Nama Madrasah : SD Negeri 1 Banjarrejo Kelas/Semester : VI/Ganjil
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 30 (20 PG dan 10 Essai) Tahun Pelajaran : 2022/2023
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK NO
SOAL SOAL 1 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Kerjasama ASEAN Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan Kawasan anggota ASEAN PG 1 geografis dan kehidupan sosial berada budaya, Ekonomi, politik di Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan tanggal pendirian ASEAN Essai 21 wilayah ASEAN Disajikan nama-nama negara, siswa dapat menentukan negara-negara PG 2 yang menjadi pendiri ASEAN Disajikan soal, siswa dapat menuliskan nama-nama negara pendiri Essai 26 ASEAN Kegiatan Ekonomi Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan kegiatan ekonomi negara-negara PG 3 Negara Anggota ASEAN ASEAN Kondisi Politik negara- Disajikan soal siswa dapat menentukan Bahasa resmi salah satu negara PG 4 negara ASEAN anggota ASEAN Disajikan soal, siswa dapat menentukan lagu kebangsaan dari slah satu PG 5 negara ASEAN Disajikan ilustrasi tentang nama mata uang salah satu negara anggota PG 6 ASEAN, siswa dapat menentukan negara asal mata uang tersebut Disajikan soal, siswa dapat menuliskan nama mata uang beberapa negara Essai 28 anggota ASEAN Disajikan soal, siswa dapat menuliskan nama ibukota negara dari Essai 29 beberapa negara anggota ASEAN Disajikan gambar ikon sebuah negara, siswa dapat menentukan negara Essai 23 asal negara dari ikon tersebut Disajikan soal, siswa dapat menentukan negara ASEAN yang Essai 22 mendapatkan julukan tertentu Disajikan soal, siswa dapat menentukan kepala negara salah satu negara PG 7 anggota ASEAN Disajikan soal, siswa dapat menentukan negara di Kawasan Asia PG 9 Tenggara yang pernah menjadi provinsi di Indonesia Disajikan soal, siswa dapat menentukan negara anggota ASEAN yang PG 10 tidak pernah dijajah bangsa Eropa Flora dan Fauna Disajikan soal, siswa dapat menentukan asal negara dari fauna endemik PG 8 Endemik negara- tertentu nagara ASEAN 2 3.4 Memahami makna proklamasi Proklamasi Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan tempat penulisan teks PG 11 kemerdekaan, Upaya Kemerdekaan Indonesia proklamasi mempertahankan kemerdekaan; Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan tempat pembacaan teks PG 12 dan upaya mengembangkan proklamasi kehidupan kebangsaan yang Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan peran tokoh dalam gambar PG 13 sejahtera dalam pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Essai 25,30 Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan nama tokoh sesuai gambar Essai 24 Disajikan soal, siswa dapat menentukan sebab Indonesia dapat mencapai PG 14 kemerdekaannya Upaya Disajikan hasil sebuah perundingan, siswa dapat menentukan nama PG 15 mempertahankan perundingan yang sesuai dengan hasil perundingan tersebut kemerdekaan Indonesia Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan nama-nama perundingan yang Essai 29 dilakukan Indonesia dalam upaya mempertahan kan kemerdekaan Disajikan sebuah nama, siswa dapat menentukan perundingan yang PG 19 diwakili oleh nama tersebut Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan bangunan yang dibuat untuk PG 16 mengabadikan kemenangan rakyat Ambarawa Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan nama pemimpin pertempuran PG 18 Ambarawa Manfaat kemerdekaan Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan contoh kebebasan di bidang PG 20 bagi kesejahteraan Pendidikan setelah kemerdekaan bangsa Indonesia
Mengetahui Banjarrejo, 15 Juli 2022
Kepala Sekolah, Guru Kelas VI MUKLIS, S.Pd.I OKTAVIANI UMAYAH, S.Pd NIP. 197908302003011004 NIP. 198410282008042001