PPKN

- Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung
jawab.
- Contoh kewajiban sebagai warga negara antara lain : Bekerja bakti membersihkan
selokan, Menanam pohon di pingir jalan, Membayar pajak, Melaksanakan ronda
malam
- Kewajiban sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari : Kewajiban untuk
menaati peraturan, Kewajiban untuk menghargai orang lain, Mewujudkan dan
memelihara ketertiban-keamanan-keindahan-kebersihan.
- Cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan : Tidak membuang sampah
sembarangan, Melakukan reboisasi, Menjaga dan melestarikan tanaman yang
dilindungi.
- Kewajiban mengikuti pendidikan dasar bagi setiap warga negara Indonesia
ditegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia pasal 31 ayat
(2).
- Bunyi pasal 31 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945 yaitu “Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan
pemerintah wajib membiayainya”.
- Upaya pemerintah memperbaiki pendidikan di negara kita : Mewajibkan warga
mengikuti pendidikan dasar 9 tahun, Memperbaiki fasilitas pendidikan
(memperbaiki gedung-gedung sekolah yang rusak, memberikan bantuan buku
gratis, dan menyediakan pengajar-pengajar atau guru yang professional)
- Kewajiban siswa di lingkungan sekolah : Siswa harus taat kepada Guru dan Kepala
Sekolah, Ikut bertanggung jawab atas kebersihan-keamanan-ketertiban sekolah,
Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung-halaman-perabotan yang ada
di sekolah, Ikut menjaga nama baik sekolah, Menghormati guru dan saling
menghargai antarsesama murid, Memakai pakaian seragam sekolah sesuai
dengan hari yang telah ditentukan, Murid berkewajiban untuk mengikuti upacara
pengibaran Bendera Merah Putih yang diselenggarakan
- Kewajiban siswa di lingkungan rumah : Kewajiban belajar, Kewajiban membantu
orang tua, Kewajiban menjalankan perintah agama
- Hak sebagai warga negara adalah segala sesuatu yang seharusnya diterima oleh
seluruh warga negara secara adil tanpa pilih kasih
- Beberapa hak hak sebagai warga negara yang diatur dalam UUD 1945, di
antaranya:
1. Hak mendapatkan perlindungan hukum : Pasal 27 ayat (1)
2. Hak mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak : Pasal 27 ayar (2)
3. Hak yang mengatur keikutsertaan dalam upaya bela negara : Pasal 27 ayat (3)
4. Hak memperoleh Kemerdekaan berserikat dan berkumpul serta mengeluarkan
pendapat : Pasal 28E ayat (3)
5. Hak yang mengatur tentang kemerdekaan memeluk agama dan beribadah
menurut agama dan kepercayaan masing-masing : Pasal 28E ayat (1)
6. Hak keikutsertaan dalam usaha pertahanan dan keamanan negara : Pasal 30 ayat
(1)
7. Hak untuk mendapat atau memperoleh pendidikan : Pasal 31
8. Hak untuk mendapatkan kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai
budaya nasional : Pasal 32 C ayat (1)
9. Hak untuk memanfaatkan sumber daya alam : Pasal 33 ayat (3)
10. Hak yang mengatur tentang Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar dipelihara
oleh negara : Pasal 34
11. Hak untuk Memperoleh fasilitas pelayanan kesehatan : Pasal 28H ayat (1)
- Beberapa hak yang dimiliki oleh setiap orang yang menjadi warga negara
Indonesia:
1. Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak.
2. Hak untuk hidup dan mempertahankan kehidupan.
3. Hak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta
perlakuan yang sama di depan hukum.
- Pentingnya melaksanakan hak sebagai warga negara:
1. Mendukung tercapainya tujuan nasional.
2. Mempercepat pembangunan nasional.
3. Mewujudkan pemerintahan yang demokratis.
- Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan
baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab merupakan
sesuatu yang harus dilaksanakan dengan sepenuh hati.
- Sikap yang mencerminkan tanggung jawab sebagai warga negara, yaitu sebagai
berikut : Memahami serta mengamalkan Pancasila di berbagai bidang kehidupan,
Senantiasa menjaga dan memelihara nama baik bangsa, Meningkatkan wawasan
kebangsaan, Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa serta menghindari sikap
yang diskriminatif, Senantiasa membina solidaritas sosial sebagai sesama warga
negara.
- Landasan konstitusional negara Indonesia yaitu UUD 1945
- Landasan idiil negara Indonesia yaitu Pancasila.
- Salah satu bentuk tanggung jawab yang berdampak pada semakin kuatnya suatu
negara adalah menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga, sekolah
dan masyarakat.
- Hubungan antara pelaksanaan tanggung tanggung jawab sebagai warga negara
dan dampak yang ditimbulkan, antara lain:
1. Melaksanakan kewajiban membayar pajak berdampak pada berlangsungnya
pembangunan bangsa.
2. Saling membina kerukunan di antara warga masyarakat, antar pemeluk agama,
suku, ras dan budaya berdampak terciptanya kehidupan masyarakat yang aman
dan damai serta ketentraman bagi masyarakat.
3. Mengembangkan sikap kekeluargaan dan gotong royong berdampak pada
terciptanya kehidupan masyarakat yang aman, damai dan tentram.
4. Memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan berdampak pada sumber
daya alam menjadi terjaga.
BAHASA INDONESIA

- Unsur-unsur poster : Judul, Informasi (Isi), gambar, sumber (daftar pustaka)

- Ciri- ciri Judul poster : harus singkat-padat-jelas, harus mencakup keseluruhan isi
poster, ukuran huruf yang digunakan dalam membuat poster sebaiknya dapat
terbaca dari jarak sekitar 2 meter
- Informasi (Isi) poster berisi penjelasan tentang judul poster, sebaiknya dibuat
dalam bentuk poin- poin sehingga lebih efektif dan efisien dan sebaiknya dapat
terbaca dari jarak sekitar 1 meter.
- Fungsi Gambar pada poster : membuat poster menjadi menarik. memperjelas isi
poster.
- Gagasan utama adalah suatu gagasan (ide) yang sedang dibicarakan atau dibahas
dalam sebuah paragraf.
- Nama lain dari gagasan utama, antara lain: ide pokok, gagasan pokok, pikiran
utama, pikiran pokok.
- Gagasan utama biasa bisa ditemukan berdasarkan kalimat utama. Sedangkan
kalimat utama adalah kalimat yang bersifat umum dan mengandung gagasan
utama.
- Teks nonfiksi adalah sebuah tulisan atau karangan yang dihasilkan dalam bentuk
cerita nyata. Bisa dikatakan bahwa teks nonfiksi terkandung hal hal yang bersifat
nyata, realita dan bisa dibuktikan kebenarnya serta bersifat informatif.
- Beberapa cara untuk menemukan gagasan utama, antara lain:
1. membaca bacaan dengan cermat
2. menemukan kalimat utama
3. menentukan unsur inti kalimat utama
- Kalimat yang menerangkan kalimat utama disebut kalimat penjelas.
- Langkah - langkah dalam menentukan gagasan utama, antara lain:
1. Membaca setiap paragraf secara cermat.
2. Menandai kalimat awal, akhir atau kalimat awal dan akhir paragraf.
3. Menandai gagasan utama yang terdapat di awal, akhir atau pada kalimat awal atau
akhir pada paragraf.
4. Mengubah kalimat utama dan kalimat penjelas menjadi kalimat yang lebih
inti/pokok.
- Cara menggali informasi yang terdapat di dalam teks nonfiksi :
 1. Menentukan gagasan utama dengan membaca seluruh kalimat di dalam paragraf.
2. Menentukan informasi penting berdasarkan ide pokok. Ide pokok bisa ditemukan
pada kalimat utama. Dan kalimat utama terletak di awal atau akhir setiap paragraf.
- Tujuan menyajikan peristiwa penting dalam bentuk peta pikiran adalah
mempermudah memperoleh informasi.

IPA

- Masa puber adalah tahap perkembangan manusia di mana pada masa ini terjadi
perkembangan organ reproduksi.
- Ciri - ciri pubertas pada anak laki-laki, antara lain: Mengalami mimpi basah
(menandakan berkembangnya hormon testoteron), tumbuh rambut halus pada
bagian ketiak, dan kemaluan, Suara berubah menjadi berat dan besar, Tumbuh
jakun pada leher, Dada terlihat lebih bidang dan berisi, Tumbuh kumis, jambang,
dan jenggot, Munculnya jerawat di wajah,
- Ciri Ciri Pubertas pada anak perempuan, antara lain: Mulai mengalami haid /
menstruasi pertama kali (menandai seorang remaja putri mulai beranjak dewasa
dan matangnya fungsi-fungsi organ reproduksi pada remaja perempuan),
Tumbuh rambut halus di sekitar ketiak dan bagian kemaluan, Membesarnya atau
tumbuhnya payudara, Pinggul mulai membesar dan melebar. Suara lebih tinggi
dan melengking, Timbul jerawat pada kulit
- Berikut beberapa cara menyikapi masa pubertas yang akan kamu alami :
1. Menjaga kebersihan tubuh.
2. Menjaga kesehatan dengan memilih makanan sehat dan berolahraga.
3. Berhati hati dalam bergaul dengan lawan jenis (sebaiknya kamu bergaul dengan
lawan jenis dalam batas yang wajar, Hindari berdua-duaan antara laki-laki dan
perempuan)
4. Dalam memilih bacaan dan tontonan sesuai umur
5. Rajin beribadah sesuai agama masing-masing.

- Perbedaan masa kanak-kanak dengan masa pubertas, antara lain: terdapat perbedaan
pada aktifnya sejumlah hormon, terutama hormon pada organ reproduksi, seperti
tetosteron dan estrogen.
- Persamaan masa kanak kanak dengan masa pubertas, antara lain: Beberapa ciri ciri
biologis pada anak anak masih sama pada masa pubertas, seperti: warna kulit, bentuk
rambut, kuku dan sebagainya.

IPS

- Makna proklamasi bagi Bangsa Indonesia :

1. Proklamasi sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia.
2. Proklamasi sebagai awal terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.
3. Proklamasi kemerdekaan sebagai titik tolak perubahan hukum kolonial menjadi
hukum nasional.
4. Proklamasi menjadi pintu gerbang menuju masyarakat yang adil dan makmur.
- Cara memaknai kemerdekaan sebagai warga masayarakat : Belajar dengan giat,
Mengikuti berbagai perlombaan, Menjaga persatuan dan kesatuan dengan tidak
melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan masyarakat.
- Upaya untuk mengisi kemerdekaan : Rajin beribadah sesuai agama, Belajar
dengan giat-rajin dan tekun, Mengikuti upacara kemerdekaan dengan hikmat,
Saling menghormati antar sesame, Mengikuti perlombaan 17 Agustus yang
diadakan Panitia setempat, Ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang ada di
masyarakat
- beberapa cara yang bisa dilakukan masyarakat untuk mempertahankan
kemerdekaan Indonesia, di antaranya: sikap cinta tanah air, selalu menumbuhkan
sikap persatuan dan kesatuan, rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
Negara, bermain tanpa membeda bedakan suku, lebih suka membeli produk
dalam negeri, mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan
pribadi dan golongan, melestarikan budaya bangsa.
- Beberapa usaha yang termasuk melestarikan budaya nenek moyang, yaitu belajar
membuat batik, membuat kain tenun, mempelajari budaya daerah misalkan tarian
maupun kesenian lainnya.
- Cara mengisi kemerdekaan : Disiplin dan khidmat saat mengikuti upacara
bendera, berani dan percaya diri menjadi petugas upacara bendera, mematuhi
 tata tertib yang berlaku di sekolah maupun kelas, rajin belajar di rumah maupun
sekolah, Aktif dalam kegiatan pramuka, Berusaha menjaga nama baik sekolah,
Berusaha mengatur waktu sebaik mungkin, aktif dalam setiap kegiatan yang baik
di masyarakat, patuh pada perintah dan nasihat dari orang tua dan guru, berusaha
melaksanakan perintah yang diberikan orang tua maupun guru, saling
menghormati dan membantu teman atau orang yang membutuhkan, tidak suka
mengejek serta membeda bedakan dalam pergaulan.
- Beberapa kegiatan sosial yang dan pelayanan masyarakat, antara lain: donor
darah, memberikan bantuan kepada korban bencana, memberikan penyuluhan
kesehatan.
- Beberapa upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan menuju masyarakat
sejahtera, antara lain: Pemerataan pembangunan sampai ke penjuru negeri, Saling
menghormati antar individu meskipun berbeda pendapat, Mengedepankan sikap
toleransi antar individu atas perbedaan masing masing, Memperbanyak lapangan
kerja demi mengurangi pengangguran, Memperbaiki fasilitas umum agar para
pemakainya menjadi lebih nyaman, Membayar pajak tepat waktu yang nantinya
untuk membiayai pembangunan di penjuru negeri.

SBDP

- Interval nada adalah sebuah jangka (langkah) dari nada ke nada lainnya.
- Interval selalu dibatasi oleh dua nada.
- Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua disebut nada selang.
- Nama-nama interval :
Urutan tangga nada C mayor c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’
1. c’ ke c’ adalah langkah ke- 1 disebut prime.
2. c’ ke d’ adalah langkah ke-2 disebut secondo.
3. c’ ke e’ adalah langkah ke-3 disebut terts.
4. c’ ke f’ adalah langkah ke-4 disebut kuart.
5. c’ ke g’ adalah langkah ke-5 disebut kuin.
6. c’ ke a’ adalah langkah ke-6 disebut sekst.
7. c’ ke b’ adalah langkah ke-7 disebut septim.
8. c’ ke c’’adalah langkah ke-8 disebut oktaf.
- Berdasarkan cara memainkannya interval dibagi menjadi dua, yaitu interval
harmonis dan interval melodis.
- Interval harmonis adalah dua nada yang dibunyikan secara bersama. Interval
melodis adalah dua nada yang dibunyikan secara bergantian.
- Interval melodis terdiri atas interval dari nada rendah ke nada tinggi (ascending
interval) dan interval dari nada tinggi ke nada rendah (descending interval)
- Melodi yang baik adalah melodi yang mempunyai interval terjangkau oleh alat
musik atau suara manusia.
- Berdasarkan bunyi yang kita dengar, interval memiliki ciri-ciri bunyi sebagai
berikut.
1. Interval prim ( “prime”) Interval prim hanya terdengar satu nada sehingga
terdengar nyaman, contohnya do saja.
2. Interval sekon (“secondo”) Sekon terdiri atas sekon besar dan sekon kecil.
Interval sekon terdengar kurang nyaman, contohnya do-re dan si-do bila
dinyanyikan atau dibunyikan serempak.
3. Interval terts, terts besar maupun kecil nyaman didengar pula (konsonan
sempurna)(do-mi).
4. Interval kuart, kuart murni sesalu nyaman didengar (konsonan sempurna)
(do-fa).
5. Interval kuint, kuint murni terdengar nyaman (konsonan sempurna), kuint
berlebih terdengar bagus, kuint berkurang terdengar kurang nyaman (dosol).
6. Interval sekst, sekst besar maupun kecil terdengar nyaman (do-la).
7. Interval septim, biasanya terdengar kurang nyaman (do-si).
8. Interval oktaf, oktaf murni terdengar nyaman (do-do)’.
- Daerah asal alat musik
1. Angklung berasal dari Sunda Jawa Barat.
2. Gamelan bali berasal dari daerah Bali.
3. Tifa berasal dari daerah Maluku dan Papua.
4. Margondang berasal dari Tapanuli atau Sumatra Utara
 - Berdasarkan jumlah penarinya, tarian dibedakan menjadi 3 macam yaitu:
1. Tari tunggal, tarian yang jumlah penarinya hanya 1 penari.
2. Tari berpasangan, tarian yang jumlah penarinya 2 orang penari atau genap.
3. Tari masal, tarian yang ditarikan oleh banyak penari.
4. Tari kreasi tunggal ini diperankan atau dipertunjukan oleh satu orang saja.
Bisa dikatakan bahwa tari kreasi tunggal adalah tarian yang dipertunjukkan
oleh satu orang saja, dan biasanya hanya ditampilkan oleh penari yang benar-
benar sudah profesional untuk mementaskannya.

- Berikut ini beberapa tari kreasi tunggal beserta daerahnya:

1. Tari Gambyong

Tari Gambyong adalah tarian khas yang berasal dari daerah Surakarta, Jawa Tengah. Tari
Gambyong diciptakan oleh S. Maridi. Tari Gambyong biasanya ditarikan untuk
menyambut tamu kehormatan. Beberapa properti yang digunakan pada Tari Gambyong
antara lain: Jarik, Mekak, Sabuk, Gelang, dan Kalung.

2. Tari Jaipong

Tari Jaipong adalah salah satu tari kreasi tunggal yang berasal dari daerah Parahiyangan,
Jawa Barat. Tari Jaipong ditarikan oleh seorang wanita dengan mengenakan kebaya,
sehingga terkesan lembut dan feminim. Beberapa properti tari Jaipong antara lain;
sinjang (celana panjang), apok (baju atasan) dan sampur (selendang).

3. Tari Gambir Anom

Tari Gambir Anom adalah salah satu tarian dari Jawa Tengah sejak zaman Mataram Lama.
Tari Gambir Anom menceritakan tentang anak Arjuna yang sedang dirundung asmara.
Properti tari Gambir Anom antara lain: busana pewayangan ditambah sampur atau
selendang.
4. Tari Legong

Tari Legong merupakan tarian kreasi tunggal yang bersal dari daerah Bali. Tari Legong
biasanya ditarikan oleh perempuan. Busana yang dipakai pada tarian Legong yaitu baju
khas daerah Bali dengan warna kuning keemasan dan hiasan di bagian kepala, seperti
batara dewi di Bali.

5. Tari Klasik Gatotkaca

Tari klasik Gatotkaca, menceritakan kisah tentang tokoh Gatotkaca yang bisa terbang dan
sakti mandra guna. Tari ini berasal dari daerah Jawa Tengah. Properti tari Gatotkaca
antara lain: selendang, sayap, tutup kepala dan lain lain.

6. Tari Pendet

Tari Pendet adalah salah satu tarian selamat datang yang paling tua dari daerah Pulau
Bali. Pertunjukan tari Pendet dimainkan oleh penari wanita yang masing masing
membawa mangkok yang berisikan bunga. Penggagas tari Pendet yaitu 2 seniman yang
bernama I wayan Rindi dan Ni Ketut Reneng. Para ahli seni pertunjukan Bali menyetujui
kelahiran dari tari Pendet pada tahun 1950. Pada pertunjukan tari daerah Bali sering
menggunakan properti tari yang berupa perhiasan telinga yang dinamakan subeng.
Beberapa gamelan yang digunakan untuk mengiringi tari Pendet antara lain: kenyur,
gangsa, tangguh dan kendang.
- Orang yang menciptakan tata gerak tari disebut koreografer.
- Reklame adalah gambar yang dapat berguna untuk menawarkan atau
mempromosikan barang/jasa kepada masyarakat agar tertarik untuk membeli
atau mengkonsumsinya.
- Tujuan pembuatan reklame, antara lain:
1. menawarkan atau mempromosikan suatu produk atau jasa,
2. menginformasikan sebuah berita maupun produk/jasa.
3. mengajak masyarakat melakukan suatu hal.
- Jenis Jenis Reklame berdasarkan sifatnya;
1. Reklame penerangan
2. Reklame peringatan,
3. Reklame permintaan atau ajakan.
- Perbedaan reklame audio dan reklame audiovisual yaitu pada Reklame Audio
diwujudkan melalui suara misalkan pada radio, sedangkan reklame audiovisual
diwujudkan melalui suara dan gambar misalnya televisi.
- Media yang digunakan untuk membuat sebuah reklame visual antara lain: poster,
spanduk, plakat, etiket, brosur, baliho dan papan nama.
- Ciri ciri reklame antara lain:
1. singkat, jelas dan mudah dipahami.
2. kalimat dan gambar menarik.
3. bersifat jujur
4. dilakukan berulang-ulang.
- Alat dan bahan untuk membuat poster antara lain: penggaris, pensil dan bolpoin,
spidol, cat air/cat minyak, kertas, penghapus dan kuas serta palet.
- Langkah-langkah membuat poster antara lain:
1. menentukan tema atau tujuan pembuat poster.
2. menggunakan kalimat singkat dan mudah di pahami,
3. menggunakan gambar yang menarik.