KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

SatuanPendidikan : SMP N 1 Selo Penyusun : Reni Yuliana

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Waktu : 2 JP
Kelas/semesteer : VII ( Tujuh ) / Gasal Jumlah Soal : 10
TahunPelajaran : 2022 / 2023 Kurikulum : Merdeka

KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleran, gotongroyong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, danmengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Materi Level Nom

Kompetensi kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
Dasar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
Perumusandanpenetapan Pancasila  Disajikan makna Bhineka Tunggal Ika 1 PG
3.3 Memahami
sebagai Dasar Negara  Peserta didik mampu memahami konsep Wawasan V
Keragaman
Masyarakat Nusantara
 Peserta didik dapat menyebutkan yang buka merupakan V 2 PG
Indonesia
agama berikut yang diakui pemerintah Indonesia
V 3 PG
 Materi Level Nom
KompetensiDas kognitif or Bentuk
No. Pokok IndikatorSoal
ar Soal
1 2 3 Soal
1 2 4 5 6 7 8 9 10
 Pesertadidik dapat menyebutkan Kata Bhinneka V 4 PG
Keragaman Masyarakat Indonesia Tunggal Ika terdapat dalam buku buku karangan V 5 PG
salah satu tokoh.
 Pesertadidik dapat menyebutkan t Keanekaragaman
masyarakat dan kebudayaan Indonesia tercermin V 6 PG
dalam semboyan
 Pesertadidik dapat mmenyebutkan suku yang tinggal di V 7 PG
Pulau Papua
V 8 PG
 Pesertadidik dapat mmenyebutkan suku yang tidak
tinggal di pulau Jawa
V 9 PG
 Pesertadidik dapat menyebutkanfaktor yang
mempengaruhi keragaman di Indonesia
 Peserta didik dapat menyebutkan yang bukan termasuk
keragaman Indonesia V 10 PG
Peserta didik dapat menjelaskan selain berdagang juga
bangsa lain menyebarkan apa saja.

