Aksi Nyata:

Tugas 2.3 Refleksi

dan Rencana Tindak
Lanjut

tasi
nd a te la h m encapai ekspek Apakah hal-hal menarik yang anda pelajari
Apakah A n yang
teram pila n dan pengetahua melalui pembelajaran topik ini?
ke n?
ra p ka n d i aw al pembelajara
Anda h a Setelah mempelajari topik 2 pendekatan teaching at the
asi right level (TaRL) pada perencanaan pengajaran dan
sa ya da pa t m encapai ekspet asesmen hal-hal menarik yang saya pelajari yaitu:
an ini ya harapkan
Dari perkuliah pe nge tahuan yang sa n dan membuat atau menyusun rancangan pembelajaran
n da n
keterampila Keterampila
al pe mbelajaran. ndekatan
dengan menggunakan pendekatan TaRL, menerapkan
di aw
sa ya da pat mengenai pe rancangan pembelajaran, melakukan evaluasi dengan
pengetahuan ya
n g lajaran
pa t m enga plikasikan pembe menggunakan pendekatan TaRL. Dimana dengan
da RL dikelas.
TaRL ini yaitu an pendekatan Ta pendekatan TaRL guru diberikan kebebasan untuk
en ggu n ak
dengan m melakukan pembelajaran yang terdiferensiasi sesuai
dengan kemampuan/kapasitas peserta didik.

da dalam
telah be ru bah dari diri an Setelah melaksa
nakan pembelajar
Hal apa yang n pembelajaran
dengan
ini, apa hal pentin an topik
lak sn a k a
katannya me a t thre Right Le
vel? g yang menurut
anda
T ea ch in g harus dipelajari
pendekatan lebih lanjut?
i setelah
e ru b ah a n yang berart mbah Setelah melaksa
nakan perkuliaha
ada p u mena saya pelajari lebi n
Saya merasa p erk uliahan ini yait RL. dengan h lanjut yaitu men ini yang ingin
iku ti ekatan Ta RPP TaRL genai penyusunan
saya meng genai pend akan dan Pengaplik
pengeta hu a n m en
la ja ra n yang dilaksan pembelajaran di
kelas. Pemilihan
asiannya ketik
a
TaRL Pemb
e / kapasitas pengajaran yang metode dan tekn
pendekatan dengan kemampuan n ini saya lebih terperinci, ik
harus sesu
ai
lu m b ela ja r pendekata pasitas strategi dan alat
asesmen yang le
serta pemilihan
ik. sebe / ka bih spesifik
peserta did
rha tik a n kemampuan
p e
tidak mem
peserta didik

By: Vini Mega Cintya_X902308906