KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SMA NEGERI 5 SURABAYA

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Semester : XI / 2 TIM Penyusun : Yoga Afwana Putra Sonda, S.Pd

Btk Level No
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Butir Soal (IBS) Kunci
soal Soal Soal
3.7. Mengidentifikasi ciri ciri kekalahan Diberikan bacaan singkat terkait kekalahan
Jepang di Indonesia Jepang, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri PG L2 A 1
kekalahan Jepang dengan benar
Diberikan bacaan singkat terkait Popaganda
Menghubungkan kekalahan Jepang Jepang pada PD 2, peserta didik mampu
dengan janji kemerdekaan PG L2 C 2
menghubungkan keklahan Jepang dengan janji
kemerdekaan dengan benar
Menetukan istilah dalam Perang Asia Diberikan lima pilihan jawaban, peserta didik
Timur Raya dan PD II dapat menentukan istilah Vacum of Power dengan PG L1 3
benar
Mengaitkan upaya sekutu dalam Diberikan bacaan terkait pengeboman Hirshima-
melemahkan Jepang dengan kemerdekaan Nagasaki, peserta didik mampu megaitkan PG L2 A 4
Indonesia pengeboman dengan tujuan dari sekutu dengan
benar
Diberikan bacaan singkat terkait janji
Mengidentifikasi alasan Golongan Tua
kemerdekaan Jepang. Peserta didik dapat
bersikap pro terhadap janji kemerdekaan PG L2 B 5
mengidentifikasi penyebab Golongan tua berpihak
Jepang.
pada Jepang dengan benar
Mengidentifikasi pembentukan BPUPKI Diberikan bacaan singkat terkait BPUPKI, peserta
sebagai Lembaga penyelidikan didik dapat mengidentifikasi tujuan dibentuknya PG L2 D 6
kemerdekaan, BPUPKI dengan benar
Diberikan bacaan singkat terkait sidang BPUPKI
Menyimpulkan hasil sidang sidang
I, peserta didik mampu menyimpulkan hasil PG L2 A 7
BPUPKI I dan II
sidang dengan benar
Diberikan lima option jawaban, peserta didik PG L2 A 8
mampu menyimpulkan hasil sidang BPUPKI II
1 / Kisi-Kisi Soal PAS /……….. X smt 1 / TP. 2021-2022 / SMA Negeri 5 Surabaya
 Btk Level No
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Butir Soal (IBS) Kunci
soal Soal Soal
dengan benar
Memrediksi Pancasila sebagai hasil Diberikan bacaan singkat jalanya sidang BPUPKI,
kesepakatan dalam sidang sidang peserta didik mampu memprediksi fungsi ideologi PG L3 A 9
BPUPKI Pancasila dengan benar
Diberikan bacaan singkat terkait ketidakpercayaan
Menyimpulkan perselisihan dari terhadap PPKI, peserta didik dapat menyimpulkan
PG L3 E 10
Golongan Muda dengan Golongan Tua alasan Golongan Muda tidak percaya terhadap
PPKI dengan benar
Diberikan bacaan singkat terkait perbedaan opini
Menyimpulkan tujuan dari peristiwa antar golongan, peserta didik mampu
PG L2 B 11
Rengasdengklok 16 Agustus 1945 menyimplkan tujuan dari peristiwa
rengasdengklok tersebut dengan benar
Diberikan teks singkat terkait proses pemindahan
Menghubungkan pemindahan lokasi
lokasi prokalamsi, peserta didik dapat
Proklamasi dengan keselamatan bangsa PG L2 C 12
menghubungkan pemimdahan lokasi proklamasi
Indonesia
dengan keselamatan rakyat dengan benar
Diberikan bacaan terkait pemberitaan prokalamsi,
Menyimpulkan proses penyebaran berita peserta didik mampu menyimpulkan tujuan dari
PG L2 D 13
proklamasi penyebaran berita proklamasi dengan bahasa
daerah dengan banar
Diberkan bacaan singkat terkait kondisi Indonesia
Menghubungkan kemerdekaan Indonesia setelah Proklamasi, peserta didik mampu
PG L2 A 14
dengan pihak pihak yang pro dan kontra menghubungkan alasan masayrakat yang pro
dengan benar.
Diberkan bacaan singkat terkait kondisi Indonesia PG L2 A
setelah Proklamasi, peserta didik mampu
15
menghubungkan alasan masayrakat yang kontra
dengan benar.
Mengidentifikasi tokoh nasional dan Diberikan bacaan singkat terkait peran pahlawan, PG L2 E
pahlawan daerah dalam perannya peserta didik mampu mengidentifikasi perjuangan 16
pahlawan dengan benar
Membedakan pahlawan nasional dengan DIberikan lima pilihan jawaban, peserta didik PG L1 C
pahlawan daerah mampu me,bedakan ciri pahlawan nasional 17
dengan pahlawan daerah denganbenar
Mengidentifikasi tokoh nasional dan Diberikan stimulus bacaan terkait perjuangan U L2 18
2 / Kisi-Kisi Soal PAS /……….. X smt 1 / TP. 2021-2022 / SMA Negeri 5 Surabaya
 Btk Level No
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Butir Soal (IBS) Kunci
soal Soal Soal
pahlawan daerah dalam perannya tokoh, peserta didik dapagt mengidentifikasi arti
dari perjuangan dengan benar
Diberikan lima optio jawaban, peserta didik
Mengidentifikasi tokoh nasional dan
mampu mengidentifikasi peran tokoh nasional PG L2 A 19
pahlawan daerah dalam perannya
dalam berbagai bidang denganbenar.
DIberikan lima pilihan jawaban, peseta didik
Mengidentifikasi syarat sah seorang tokoh mampu mengidentifikasi syarat yang harus
PG L2 D 20
diangkat menjadi pahlawan nasional dimiliki agar seroang menjadi pahlawan dengan
benar
3.8 Diberikan bacaan singkat terkait adanya
Mengaitkan adanya pemerintah yang pemerintah dan pengakuan. Peserta didik mampu
PG L3 A 21
berdauat dengan pengakuan internasional mengaitkan peran pemerintah dengan upaya
pengakuan dengan benar.
Diberikan bacaan terkait upaya mendapatkan
pengakuan, peserta didik dapat mengaitkan PG L2 B 22
perlunya pengakuan bagi sebuahnegara
Menentukan pengakuan secara Dejure dan Diberikan lima pilihan jawaban, peserta didik
PG L1 D 23
De Facto mampu menentukan makna dari De Jure
Diberikan lima pilihan jawaban, peserta didik
PG L1 A 24
mampu menentukan makna dari De Facto
Diberikan bacaan berupa syarat diakuinya sebuah
Mengidentifikasi sebab bangsa asing negara, peseerta didik dapat mengidentifikasi PG
L2 B, C 25
mengakui Indonesia sebagai suatu negara penyebab negara mengakui Indonesia sebagai K
negara baru dengan benar
Diberikan bacaan singkat terkait negara yang
mendukung Indonesia, peserta didik mampu
PG L2 B 26
mengidentifikasi tujuan dari adanya pengakuan
dengan benar
Menghubungkan tujuan Presiden Diberikan lima pilihan jawaban, peserta didik
melakukan diplomasi dengan dampak nya mampu menghubungkan upaya Presiden Soekarno
PG L2 A 27
bagi Indonesia untuk mendapatkan dukungan internasional
dengan benar
Mengklasifikasikan sidang sidang PPKI I, Diberikan bacaan singkat terkait pembentukan PG L2 A 28
PPKI II, dan PPKI III UUD 1945, peserta didik mampu
mengklasiikasikan urutan kelengkapan sebuah
3 / Kisi-Kisi Soal PAS /……….. X smt 1 / TP. 2021-2022 / SMA Negeri 5 Surabaya
 Btk Level No
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Butir Soal (IBS) Kunci
soal Soal Soal
negara
Diberikan bacaan terkait proses pemilihan
Presiden dan Wakil Presiden, peserta didik mampu
PG L2 C 29
menympulkan alasan pemilihan kedua tokoh
dengan benar
Mengidentifikasi proses pemilihan DIberikan bacaan singkat terkait PPKI, peserta
Presiden diawal kemerdekaan didik mampu mengidentifikasi pemilihan PG L2 A 30
dilakukan secara aklamasi dengan benar
Diberikan bacaan singkat terkait UU desentralisasi
Mengaitkan kebijakan colonial Belanda
Belanda, peserta didik mampu mengaitkan
yang diadobsi oleh pemerintahan pertama PG L2 B 31
pmbentukan provinsi dengan demografi penduduk
RI
denganbenar
Menyimpulkan penyebab dibentuknya 12
32
kabinet/kementrian awal
33
34
35

4 / Kisi-Kisi Soal PAS /……….. X smt 1 / TP. 2021-2022 / SMA Negeri 5 Surabaya