Nama Mata PEMAHAMAN PESERTA DIDIK

Kuliah
Review Hal yang saya pelajari dari topik adalah tentang Teori-Teori Belajar dan Motivasi
Pengalaman Belajar Anak. Seperti yang kita ketahui bahwa belajar dan mengajar merupakan
belajar proses yang penting dalam pendidikan. Bahkan, tidak jarang hasil dari
pendidikan ditentukan oleh keberhasilan proses belajar mengajar ini. Oleh sebab
itu, melalui pembelajaran di topik ini saya dapat memiliki pemahaman
tentang peserta didik dan pembelajarannya yang menjadi tanggung jawab utama
sebagai seorang guru saat pembelajaran di kelas. Pada topik ini kita akan
mempelajari teori belajar seperti teori belajar behavioristik, teori belajar kognitif
sosial, dan teori belajar konstruktivisme.
Refleksi 2. Cara saya mempelajari topik ini adalah dimulai dengan menjawab pertanyaan
Pengalaman pada bagian mulai dari diri. Selanjutnya saya membaca materi di eksplorasi
Belajar yang konsep untuk memperdalam pengetahuan saya tentang materi dan melakukan
dipilih diskusi bersama teman dan dosen dalam menganalisis tugas yang ada dalam
LMS. Selain itu saya juga melakukan observasi terkait profiling peserta didik
menggunakan lembar observasi yang telah disepakati bersama, dimana
observasi ini dilakukan di kelas yang saya ampuh yaitu XII MIPA 5. Setelah
melakukan observasi sebagai bukti nyata saya menyusun dan menyelesaikan
laporan observasi profiling peserta didik berdasarkan data dan fakta yang
terjadi di lapangan. 3. Strategi yang diimplementasikan dalam mempelajari
topik tersebut penting bagi saya karena dengan strategi tersebut saya
memperoleh pengalaman dalam melakukan observasi peserta didik di kelas yang
diajar, dari hasil observasi ini saya menyusun suatu laporan terkait profilling
peserta didik yang akan menjadi bekal bagi saya dalam menyusun rencana
pembelajaran dikelas untuk selanjutnya.
Analisis Artefak tersebut berisikan laporan singkat kegiatan praktik mengajar ke-1sampai
Artefak ke-3. Dari artefak tersebut saya belajar mengenai karakteristiksetiap peserta
pembelajaran didik berbeda-beda dengan gaya belajar yang beranekaragam pula sehingga
strategi pembelajaran yang tepat sangat dibutuhkandalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran agar tujuan pembelajarandapat tercapai.

Pembelajaran Materi Profilling Peserta Didik membantu saya sebagai calon guru untuk terbiasa
Bermakna
memahami karakteristik peserta didik di kelas yang saya ajar. Karena, suatu
(good practice
) keberhasilan pembelajaran itu akan dipengaruhi banyak faktor yang salah
satunya terkait profilling peserta didik ini. Seorang guru yang mampu memahami
peserta didik dengan baik maka akan lebih mudah dalam menyelesaikan
permasalahan-permasalahan yang muncul dalam kelas. Materi Profilling Peserta
Didik juga membantu saya sebagai seorang guru untuk menentukan strategi yang
tepat dalam proses pembelajaran ketika dikelas sehingga membantu peserta didik
agar dapat mencapai tujuan pembelajaran..