejawat karena ketika dialog selalu 2 arah.

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk - Aktif berkontribusi sesuai Teman sejawat: Sangat terbuka terhadap masukan dari teman
tujuan bersama keahliannya pada project unit kerja sejawat karena ketika dialog selalu 2 arah.

RATING PERILAKU KERJA*

DI ATAS EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*

BAIK

Batanghari, 04 Januari 2023

Pejabat Penilai Kinerja

H. RUBANGI, M.Pd.I
NIP. 19681117 199703 1 002
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TAHUNAN
PERIODE PENILAIAN:
MAN 1 LAMPUNG TIMUR
1 Januari s/d 31 Desember 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Dra. UMI PURWANINGSIH
NIP : 19661106 199703 2 001
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA / IV a
JABATAN : GURU FISIKA
UNIT KERJA : MAN 1 LAMPUNG TIMUR

2. PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : H. RUBANGI, M.Pd.I
NIP : 19681117 199703 1 002
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA Tk I / IV b
JABATAN : KEPALA MADRASAH
UNIT KERJA : MAN 1 LAMPUNG TIMUR

3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : H. INDRAJAYA, S.Ag., M.AP.
NIP : 19740706 199803 1 003
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA Tk I / IV b
JABATAN : KEPALA KANTOR
UNIT KERJA : KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KAB. LAMPUNG TIMUR

4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK

5. CATATAN/REKOMENDASI

Batanghari, 06 Januari 2023 Batanghari, 04 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Dra. UMI PURWANINGSIH H. RUBANGI, M.Pd.I

NIP 19661106 199703 2 001 NIP 19681117 199703 1 002

Atasan Pejabat Penilai

H. INDRAJAYA, S.Ag., M.AP.

NIP. 19740706 199803 1 003