Anda di halaman 1dari 5

gKISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

( PAS )

SatuanPendidikan : SMPN Websiteedukasi.com Penyusun :


Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Waktu : 90 menit
Kelas/semesteer : VII ( Tujuh ) / Gasal Jumlah Soal : 40 butir PG/5 butir Uraian
TahunPelajaran : 20.. / 20.. Kurikulum : 2013

KOMPETENSI INTI (KI)


1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleran, gotongroyong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, danmengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

Materi Level Nom


Kompetensi kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
Dasar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
3.1 Memahami
Perumusandanpenetapan  DisajikansemboyanJepanguntukmenariksimpatirakyat 1 PG
proses Pancasila sebagaiDasar Negara Indonesia siswadapatmenunjukkansemboyan- V
perumusan semboyantersebut
dan pe-  Menunjukkankebijakan-kebijakantentaraJepang yang V 2 PG
netapan Pan- mengakibatkanpenderitaanbagibangsa Indonesia
casila seba-  PesertadidikdapatmenjelaskanalasanJepangmemberijanjikemer V 3 PG
gaiDasar dekaankepada Indonesia.
Negara

websiteedukasi.com
Materi Level Nom
KompetensiDas kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
ar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
 PesertadidikdapatmenyebutkansalahsatuwujudjanjiJepanguntu V 4 PG
Perumusandanpenetapan kmeyainkanrakyat Indonesia. V 5 PG
Pancasila sebagaiDasar Negara  Pesertadidikdapatmenyebutkantujuan BPUPKI
dibentukolehjepang
V 6 PG
 PesertadidikdapatmenunjukkanbuktibahwajanjiJepanguntukme
mberkemerdekaantidaksungguh-sungguh
 Pesertadidikdapatmenyebutkanhal yang dibahaspada masa V 7 PG
persidanganpertama BPUPKI V 8 PG
 Pesertadidikdapatmenyebutkanupayayanngdilakukanolehbang
sa Indonesia untukmeraihkemerdekaan
V 9 PG
 Disajikanusulanrumusandasarnegaradariketigatokohpendirineg
ara ,pesertadidikdapatmenemukanusulanrunusan yang sama
 Pesrtadidikdapatmenyebutkanistilah yang
disampaikanolehIr.soekarnountukrumusandasarnegara yang V 10 PG
diusulkannya V 11 PG
 Pesrtadidikdapatmenunjukkanistilah yang
diberikanolehMr.MuhammadYaminuntukpembukaaanUndang
-UndangDasar.
 Pesrtadidikdapatmenunjukkansikap yang diutamakanoleh para V 12 PG
pendiribangsa
 Pesrtadidikdapatmenyebutkanalasandibubarkannya BPUPKI V 13 PG
 Pesrtadidikdapatmenjelakanalasanpenambahananggota PPKI V 14 PG
yang dilakukanoleh Ir. Soekarno

websiteedukasi.com
Materi Level Nom
KompetensiDas kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
ar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
 Pesertadidikdapatmenyebutkanhasilsidang PPKI tanggal 18 V 41 Uraian
Agustus 1945
 Pesertadidikdapatmenunjukkanperasaanyaketikamengikutiupa V 15 PG
carabendera
 Pesertadidikdapatmenyimpulkan rasa yang melandasi para
pendirinegaraketikamerumuskandasarnegara V 16 PG

 Pesertadidikdapatmenunjukkansikapkomitmenberbangsadanbe V 17 PG
rnegara

3.2 Norma danKeadilan  Pesertadidikdapatmenyebutkansalahsatucirimanusiasebagaima V 18 PG


Memahami hluksosial
norma-nor-
 Pesertadidikdapatmenunjukkanbuktibahwamanusiaselalumem
ma yang V 19 PG
butuhkanbntuan orang lain
berlakudal
amke-  Pesertadidikdapatmenunjukkantujuandibentuknyanorma
hidupanber V 20 PG
 Pesertadidikdapatmenunjukkancontohprilakuyangsesuaidenga
masya- V 21 PG
nnorma agama
rakatuntuk
mewujudk  Pesertadidikdapatmenunjukkanperbuatan yang mencermin- V 22 PG
ankeadilan kanketaatanterhadapnormakesopanan
 Pesertadidikdapatmemberikan 3(tiga)contohpelaksanaannorma V 42 Uraian
agamadisekolah
V 23 PG
 Pesertadidikdapatmenunjukkanperaturan-peraturan yang
tidaktertulis
V 24 PG
 Pesertadidikdapatmenunjukkanperbedaannormahukum

websiteedukasi.com
Materi Level Nom
KompetensiDas kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
ar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
dengannorma- normalainnya
 Disajikanmacam-macamnilaikeadilanyangharusterwujud, V 25 PG
pesertadidikdapatmununjukkannilai –nilaitersebut
 Pesertadidikdapatmenjelaskanmaknanegerahukum V 26 PG
 Pesertadidikdapatmemberikancontohprilaku peseta didik yang V 43 Uraian
mematuhi Tata TertibSekolah
 Pesertadidikdapatmenyebutkansalahsatubentukperaturan yang
adadisekolah yang harusdipatuhiolehseluruhpesertadidik V 27 PG

 Disajikanmacam-
macamprilakuwargaNegara,Pesertadidikdapatmenunjukkanpril
aku yang sesuaidengannorma yang ada di masyarakat
V 28 PG
 Pesertadidikdapatmenun-jukkansikapdanbudaya yang
harusdibiasakan
V 29 PG
 Pesrtadidikdapatmenyabutkannorma-norma yang
harusdipatuhidalamkehidupanbermasyarakat
 Disajikanmacam- V 44 Uraian
macamcarasekolahmensosialisasikanaturansiswadapatmenunju
kkancara-caratersebut
V 30 PG
 Pesrtadidikdapatmenyebutkansaratsebuahperaturanharusditaati
V 31 PG
 Pesertadidikdapatmenyebutkansikapyang melandasi keta-
atanterhadapperatuaran
V 32 PG

websiteedukasi.com
Materi Level Nom
KompetensiDas kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
ar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
3.3.Menganalisi Perumusan Dan  Pesrtadidikdapatmenyebutkanprilakumasyarakat yang V 33 PG
kesejarahanpe PengesahanUndang- dapatmenghalangitegaknyakeadilan
rumusandanpe UndangDasar Negara Republik
ngesah-an Indonesia Tahun 1945  Pesrtadidikdapatmenyimpulkanpengertiankonstitusi V 34 PG
Undang-  Pesrtadidikdapatmenyebutkankonstitusimyangtidaktertulis V 35 PG
undangDasar
NegaraRepub-  Pesrtadidikdapatmenjelaskanmakna yang V 36 PG
lik terkandungdalambunyipasal1ayat(2) UUD Negara republic
IndonesiaTahu Indonesia
n 1945  Disajikantanggalnaskah UUD diterimadengansuarabulatoleh V 37 PG
BPUPKIpesertadidikdapatmenyebutkanbadanataulembega
yang membuat UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945
 Pesertadidikdapatmenyimpulkansikapyangditunjukkanoleh
V 38 PG
para tokohpendiri Negara dalamsidiangoleh PPKI
 Pesertadidikdapatmenyebutkanhal yang diaturolehpsal 6)
UUD Negara republik Indonesia yang disepakatidiubaholeh V 39 PG
PPKI,
 Pesrtadidikdapatmenyebutkankedudukanperaturandanperunda V 40 PG
ng-undangan yang ada di Indonesia terhadap UUD Negara
Republik Indonesia tahun 1945
 Disajikanbagian-bagiandari UUD Negara Republik Indonesia V 45 Uraian
Tahun 1945 sebelumperubahan. Pesrtadidikdapatmengurut-
kanbagian-bagiantersebutmenjadisistematika UUD Negara
Republik Indonesia tahun 1945 yang benar

websiteedukasi.com

Anda mungkin juga menyukai