AKSI NYATA MAKNA

KURIKULUM DALAM
PENDIDIKAN "MENGAPA
KURIKULUM BERUBAH"
 Di susun oleh :

NAMA : SUPARNO,S.Pd.SD
NIP : 196608212007011010
Kurikulum merupakan seperangkat atau suatu
sistem rencana dan pengaturan mengenai
bahan pembelajaran yang dapat dipedomani
dalam aktivitas belajar mengajar. pengertian
kurikulum dapat dikelompokan pada tiga
dimensi pengertian,yaitu :
kurikulum sebagai mata pelajaran,kurikulum
sebagai pengalaman belajar,kurikulum sebagai
program pembelajaran.
Bagi peserta didik, fungsi kurikulum adalah
sebagai sarana untuk mengukur kemampuan
diri dan konsumsi pendidikan. Hal ini
berkaitan juga dengan pengejaran target
target yang membuat peserta didik dapat
mudah memahami berbagai materi ataupun
melaksanakan proses pembelajaran setiap
harinya dengan mudah.
Kurikum memiliki peranan.Menurut Oemar Malik
(1990) terdapat tiga peranan kurikulum yang dinilai
sangat penting yaitu:
1. Peranan Konservatif yang berkaitan dengan
proses pewarisan nilai-nilai budaya masa lalu yang
dianggap masih relevan dengan masa kini
2. Peranan Kreatif yang berkaitan dengan
pengembangan sesuatu yang baru yang dibutuhkan
masyarakat
3. Peranan Kritis/ Evaluatif yang berkaitan dengan
proses pemilihan nilai, budaya, dan pengetahuan
baru yang akan diajarkan
1. TUJUAN

2. KONTEN

3. METODE ATAU CARA

4. EVALUASI
A).MENGIKUTI B.) MENYESUAIKAN
PERKEMBAN KARAKTERISTIK SEKOLAH
GAN JAMAN DAN KEBUTUHAN MURID

C.)MENYIAPKAN GENERASI
YANG MAMPU MEMANDANG
KESEMPATAN DAN VISIONER
BAGAIMANAPUN PERUBAHAN KURIKULUM
YANG DILAKUKAN HARUS SELALU
MEMPERHATIKAN KEBUTUHAN MURID
SEHINGGA DAPAT MEMBERIKAN
PEMBELAJARAN YANG LEBIH BERMAKNA
KEPADA ANAK ANAK.
Menurut KHD, Pendidikan bertujuan
untuk menuntun segala kodrat yang ada
pada anak agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya.Artinya bahwa kita
seorang pendidik harus bisa melayani
segala bentuk kebutuhan metode belajar
siswa yang berbeda-beda.
YA,DAPAT KARNA KURIKUL BERSIFAT
DINAMIS DAN TERUS DAPAT DI ADAPTASI
SESUAI KONTEKS DAN KEBUTUHAN MURID
UNTUK MEMBANGUN KOMPETENSI SESUAI
MASA KINI DAN MASA YANG AKAN
DATANG.
KESIMPULAN
Kurikulum Merdeka Belajar adalah
inovasi dalam pendidikan Indonesia
yang bertujuan untuk mengembangkan
potensi dan minat belajar siswa.
Kurikulum ini memberikan kebebasan
kepada siswa dalam memilih minat
belajar mereka, mengurangi beban
akademik, dan mendorong kreativitas
guru.
THANK YOU