Lembar Kerja Individu 13

By Uswatun Hasanah

Kuis Project based learning pada Pembelajaran Daring dan Bauran

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih pilihan jawaban (A, B, C, D, dan E) yang
menurut anda paling benar!

1. Metode pembelajaran yang memungkinkan siswa berpartisipasi dalam pembuatan proyek,

mempresentasikan, sekaligus menilai proyek mereka sendiri adalah pengertian dari ...

a. Digital storytelling
b. Discovery learning
c. Literature circle
d. Problem based learning
e. Project based learning

2. Desain Project based learning memiliki beberapa karakteristik yang membedakan dengan
desain pembelajaran yang lain. Dibawah ini yang bukan ciri Project based learning
adalah ...

a. Berpusat pada siswa.

b. Pembelajaran jangka panjang.
c. Terintegrasi dengan isu-isu nyata.
d. Aktivitas utama adalah bercerita atau mendongeng
e. Dapat mengembangkan keterampilan dunia nyata.
3. Dibawah ini adalah urutan langkah-langkah pelaksanaan desain Project based learning.

(1) Menyusun jadwal

(2) Memulai dengan pertanyaan mendasar terkait suatu topik yang akan disampaikan
(3) Merancang rencana proyek
(4) Evaluasi pengalaman
(5) Memonitor siswa dan perkembangan proyek
(6) Melakukan uji hasil.

Urutan yang benar dari langkah-langkah diatas adalah ...

a. 2-1-3-5-4-6
b. 2-1-3-5-6-4
c. 2-3-1-5-6-4
d. 1-2-3-4-5-6
e. 1-2-3-5-6-4

4. Pada kegiatan uji hasil, penilaian dilakukan untuk membantu guru dalam mengukur
ketercapaian standar suatu kegiatan. Aktivitasnya dapat berupa ...

a. Evaluasi terhadap kemajuan siswa dalam mengerjakan proyek

b. Melakukan refleksi terhadap kegiatan dan hasil proyek yang sudah dijalankan
c. Menyusun jadwal kegiatan dan menentukan batas akhir pengumpulan proyek.
d. Mendampingi siswa pada setiap proses penyelesaian proyek
e. Menentukan alat dan bahan yang dapat digunakan untuk penyelesaian proyek

5. Nama lain dari menguji hasil adalah ...

a. Create a Schedule
b. Monitor the Students and the Progress of the Project
c. Design a Plan for the Project
d. Start With the Essential Question
e. Assess the Outcome
Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Bagaimana Penerapan Model Project Based Learning?

1. Jawab :
a. Memulai dengan pertanyaan mendasar terkait suatu topik yang akan
disampaikan
b. Merancang rencana proyek
c. Menyusun jadwal
d. Memonitor siswa dan perkembangan proyek
e. Melakukan uji hasil.
f. Evaluasi pengalaman

2. Apa manfaat dari Project Based Learning bagi siswa?

Jawab :

a. Bisa meningkatkan ketekunan peserta didik saat pembelajaran.

b. Suasana belajar menjadi lebih menyenangkan karena peserta didiknya aktif.
c. Keterampilan peserta didik dalam mengelola suatu proyek semakin terasah.
d. Meningkatkan keterampilan komunikasi peserta didik.
e. Melatih sifat kolaboratif di dalam kelas.
3. Pada bagian akhir proses pembelajaran, guru dan siswa dapat melakukan refleksi
terhadap kegiatan dan hasil proyek yang sudah dijalankan. Proses refleksi dapat
dilakukan secara individu atau secara kelompok. Apa yang seharusnya siswa lakukan
pada tahap refleksi?

Jawab :

Pada tahap refleksi tentunya peserta didik harus mampu memberikan penilaian terhadap
dirinya sendiri diantaranta:

- Siswa bisa mengungkapkan proses pembelajaran yang telah dilakukan apakah

berlangsung dengan baik atau tidak.
- Siswa akan mendapat kepuasan karena bisa mendapatkan sistem belajar yang
mereka minati.

4. Berikan sebuah contoh materi pembelajaran serta aplikasi atau teknologi yang dapat
disesuaikan dengan Desain Project based learning!
Jawab:
Contoh materi pembelajaran yang bisa menggunakan desain project based learning
yakni:
- Materi teks prosedur
- Materi teks fantasi
Kedua materi ini bisa menggunakan teknologi seperti canva untuk pengeditan
desain, aplikasi watpad untuk mencari contoh cerita fnatasi,