KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata pelajaran : PPKn

Bentuk soal : Pilihan ganda dan uraian
Kelas/semester : VIII/1
Jumlah soal : 45 Pilihan Ganda dan 5 uraian
Alokasi waktu :

Indikator Level Bentuk No.

No Kompetensi Dasar IPK Materi
Soal Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 - Peserta didik dapat Kedudukan dan - Disajikan C1 PG 1
3.1 Menelaah Pancasila menjelaskan rumusan Fungsi Pancasila sebuahteksseca
sebagai dasar negara dan dasar raeksplisit ,
peserta didik
pandangan hidup bangsa negaramenurutPanitia
daapt
Sembilan menjelaskan
rumusan dasar
negaramenurut
Panitiasembilan

Menelaah
- Peserta didik dapat Pancasila sebagai - Disajikan teks, C2 PG 2
menjelaskan Dasar Negara dan peserta didik
fungsiPancasilasebag Pandangan Hidup dapat
aikepribadianbangsa Bangsa menjelaskanfun
gsisebagaikepri
badianbangsa

- Disajikanteks,
pesertadidikdap
- Peserta didik dapat Pancasila atmenjelaskanfu C2 PG 3
menjelaskan sebagaidasar ngsiPancasilase
Negara dan bagaialatpemer

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 fungsiPancasilasebag Pandangan Hidup satu bangsa
aialatpemersatu Bangsa Indonesia
bangsa
- Disajikanteks,pe
serta didik dapat
menunjukkanlan
dasan hokum
Pancasilasebag C4 PG 4
aidasarsesuai
- Peserta didik dapat yang
diaturdalamkete
menujukkanlandasan
tapan MPR RI
hokum P pancasila -
sebagai dasar
negarasesuai dg - Disajikantekspe
ketetapan MPR RI serta didik dapat
menyebutkan
tokoh yang
mengenalkan
istilah Pancasila
pertama kali C1 PG 5
dalam Sidang
- Peserta didik dapat BPUPKI.
menyebutkan tokoh
yang mengenalkan
istilah Pancasila - Disajikan
pertama kali dalam
peserta didik
Sidang BPUPKI. dapat
menjelaskan
peran
Drs.Mohammat
Hatta dalam C1 PG 6
perumusan
- Peserta didik dapat dasar Negara
menjelaskan peran -

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 Drs.Mohammat Hatta - Disajikan
dalam perumusan tekspeserta
dasar negara didik dapat
memahami
makna
Pancasila
sebagai dasar
negara C2 PG 7
- Peserta didik dapat
memahami makna -
Pancasila sebagai Disajikanbebera
dasar negara papernyataan,
peserta didik
dapat
memahami nilai-
nilai luhur
Pancasila dalam C3 PG 8
kehidupan
berbangsa dan
- Peserta didik dapat
bernegara
memahami nilai-nilai
luhur Pancasila dalam
kehidupan berbangsa
- Disajikan
dan bernegara
tekspeserta
didik dapat
memahami
contoh sikap
toleransi dalam
beragama C3 PG 41

- Peserta didik dapat - Disajikanteks,

memahami contoh peserta didik
dapat

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 sikap toleransi dalam menyebutkan
beragama contoh sikap
yang
bertentangan
dengannilai-nilai
yang C3 PG 9,40
terkandung
dalam Pancasila
- Peserta didik dapat
mengidentifikasi
contoh sikap yang
bertentangan dengan - Disajikan
nilai-nilai yang teks,peserta
terkandung dalam didik dapat
Pancasila menngidentifika
si sikap positif
pengamalan
Pancasila
dilingkungan
keluarga C3 PG 10

- Peserta didik dapat - Disajikan teks,

mengidentifikasisikap peserta didik
dapat
positif pengamalan
menyebutkanco
Pancasila ntoh sikap
dilingkungan keluarga pengamalan
Pancasila sila
ke empat dalam
kehidupan
sehari-hari
C3 PG 11
- Peserta didik dapat
menyebutkan contoh
sikap pengamalan
Pancasila sila ke - Disajikan teks,
peserta didik
empat dalam
dapat

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 kehidupan sehari-hari menunjukkanco
ntoh sikap
pengamalan
silaPertamaPan
casila

C3 PG 12
- Disajikan
- Peserta didik dapat teks,peserta
menunjukkan contoh didik dapat
mengidentifikasi
sikap pengamalan
contoh sikap
silapertamaPancasila pengamalan
Pancasila sila
ketiga
C3 PG 13
- Disajikan teks,
peserta didik
- Peserta didik dapat dapat
mengidentifikasi menjelaskan
contoh sikap makna dan
pengamalan Pancasila kedudukaan
sila ketiga Pancasila
sebagai dasar
negara dan
pandangan C1 PG 14,39
hidup
- Peserta didik dapat
menjelaskanmakna - Disajikan
dankedudukan beberapa
Pancasila sebagai pernyataan ,
Dasar negara dan peserta didik
Pandangan hidup dapat
mengidentifikasi
arti penting
pancasila
sebagai
C1 PG 43
pandangan

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 hidup

- peserta didik dapat ,

mengidentifikasi arti - Disajikan
penting pancasila sebuahcerita,
sebagai pandangan peserta didik
hidup dapat
memahami
cerita tentang
pengamalan
Pancasila dalam
kehidupan C4 PG 15
sehari-hari

- Peserta didik dapat - Disajikan teks,

memahami cerita peserta didik
tentang pengamalan dapat
menjelaskan
Pancasila dalam
Pancasila
kehidupan sehari-hari sebagai
pandangan
hidup bangsa
Indonesia C3 PG 16

- peserta didik dapat - Disajikan

menjelaskan wacana Peserta
Pancasila sebagai didik
pandangan hidup dapatmemaham
bangsa Indonesia i sikap dan
prilaku yang
- mencerminkan
penerapan sila
ke dua C3 PG 42
I Pancasila

- Peserta didik dapat

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 memahami sikap dan
prilaku yang - Disajikan teks,
mencerminkan sila ke peserta didik
dapat
dua Pancasila
menjelaskan
fungsi Pancasila
sebagai
pandangan
hidup bangsa C1 uraian 49

- Peserta didik dapat

menjelaskan fungsi
Pancasila sebagai
pandangan hidup
bangsa

2 - Peserta didik dapat - Kedudukan - Disajikan teks, C3 PG 17

3.2 Menelaah makna menjelaskankeduduka dan makna peserta didik
,kedudukan dan fungsi n UUD NRI Tahun Pembukaa dapat
Undang-Undang Dasar Negara n UUD NRI menjelaskanked
1945
Republk Indonesia tahun Tahun udukan UUD
1945,sertaperaturanperundang 1945 NRI Tahun 1945
-undanganlainyadalam system
hokum nasional - Peserta didik dapat - Peraturan - Disajikan teks, C3 PG 18
mengidentifikasi perundang- peserta didik
hirarki peraturan undangan dapat
peundang-undangan dalam mengidentifikas
nasional di Indonesia sistem i hirarki
hukum peraturan
Nasional peundang-
undangan
nasional di

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 Indonesia

- peserta didik dapat - Melaksana - Disajikan teks,

memahami hubungan kan dan peserta didik C2 PG 19
teks proklamasi memperta dapat
dengan Pembukaan hankan memahami
UUD 1945 UUD NRI hubungan teks
Tahun proklamasi
1945 dengan
pembukaan
UUD 1945

- Peserta didik dapat - Disajikanteks,pe

memahami makna serta didik C1 PG 20
pembukaan UUD 1945 dapat
memahami
makna
pembukaan
UUD 1945

- Peserta didik dapat - Disajikan teks

menyebutkan alasan Pembukaan C2 PG 21
tibak bisa dirubahnya UUD 1945
pembukaan UUD 1945 Peserta didik
dapat
menyebutkan

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 alasan tibak bisa
dirubahnya
pembukaan
UUD 1945

- Peserta didik dapat - Disajikan teks, C1 PG 22

memahami dasar peserta didik
negara yang tertuang dapat
dalam Pembukaan memahami
UUD NRI Tahun 1945 dasar negara
yang tertuang
dalam
Pembukaan
UUD NRI Tahun
1945

- Peserta didik dapat - Disajikan teks, C2 PG 23

memahami historis peserta didik
pengesahan UUD dapat
1945 memahami
historis
pengesahan
UUD 1945

- Peserta didik dapat - Disajikan teks, C2 PG 24

menunjukkanbadan peserta didik
yang pertama kali dapatmenunjuk
mengesahkan UUD kanbadan yang
1945 pertamaklaimen

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 gesahkan UUD
1945

- Disajikan
- Peserta didik dapat sebuahpenyata C2 PG 25
menjelaskanhal-hal an, peserta
yang didik dapat
tidakdapatdirubahdala menjelaskanhal-
mAmandemen UUD hal yang
1945 tidakadapatdiru
bahdalamAman
demen UUD
1945

- Disajikan
beberapaperny
- Peserta didik dapat ataan, peserta C3 PG 26
mengidentifikasi didik dapat
contoh sikap mengidentifikas
pelaksanaan UUD i contoh sikap
1945 dalam pelaksanaan
lingkungansekolah UUD 1945
dalam
lingkungansekol
ah

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 - Disajikan teks
Pembukaan
- Peserta didik dapat UUD 1945, C2 PG 29
dapatmenjelaskankete pesertadidikdap
ntuan – atmenjelaskank
ketentuanyagharusad etentuan –
adalamsebuah UUD ketentuanyagha
rusadadalamseb
uah UUD

- DisajikanPesert
a didik dapat
mencontoh
kansikap positif
- Peserta didik dapat terhadap
mencontohkan sikap konstitusi dalam C3 URAIAN 47
positif terhadap kehidupan
konstitusi dalam berbangsa dan
kehidupan berbangsa bernegara
dan bernegara

- Disajikan teks,
Peserta didik
dapat
menjelaskan
fungsi UUD NRI
- Peserta didik dapat Tahun 1945

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 menjelaskan fungsi C2 URAIAN 48
UUD NRI Tahun 1945

3 3.3 Memahami tata urutan - Peserta didik dapat - Makna tata - Disajikan teks, C1 PG 27
peraturan perundang-undangan memahami proses urutan peserta didik
dalam sistem hukum nasional di pembuatan rancangan peraturan dapat
Indonesia UU Perundang- memahami
undangan proses
di pembuatan
Indonesia rancangan UU

- Peserta didik dapat - Proses - Disajikan C1 PG 28,37

memahami fungsi penyusuna peserta didik
peraturan perundang- n dapat
undangan peraturan memahami
perundang- fungsi
undangan /mamfaat
peraturan
perundang-
undangan

- Peserta didik - Menampilk - Disajikan C1 PG 30

memahami isi pasal 1 an sikap peserta didik
ayat (3) UUD NRI sesuai memahami isi
Tahun 1945 dengan pasal 1 ayat (3)
peraturan UUD NRI Tahun
perundang- 1945
undangan

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 - Peserta didik dapat - Disajikan teks, C1 PG 31,32
memahami tugas peserta didik dan33
Presiden dan DPR dapat
memahami
tugas Presiden
dan DPR

- Peserta didik dapat - Disajikan C1 PG 34,36

memberikan contoh teks,pesertadidi
sikap positifmenaati kdapatmemberi
peraturan perundang- kancontoh sikap
undangandalamkehid positifmenaati
upansehari-hari peraturan
perundang-
undangandalam
kehidupansehar
i-hari

- Disajikan teks,
peserta didik
- Peserta didik dapat dapat C2 PG 35
memahami tujuan memahami
ditaatinyaperaturan tujuan
perundang-undangan ditaatinyapeara
turan

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 perundang-
undangan

- Disajikansebuah
pernyataan,
- peserta didik dapat peserta didik C3 PG 38
menunjukkan sikap dapat
positif terhadap menunjukkan
peraturan perundang- sikap positif
undangan( kepatuhan terhadap
terhadap hukum) peraturan
perundang-
undangan(
kepatuhan
terhadap
hukum)

- Disajikan teks,
peserta didik
dapat
- Peserta didik dapat mengidentifikas
mengidentifikasi asas- i asas-asas C4 PG 44
asas dalam dalam
pembentukan pembentukan
peraturan perundang- peraturan
undangan perundang-
undangan

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

 - Disajikan
teks,peserta
didik dapat
- Peserta didik dapat memahami
memahami kedudukan UUD C1 PG 45
kedudukan UUD 1945 1945 sebagai
sebagai sumber sumber hukum
hukum tertinggi dalam tertinggi dalam
tata urutan tata urutan
perundang-undangan perundang-
undangan

- Disajikan teks,
Peserta didik
dapat
- Peserta didik dapat memahami teks
memahami teks Proklamasi C2 URAIAN 46
Proklamasi kemerdekaan
kemerdekaan Indonesia
Indonesia

- Disajikan teks,
Peserta didik
dapat
- Peserta didik dapat memahami
memahami landasan landasan C1 URAIAN 50
pembentukan pembentukan
peraturan perundang- peraturan
undangan perundang-
undangan

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

Kisi-kisi PAS PPKn Kelas 8 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com