KISI-KISI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA

SMP NEGERI 7 YOGYAKARTA

Sekolah : SMPN 7 Yogyakarta

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Kelas/Semester : 8ABCDEF/Genap
Tahun Ajaran : 2023/2024
Pelaksanaan : Maret 2024
Guru : Endi Sukarno, S. Pd, Gr.
Elemen Materi Level Tingkat Indikator Soal Jumlah Bentuk No.
Kognitif kesulitan Soal Soal Soal
BAB IV Bhineka Kebangkitan Nasional dan 1. Disajikan sebuah soal peserta PG
Tunggal Ika Sumpah Pemuda mampu menunjukkan kondisi
C2 Mudah bangsa Indonesia pada saat 1 1
penjajahan Belanda
2. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
1
C4 Sedang menentukan pihak yang 2
terlibat dalam Kongres
Pemuda II
3. Disajikan sebuah tebel
C2 Mudah 1 3
peserta didik dapat

1
Elemen Materi Level Tingkat Indikator Soal Jumlah Bentuk No.
Kognitif kesulitan Soal Soal Soal
menjodohkan nilai penting
sumpah pemuda dan
pengamalannya
4. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
C2 Sedang 1 4
menyebutkan sikap persatuan
dan kesatuan
5. Disajikan sebuah kutipan
tentang tokoh STOVIA
C2 Sedang peserta didik dapat 1 5
menunjukan keteladanan dari
tokoh tersebut
6. Disajikan sebuah kutipan
tentang tokoh Budi Utomo
C4 Sedang peserta didik dapat 1 6
menunjukan keteladanan dari
tokoh tersebut
7. Disajikan sebuah soal peserta
C2 Mudah didik dapat menyimpulkan isi 1 7
teks sumpah pemuda
8. Disajikan sebuah soal peserta
didik dapat mengetahui
8 dan
C4 Sedang sejarah politik etis. 2
9

2
Elemen Materi Level Tingkat Indikator Soal Jumlah Bentuk No.
Kognitif kesulitan Soal Soal Soal
9. Disajikan sebuah pernyataan
peserta didik dapat
C3 Sedang 1 10
menunjukan ciri-ciri
perjuangan Bangsa Indonesia
10. Disajikan sebuah pernyataan
C3 Mudah peserta didik dapat 1 11
menyebutkan tujuan SDI.
11. Disajikan sebuah kutipan
peserta didik dapat
C4 Sedang menganalisis makna 1 12
Sumpah Pemuda
12. Disajikan sebuah kutipan
peserta didik dapat
C2 Mudah menjelaskan tahap-tahap 1 13
pembinaan persatuan dan
kesatuan bangsa.
13. Disajikan sebuah soal
peserta didik dapat
C4 Sedang menganalisis faktor 1 14
terbentuknya Persatuan dan
kesatuan

3
Elemen Materi Level Tingkat Indikator Soal Jumlah Bentuk No.
Kognitif kesulitan Soal Soal Soal
14. Disajikan sebuah soal
peserta didik dapat
C3 Sedang menunjukan sikap 1 15
penghayatan kebangkitan
nasional
15. Disajikan sebuah kutipan
peserta didik dapat 16 dan
C3 Mudah 2
menjelaskan arti 17
Kebangkitan Nasional.
16. Disajikan sebuah kutipan
peserta didik dapat 18, 19,
C3 Mudah 3
menjelaskan sejarah 20
Kongres Tri Koro Dharmo 1
17. Disajikan sebuah kutipan
peserta didik dapat 21, 22,
C3 Mudah 4
menjelaskan organisasi Jong 23, 24
Sumatranen Bond
18. Disajikan sebuah gambar
peserta didik dapat
C3 Sedang 1 25
menjelaskan peran tokoh
Kongres Pemuda II
19. Disajikan sebuah soal
peserta didik dapat
C3 Sedang menjelaskan semangat dan 1 26
komitmen dalam Sumpah
Pemuda

4
 Elemen Materi Level Tingkat Indikator Soal Jumlah Bentuk No.
Kognitif kesulitan Soal Soal Soal
BAB V 20. Disajikan sebuah kutipan
Melestarikan peserta didik dapat
27, 28,
Budaya Bangsaku C4 Sulit menjelaskan peran generasi 3
29
muda dalam melestarikan
budaya
21. Disajikan sebuah soal
peserta didik dapat
30, 31,
C4 Sedang menganalisis arti penting 3
32
dan nilai luhur Sumpah
Pemuda
30. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
C3 Sedang 1 33
menjelaskan pengamalan
Sumpah Pemuda
31. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
C4 Sulit menjelaskan dampak 1 34
perkembangan teknologi
terhadap punahnya bahasa
32. Disajikan sebuah uraian
C3 Sedang peserta didik dapat 1 35
menunjukan sikap toleransi
33. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
C2 Mudah 1 36
menunjukan asal tari
tradisional

5
Elemen Materi Level Tingkat Indikator Soal Jumlah Bentuk No.
Kognitif kesulitan Soal Soal Soal
34. Disajikan sebuah grafik
peserta didik dapat
C4 Sulit menunjukan pernyataan 1 37
yang benar dari grafik
tersebut
35. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
C4 Sulit 1 38
menganalisis amanat UUD
Tahun 1945 Pasal 32.
36. Disajikan sebuah infografis
peserta didik dapat
C4 Sulit menunjukan pernyataan 1 39
yang benar dari grafik
tersebut
37. Disajikan sebuah uraian
peserta didik dapat
C4 Sulit menganalisis fungsi dan 1 40
filosofi rumah adat