Level
Materi No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal kognitif
Pokok Soal Soal
1 2 3
1 2 4 5 6 7 8 9 10
3.1 Memahami proses
Perumusan dan penetapan Disajikan semboyan Jepang untuk menarik 1 PG
Pancasila sebagaiDasar Negara simpati rakyat Indonesia siswa dapat V
perumusan dan pe-
netapan Pan-casila seba- menunjukkan semboyan-semboyan tersebut
Menunjukkan kebijakan-kebijakan tentara V 2 PG
gaiDasar Negara
Jepang yang mengakibatkan penderitaan bagi
bangsa Indonesia V 3 PG
Peserta didik dapat menjelaskan alasan Jepang
memberi janji kemerdekaan kepada Indonesia.
Peserta didik dapat menyebutkan salah satu V 4 PG
websiteedukasi.com
Perumusan dan penetapan wujud janji Jepang untuk meyainkan rakyat V 5 PG
Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia.
Peserta didik dapat menyebutkan tujuan V 6 PG
BPUPKI dibentuk oleh jepang
Peserta didik dapat menunjukkan bukti bahwa
janji Jepang untuk memberi kemerdekaan tidak V 7 PG
sungguh-sungguh V 8 PG
Peserta didik dapat menyebutkan hal yang
dibahas pada masa persidangan pertama
BPUPKI V 9 PG
websiteedukasi.com
Peserta didik dapat menyebutkan hasil sidang V
PPKI tanggal 18 Agustus 1945
Peserta didik dapat menunjukkan perasaanya V 15 PG
ketika mengikuti upacara bendera
Peserta didik dapat menyimpulkan rasa yang
melandasi para pendiri negara ketika V 16 PG
merumuskan dasar negara V 17 PG
Peserta didik dapat menunjukkan sikap
komitmen berbangsa dan bernegara
websiteedukasi.com
Dengan norma- norma lainnya
Disajikan macam-macam nilai keadilan yang V 25 PG
harus terwujud, peserta didik dapat
mununjukkan nilai –nilai tersebut
V 26 PG
Peserta didik dapat menjelaskan makna negera
hukum
Peserta didik dapat memberikan contoh prilaku
peseta didik yang mematuhi Tata Tertib Sekolah V 27 Uraian
Peserta didik dapat menyebutkan salah satu
bentuk peraturan yang ada disekolah yang harus
dipatuhi oleh seluruh peserta didik
V 28 Uraian
Disajikan macam-macam prilaku warga Negara,
Peserta didik dapat menunjukkan prilaku yang
sesuaidengannorma yang ada di masyarakat
V 29 Uraian
Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan
budaya yang harus dibiasakan
Peserta didik dapat menyabutkan norma-norma
yang harus dipatuhi dalam kehidupan Uraian
bermasyarakat V 30
Disajikan macam-macam cara sekolah V 31 Uraian
mensosialisasikan aturan siswa dapat
menunjukkan cara-cara tersebut
Peserta didik dapat menyebutkan sarat sebuah V 32
peraturan harus ditaati
Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang
melandasi ketaatan terhadap peratuaran
3.3.Menganalisi kesejarahan Perumusan Dan Pengesahan Peserta didik dapat menyebutkan prilaku V 33 Uraian
websiteedukasi.com
perumusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara masyarakat yang dapat menghalangi tegaknya
Undang-undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 keadilan
V 34 Uraian
Negara Republik Indonesia
Peserta didik dapat menyimpulkan pengertian V 35 Uraian
Tahun 1945
konstitusi
V 36 Essay
Peserta didik dapat menyebutkan konstitusi
yang tidak tertulis
Peserta didik dapat menjelaskan makna yang V 37 Essay
terkandung dalam bunyi pasal 1 ayat (2) UUD
Negara republik Indonesia
Disajikan tanggal naskah UUD diterima dengan
suara bulat oleh BPUPKI peserta didik dapat V 38 Essay
menyebutkan badan atau lembega yang
membuat UUD Negara Republik Indonesia
tahun 1945 V 39 Essay
websiteedukasi.com
websiteedukasi.com