MERI ARISKA

23314167

Lembar Kerja Individu 13

Kuis Project based learning pada Pembelajaran Daring dan Bauran

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih pilihan jawaban (A, B, C, D, dan E) yang
menurut anda paling benar!

1. Metode pembelajaran yang memungkinkan siswa berpartisipasi dalam pembuatan

proyek, mempresentasikan, sekaligus menilai proyek mereka sendiri adalah pengertian
dari ...

a. Digital storytelling
b. Discovery learning
c. Literature circle
d. Problem based learning
e. Project based learning

2. Desain Project based learning memiliki beberapa karakteristik yang membedakan

dengan desain pembelajaran yang lain. Dibawah ini yang bukan ciri Project based
learning adalah ...

a. Berpusat pada siswa.

b. Pembelajaran jangka panjang.
c. Terintegrasi dengan isu-isu nyata.
d. Aktivitas utama adalah bercerita atau mendongeng
e. Dapat mengembangkan keterampilan dunia nyata.

3. Dibawah ini adalah urutan langkah-langkah pelaksanaan desain Project based learning.

(1) Menyusun jadwal

(2) Memulai dengan pertanyaan mendasar terkait suatu topik yang akan
disampaikan
(3) Merancang rencana proyek
(4) Evaluasi pengalaman
(5) Memonitor siswa dan perkembangan proyek
(6) Melakukan uji hasil.
 Urutan yang benar dari langkah-langkah diatas adalah ...

a. 2-1-3-5-4-6
b. 2-1-3-5-6-4
c. 2-3-1-5-6-4
d. 1-2-3-4-5-6
e. 1-2-3-5-6-4

4. Pada kegiatan uji hasil, penilaian dilakukan untuk membantu guru dalam mengukur
ketercapaian standar suatu kegiatan. Aktivitasnya dapat berupa ...

a. Evaluasi terhadap kemajuan siswa dalam mengerjakan proyek

b. Melakukan refleksi terhadap kegiatan dan hasil proyek yang sudah dijalankan
c. Menyusun jadwal kegiatan dan menentukan batas akhir pengumpulan proyek.
d. Mendampingi siswa pada setiap proses penyelesaian proyek
e. Menentukan alat dan bahan yang dapat digunakan untuk penyelesaian proyek

5. Nama lain dari menguji hasil adalah ...

a. Create a Schedule
b. Monitor the Students and the Progress of the Project
c. Design a Plan for the Project
d. Start With the Essential Question
e. Assess the Outcome
Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Bagaimana Penerapan Model Project Based Learning?

Jawab :

Penerapan Project Based Learning adalah pendekatan yang mengedepankan siswa

untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang benar-benar ditemui di lapangan. Dalam
pembelajaran ini siswa akan berperan menjadi seorang profesional yang mencoba
memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Apa manfaat dari Project Based Learning bagi siswa?

Jawab :

Manfaat dari PjBL adalah siswa menjadi pembelajar aktif, pembelajaran menjadi
lebih interaktif, memberikan kesempatan siswa memanajemen sendiri kegiatan atau
aktivitas penyelesaian tugas sehingga melatih siswa menjadi mandiri, dapat memberikan
pemahaman konsep atau pengetahuan secara lebih mendalam kepada siswa.

3. Pada bagian akhir proses pembelajaran, guru dan siswa dapat melakukan refleksi
terhadap kegiatan dan hasil proyek yang sudah dijalankan. Proses refleksi dapat
dilakukan secara individu atau secara kelompok. Apa yang seharusnya siswa lakukan
pada tahap refleksi?

Jawab :

Pada tahap refleksi, siswa perlu melakukan evaluasi terhadap proses dan hasil proyek
yang telah mereka lakukan. Mereka perlu mengevaluasi proses pembelajaran, hasil
proyek,keterampilan yang telah diperoleh, pembelajaran yang telah diperoleh, dan saling
memberikan saran untuk proyek selanjutnya. Ini akan membantu siswa dalam
mempertajam keterampilan dan kemampuan mereka, serta membantu guru dalam
merancang proyek yang lebih baik di kedepannya.
4. Berikan sebuah contoh materi pembelajaran serta aplikasi atau teknologi yang dapat
disesuaikan dengan Desain Project based learning!

Jawab :

Sebagaimana penerapan PjBL ditujukan pada materi yang bersifat kontekstual maka
salah satu contoh materi pembelajaran Kimia yang dapat menggunakan desain PjBL
adalah materi sifat koligatif larutan.Teknologi yang dapat disesuaikan dengan penerapan
PjBL adalah peserta didik dapat membuat produk berupa pamflet, spanduk, video
pendek terkait proses pembuatan es putar kemudian membuat produknya.