KISI KISI PENULISAN

SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

Jenis Sekolah : SMP KRISTEN ELIM MALANG

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Kelas/Semester : VII ( TUJUH ) / GANJIL
Kurikulum : KURIKULUM MERDEKA
Jumlah Soal : 45 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Benar Salah dengan Alasan, Menjodohkan, Jawaban Singkat, Uraian
Tahun Ajaran : 2023/2024

Level Kognitif
No Bentuk
Kelas Capaian Pembelajaran Lingkup Materi Idikator Soal L1 L2 L3
Soal Soal
VII/1 Menganalisis proses Sejarah Pancasila Latar belakang Sejarah Murid dapat mengidentifikasi nilai nilai Pancasila melalui jejak 1 PG
sebagai Dasar Negara. kelahiran Pancasila Sejarah bangsa V

Murid dapat mendiskripsikan peninggalan Sejarah yang ada pada 2 PG

masa Kerajaan di Indonesia V

Murid dapat menganalisis hubungan peninggalan Sejarah dengan 3 PG

nilai nilai Pancasila V

Kelahiran Pancasila Murid dapat mendiskripsikan para pahlawan bangsa pada masa 4 PG
penjajahan Belanda V

Murid mampu menganalisis sikap para pejuang bangsa sebelum 5 PG

masa pergerakan nasional V

Murid dapat mengidentifikasi ikrar yang diucapkan para pemuda 6 V PG

pada saat sumpah pemudah

Perumusan Pancasila Murid mampu mendiskripsikan realisasi janji jepang kepada 7 PG

bangsa Indonesia V

Murid dapat mendiskripsikan agenda yang dibahas dalam sidang 8 PG

sidang BPUPKI V

Murid dapat mendiskripsikan agenda yang dibahas dalam sidang 9 PG

sidang PPKI v
Murid dapat mendiskripsikan agenda yang dibahas dalam sidang 10 PG
sidang PPKI V
 Melalui wacana murid mampu menganalisis tokoh yang 11 PG
mengajukan usul rumusan dasar negara V

murid dapat menganalisis susunan rumusan dasar negara dari 12 PG

salah satu tokoh pendiri bangsa V

murid dapat menganalisis susunan rumusan dasar negara dari 45 Essay

salah satu tokoh pendiri bangsa V

murid dapat menganalisis susunan rumusan dasar negara dari 46 Essay

salah satu tokoh pendiri bangsa V

murid dapat menganalisis susunan rumusan dasar negara dari 47 Essay

salah satu tokoh pendiri bangsa V

murid dapat menganalisis susunan rumusan dasar negara dari 48 Essay

salah satu tokoh pendiri bangsa V

murid dapat menganalisis susunan rumusan dasar negara dari 49 Essay

salah satu tokoh pendiri bangsa V

Penetapan Pancasila Murid dapat mendiskripsikan tugas dari badan PPKI 13 V PG

Murid dapat menganalisis pengaruh kekalahan Jepang dalam 14 PG

perang dunia ke dua melawan sekutu V

Melalui daftar sikap murid dapat menganalisis sikap yang 15 PG

dimiliki oleh tokoh bangsa dalam menetapkan Pancasila V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu sila yang mengalami 16 PG

perubahan dalam penetapan Pancasila V

Murid mampu mendiskripsikan yang bukan merupakan hasil 17 PG

sidang dari PPKI V

Menganalisis norma masayarakat dan Norma masyarakat Murid dapat menganalisis akibat yang dapat diterima apabila 18 PG
UUD NRI tahun 1945 tidak melaksanakan norma yang ada di masyarakat V

Murid dapat menganalisis contoh salah satu bentuk norma di 19 V PG

 masyarakat

Melalui ilustrasi murid dapat menganalisis salah satu fungsi 20 PG

norma di masyarakat V

Hak dan kewajiban Murid dapat mendiskripsikan salah satu Langkah mewujudkan 21 PG
keadilan di Masyarakat V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu contoh perilaku dari 22 PG

norma yang ada dimasyarakat V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu contoh pelaksanaan 23 PG

kewajiban sesuai dengan norma di masyarakat V

UUD NRI Tahun 1945 Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 24 PG
sebagai hukum tertulis UUD NRI tahun 1945 V
bangsa

Murid dapat mendiskripsikan salah cara mensosialikan peraturan 25 PG

tertulis di sekolah V

Amandemen UUD NRI Melaluli daftar murid dapat menganalisis urutan peraturan 26 Match
tahun 1945 perundang undangan di Indonesia V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu sifat UUD NRI tahun 27 Match
1945 V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu sifat UUD NRI tahun 28 Match
1945 V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu sifat UUD NRI tahun 29 Match
1945 V

Murid dapat mendiskripsikan salah satu sifat UUD NRI tahun 30 Match
1945 V

Melaluli daftar murid dapat menganalisis urutan peraturan 31 Match

perundang undangan di Indonesia V

Melaluli daftar murid dapat menganalisis urutan peraturan 32 Match

perundang undangan di Indonesia V

Melaluli daftar murid dapat menganalisis urutan peraturan 33

perundang undangan di Indonesia V B/S
 Murid dapat mendiskripsikan salah satu sifat UUD NRI tahun 34
1945 V B/S

UUD NRI Tahun 1945 Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 35
sebagai hukum tertulis UUD NRI tahun 1945 V B/S
bangsa
Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 36
UUD NRI tahun 1945 B/S
V
Hak dan kewajiban Melalui daftar jawaban murid dapat mendiskripsikan tujuan
dibuatnya norma di masyarakat 37 V B/S

Melalui daftar jawaban murid dapat mendiskripsikan tujuan

dibuatnya norma di masyarakat 38 V B/S

Melalui daftar jawaban murid dapat mendiskripsikan tujuan

dibuatnya norma di masyarakat 39 V B/S

UUD NRI Tahun 1945 Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 40
Jawaban
sebagai hukum tertulis UUD NRI tahun 1945 V singkat
bangsa
Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 41 Jawaban
UUD NRI tahun 1945 V singkat
Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 42 Jawaban
UUD NRI tahun 1945 V singkat
Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 43 Jawaban
UUD NRI tahun 1945 V singkat
Murid dapat menganalisis makna dari pasal 1 ayat 2 dalam 44 Jawaban
UUD NRI tahun 1945 V singkat