  

G1 - 114 - 027 - 2 - Kelas 005

Pendidikan Guru Sekolah Dasar
(PGSD)
Dasbor / Kursusku

/ G1 - 114 - 027 - 2 - Kelas 005 Pendidikan Guru

Sekolah Dasar (PGSD)

/ Pengembangan Perangkat Pembelajaran

/ Laporan 2: Desain Pembelajaran Inovatif

Laporan 2: Desain Pembelajaran Inovatif

Selesai: Buat pengajuan

Pada bagian ini Anda diminta untuk menuliskan

laporan tentang kegiatan yang pernah dipelajari dan
dilakukan selama melaksanakan Program Pendidikan
Guru Penggerak sesuai petunjuk di bawah.

Petunjuk Umum:

Laporan dituliskan dengan sistematika penulisan

sebagai berikut.

1. Laporan minimal 2.500 kata dan maksimal 3.000

kata.
2. Menggunakan huruf Times New Roman, 12.
3. Menggunakan jarak baris 1, 5 spasi
4. Menggunakan margin: atas: 4, kiri: 4, bawah: 3,
kanan: 3.
5. Membuat Halaman Judul yang berisi:
Judul
Logo Universitas
Nama Mahasiswa
Nomor Induk Mahasiswa (NIM)
Nama Bidang Studi
Nama Program Studi
Nama Fakultas (optional)
Nama Universitas
Nama Kota
Bulan dan Tahun

Petunjuk Khusus:

Penulisan laporan ini menggunakan sistematika

laporan sebagai berikut.

JUDUL

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

RINGKASAN

BAB I. PENDAHULUAN

Pada pendahuluan silahkan menuliskan hal-hal

sebagai berikut:

1. Latar belakang kegiatan yang telah dilakukan

2. Tujuan kegiatan
3. Manfaat Kegiatan

BAB II. PEMBAHASAN

Pada bagian pembahasan narasikan kegiatan yang

pernah dipelajari dan dilakukan selama
melaksanakan Pendidikan Guru Penggerak.
Substansinya adalah sebagai berikut:

1. Pembelajaran Berdiferensiasi
2. Pembelajaran Sosial dan Emosional
3. Coaching
4. Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin
Pembelajaran
5. Kepemimpinan dalam Pengembangan Sumber
Daya

BAB III. PENUTUP

1. Refleksi
2. Tindak Lanjut

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Lampirkan dokumen terkait kegiatan yang

dilaporkan.

format laporan mahasiswa pgp.docx

20 Agustus 2023, 07:53

Status pengajuan tugas

Status Terkirim dan siap dinilai

pengajuan

Status Telah dinilai

penilaian

Kriteria
penilaian
Cermatilah dengan saksama laporan ya
dikirimkan oleh peserta, kemudian
identifikasi laporan tersebut berdasark
indikator berikut:

1. Kesesuaian dengan sistematika

penulisan
2. Kebenaran isi berdasarkan
kelengkapan substansi mata kulia
3. Kebahasaan
4. Kesesuaian dengan aturan tata tu

Mengerjakan Mengerjakan
laporan laporan
memenuhi 3 memenuhi 4
indikator. indikator.

Terakhir Rabu, 8 November 2023, 11:00

diubah

Pengiriman
berkas LAPORAN 2 - RISMA AGUSTINA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEM
PEMULA PESERTA DIDIK MATERI BE
KOSA KATA PELAJARAN BAHASA
INDONESIA KELAS I SD ISLAM TERP
QURRATA A’YUN.pdf
8 November 2023

Komentar
pengumpulan  Komentar (0)

Edit pengajuan Hapus pengajuan

Anda masih bisa membuat perubahan pada

pengajuan Anda.

Umpan balik

Nilai

Cermatilah dengan saksama laporan

yang dikirimkan oleh peserta, kemudian
identifikasi laporan tersebut berdasarkan
indikator berikut:

1. Kesesuaian dengan sistematika

penulisan
2. Kebenaran isi berdasarkan
kelengkapan substansi mata kuliah
3. Kebahasaan
4. Kesesuaian dengan aturan tata
tulis

Mengerjakan Mengerjakan Mengerjakan

laporan laporan laporan
memenuhi 2 memenuhi 3 memenuhi 4
indikator. indikator. indikator.

100,00 / 100,00

Dinilai Rabu, 15 November 2023, 18:40

pada

Dinilai Dr. Heru Subrata, M.Si. Subrata

oleh

◀︎ Bahan Bacaan - Pengembangan Perangkat

Pembelajaran

Lompat ke...

Rekaman Pengembangan Perangkat

PembelajaranPGSD 005 ▶︎

Anda masuk sebagai RISMA AGUSTINA S.Pd (Keluar)

G1 - 114 - 027 - 2 - Kelas 005 Pendidikan Guru Sekolah
Dasar (PGSD)

Bahasa Indonesia (id)

Bahasa Indonesia (id)
English (en)

Ringkasan retensi data

Dapatkan aplikasi seluler
Ganti menjadi tema standar
