JAYA RAYA PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 92
Jl. Perhubungan XII Rawamangun Telepon 4713051
KECAMATAN PULOGADUNG – JAKARTA TIMUR

KISI-KISI ASESMEN AKHIR TAHUN (AAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 92 JAKARTA Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Essai
Mata Pelajaran : PKn Jumlah Soal : 45
Kelas/Semester : 8/ Genap Penyusun : Sudrajat Aruwahyudi, S.H

LEVEL BENTUK NOMOR

N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
3.4 Menganlisa makna dan arti Kebangkitan Nasional Tahun 1. Peserta didik dapat C1 PG 1
KebangkitanNasiional 1908 1908 dalam perjuangan menyebutkan organisasi
dalam perjuangan kemerdekaan pertama di Indonesia yang
Kemerdekaan Republik A. Makna Kebangkitan merintis kemerdekaan
Indonesia Nasional Dalam 2. Peserta didik dapat C1 PG 2
4.4 Menyaji hasil penalaran perjuangan kemerdekaan mengetahui peringatan hari
tentang tokoh jadinya Budi Utomo
kebangkitan nasional 3. Peserta didik dapat C1 PG 3, 5, 6,
dalam pejuangan mengetahui tujuan 7, 8
Kemerdekaan Republik didirikannya Budi Utomo
Indonesia. 4. Peserta didik dapat C1 PG 4
mengetahui Politik Balas
Budi yang dijalankan untuk
3.5 Memproyeksikan nilai kaum pribumi
 LEVEL BENTUK NOMOR
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
dan semangat Sumpah B. Arti penting Kemerdekaan 5. Peserta didik dapat men C2 PG 30
Pemuda tahun 1928 dalam Nasional dalam jelaskan pengertian Pemuda
bingkai Bhineka Tunggal Ika Perjuangan Kemerdekaan menurut UU No 40 tahun
2009
4.5Mengaitkan hasil proyeksi 6. Peserta didik dapat C2 PG 9, 14,
nilai-nilai dan semangat mengetahui hasil dan tujuan 15, 31,
sumpah pemuda tahun 1928 pelaksanaan kongres 32, 33
dalam bingkai Bhineka Pemuda II
Tunggal Ika dengan 7. Peserta didik dapat C2 PG 10
kehidupan sehari-hari menyebutkan waktu
pelaksanaan kongres
Pemuda II
8. Peserta didik dapat C3 Uraian 42, 43
mengetahui isi dari hasil
Kongres Pemuda II
9. Peserta didik dapat C2 PG 12, 13
mengetahui hasil dari
kongres sumpah pemuda I
10. Peserta didik dapat
mengetahui isi, nilai dan C1 PG 16, 17,
landasan Sumpah Pemuda 18, 19,
20, 21,
3.6.Menginterpretasikan 11. Peserta didik dapat 22
semangat dan komitmen menyebutkan tokoh-tokoh C1 PG 34
kebangsaan kolektif untuk Sumpah Pemuda II
mempekuat Negara
Kesatuan Indonesia 12. Peserta didik dapat
4.6Mengorganisasikan menjelaskan fungsi Bahasa C2 Uraian 41
kegiatan lingkugan yang Indonesia
mencerminkan semangat 13. Peserta didik dapat
C1
 LEVEL BENTUK NOMOR
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
dan komitmen kebangsaan Sumpah Pemuda dalam menjelaskan cikal bakal Uraian 44
untuk memperkuat negara bingkai Bhineka Tunggal Ika nama Nusantara yaitu negara
kesatuan republic Indonesia A. Makna Sumpah Pemuda Indonesia
14. Peserta didik mengetahui
C3
semangat dan komitmen
PG 15
kebangsaan sikap perilaku
yang bertujuan menjaga
keutuhan NKRI

15. Peserta didik dapat

menununjukkan perilaku C1
yang sesuai dengan (C1) PG, 11
nasionalisme (Uraian) (45)
B. Arti Penting sumpah 16. Peserta didik dapat
Pemuda bagi perjuangan mengetahui arti penting, dan
Indonesia C1
nilai-nilai persatuan dan
PG 37, 38,
kesatuan 39, 40
C. Semangat dan 17. Peserta didik dapat
komitmen sumpah menyebutkan alasan kita
pemuda bagi bangsa dan bangga menjadi bangsa
negara Indonesia Indonesia C1
PG 27, 28,
18. Peserta didik dapat
29, 35,
memahami sikap yang sesuai
36
dengan cinta tanah air dan
nasionalisme C1
PG 23, 24,
 LEVEL BENTUK NOMOR
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL

Jakarta, Mei 2023

Penulis Soal AAT 2023

(Sudrajat Aruwahyudi)