KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 50
Bentuk soal : 4 Pilihan ganda (PG)
Sub Materi Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Pokok Indikator soal
kognitif Soal Soal
1 VII Perumusan Perumusan siswa mampu menyebutkan
3.1 menganalisis
dan Penetapan Pancasila waktu peresmian BPUPKI oleh Level 1 1 PG
proses
Pancasila sebagai Dasar penjajah jepang
perumusan dan
sebagai Dasar Negara Siswa mampu menunjukkan Tokoh
penetapan Level 1 2 PG
Pancasila Negara BPUPKI
sebagai dasar Disajikan kronologi sidang I BPUPKI
negara siswa mampu menjelaskan agenda Level 1 3 PG
sidangnya
disajikan rumusan usulan
dasar Negara Indonesia
merdeka dari para tokoh siswa Level 1 4 PG
mampu menunjukkan tokoh
pengusulnya
siswa mampu menunjukkan isi dari tri
Level 2 5 PG
sila
siswa mampu menjelakan persamaan
Level 2 6 PG
pemikiran yamin dan soekarno
siswa mampu menunjukkan
panitia perumus usul-usul
Level 1 7 PG
dasar Negara Indonesia
merdeka
siswa mampu menunjukkan waktu Level 1 8 PG
ditandatanganinya hasil kerja Panitia
Sembilan
 Siswa dapat mendeskripsikan susunan
pancasila yang dikemukakan oleh Level 2 9 PG
Soekarno secara benar
Penetapan siswa mampu menjelaskan
Leve1 1 10 PG
Pancasila tujuan dibentuknya PPKI
Sebagai Dasar Disajikan peristiwa Rengasdengklok
Negara siswa mampu menjelaskan yang Level 2 11 PG
melatarbelakanginya
siswa mampu menganalisis suasana
Level 3 12 PG
persidangan tanggal 18 Agustus 1945
Disajikan perubahan piagam Jakarta
pada sidang PPKI 18 Agustus 1945 dan
Level 2 13 PG
siswa mampu memberikan alasan yang
paling mendasari perubahannya
Semangat Siswa mampu menjelaskan pengertian
Level 1 14 PG
Pendiri Negara nasionalisme dalam arti sempit
dalam siswa mampu menerapkan salah satu
Merumuskan Level 2 15 PG
semangat atau jiwa 45
dan
Siswa mampu mempraktikan semangat
Menetapkan
Patriotisme era sekarang sebagai
Pancasila Level 2 16 PG
seorang pelajar
sebagai Dasar
Negara
2 VII Norma dan Norma dalam disajikan hakekat dan kedudukan
3.2 memahami
Keadilan Kehidupan manusia siswa mampu menjelaskan
norma-norma Level 1 17 PG
Bermasyarakat hakekat manusia sebagai makhluk
yang berlaku
politik
dalam kehidupan
bermasyarakat Disajikan pernyataan-pernyataan
untuk tentang kategori kepentingan dalam
mewujudkan masyarakat siswa dapat menjelaskan Level 2 18 PG
keadilan salah satu jenis kepentingan
masyarakat
Siswa mampu mendeskripsikan Level 1 19 PG
pengertian norma
 Disajikan gambar siswa sedang
bersalaman dengan bapak/ ibu gurunya
Level 2 20 PG
di sekolah siswa dapat menunjukkan
norma yang diterapkan
Disajikan sebuah gambar” siswa
mampu menganalisis norma yang Level 3 21 PG
dilanggar
Di deskripsikan salah satu isi aturan
yang berhubungan dengan norma
Level 1 22 PG
agama siswa mampu menunjukkan
aturan yang dimaksud
Diberikan pernyataan ciri-ciri norma
dan sanksinya siswa mampu Level 3 23 PG
menunjukkan ciri norma hukum
Arti Penting Siswa mampu mendeskripsikan fungsi
Level 2 24 PG
Norma dalam norma agama
Mewujudkan Disajikan jenis-jenis norma Siswa
Keadilan mampu menjelaskan persamaan atau Level 1 25 PG
perbedaan norma
Disajikan isi salah satu pasal dalam
UUD 1945 yang berhubungan dengan Level 1 26 PG
norma hukum
Disajikan arti unsur-unsur hokum
menurut AV. Dicey yaitu Equalitu
before of law” siswa mampu Level 2 27 PG
menyebutkan pasal yang mengatur
dalam UUD 1945
Dideskripsikan sebuah cerita
penegakan hukum siswa mampu Level 3 28 PG
menganalis jenis keadilan
Perilaku Sesuai siswa mampu memberikan contoh
Level 1 29 PG
Norma dalam sikap sesuai dengan norma kesusilaan
Kehidupan Siswa mampu menjelaskan makna Level 2 30 PG
Sehari-hari kepatuhan
 Disajikan ilustrasi cerita singkat
tentang perilaku Siswa
Level 3 31 PG
mampumenganalisis norma yang
dilanggar
Siswa mampu memberikan contoh
sikap sesuai dengan norma dalam Level 1 32 PG
kehidupan sehari-hari
VII Perumusan Perumusan Disajikan pengertian konstitusi siswa
3.3 menganalisis
3 dan dan mampu memberikan istilahnya dalam Level 1 33 PG
kesejarahan
Pengesahan Pengesahan bahasa asing
perumusan dan
UUD Negara UUD Negara Di deskripsikan jenis konstitusi, siswa
pengesahan Level 1 34 PG
Republik Republik mampu memberikan contohnya
Undang-Undang
Indonesia Indonesia
Dasar Negara Disajikan sejarah penyimpangan UUD
Tahun 1945 Tahun 1945
Republik diindonesia Siswa dapat menjelaskan Level 2 35 PG
Indonenesia yang bukan fungsi ideal dari UUD
Tahun 1945 Siswa dapat menyebutkan tanggal
Level 1 36 PG
sidang kedua BPUPKI
Siswa mampu menjelaskan hal-hal
yang dibahas dalam agenda sidang 10- Level 1 37 PG
17 Juli 1945
Siswa dapat menunjukkan sistematika
UUD 1945 sebelum dilakukan Level 1 38 PG
perubahan oleh PPKI
Siswa mampu menganalisis yang
bukan hasil sidang PPKI 18 Agustus Level 2 39 PG
1945
Siswa dapat menjelaskan bagian UUD
rumusan BPUPKI yang tidak dirubah Level 3 40 PG
oleh PPKI
Siswa mampu menyebutkan hasil
Level 2 41 PG
sidang kedua PPKI 19 agustus 1945
Siswa mampu menganalisis
konsekwensi logis dari perubahan Level 3 42 PG
Pembukaan UUD 1945
 Siswa mampu menganalisis suasana
kebatinan dalam pengangkatan
Level 3 43 PG
presiden dan wakil presiden dalam
sidang PPKI 18 Agustus 1945
Arti Penting Siswa mampu menjelaskan kedudukan
Level 1 44 PG
UUD Negara UUD dalam Tata hukum di Indonesia
Republik Siswa mampu menjelaskan makna
Indonesia Level 3 45 PG
UUD yang bersifat fundamental
Tahun 1945
Siswa mampu menjelaskan akibat jika
bagi Bangsa
UUD 1945 tidak dipatuhi dalam
dan Negara Level 2 46 PG
kehidupan bermasyarakat berbangsa
Indonesia
dan bernegara
Siswa mampu memahami yang bukan
Level 1 47 PG
termasuk fungsi konstitusi
Peran Tokoh Siswa mampu menjelaskan paham
Perumus UUD yang dianut oleh para pendiri Negara
Level 2 48 PG
1945 dalam perumusan dan pengesahan
UUD
Siswa mampu meneladani sikap dan
perilaku pendiri Negara dalam Level 2 49 PG
perumusan dan pengesahan UUD 1945
Disampaikan kisah siswa pemanjat
tiang bendera dalam HUT RI ke 73
Level 3 50 PG
“siswa mampu menerapkan dalam
kehidupan disekolah”
Singaraja, 11 Oktober 2018
Penyusun

MGMP PPKN SMP/MTS Kabupaten Buleleng