KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SMP DARUL ILMI

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : PPKN

KELAS : VII
BENTUK SOAL : PG, ISIAN SINGKAT, ESSAI
JUMLAH SOAL : 40

NO KOMPOSISI SOAL Bentuk

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL Mudah Sedang Sukar Soal
1. 3.1 Menganalisis proses perumusan dan 3.1.1. Perumusan dan Peserta didik 1       PG
penetapan pancasila sebagai dasar negara penetapan Pancasila mampu memilih
sebagai Dasar Negara istilah BPUPK
 
dalam Bahasa
 
Jepang

Peserta didik
mampu 2  ISIAN
memperjelas makna
BPUPKI dalam
sejarah Jepang

Peserta didik
mampu 2  PG
menunjukkan
pemerintahan
pembentuk
BPUPKI

Peserta didik
mampu mengkritisi PG
3 
dampak kekalahan
Jepang dalam
perang asia timur
raya

Peserta didik
mampu
memperjelas  PG
sejarah 4
menyebutkan nama
anggota BPUPK
berdasarkan
golongan

Peserta didik
mampu
menegaskan tujuan
sidang pertama 5  PG
BPUPK

 Peserta didik
mampu mendukung
peran keluarga
1 
dalam mencegah ISIAN
terjadinya
penyimpangan  
agama
Peserta didik
mampu
menguraikan
singkatan dari
3 
BPUPKI ISIAN

Peserta didik
mampu merinci
nama lain dari
Jakarta charter 4 
ISIAN
Peserta didik
mampu
memperjelas
hukum tertinggi di
5 
Indonesia ISIAN

Peserta didik
mampu
menyempurnakan 6
teks terkait  ISIAN
Lembaga yang
dipersiapkan untuk
pembentukan
negara

Peserta didik
mampu 1  ESSAY
memadukan
pendapat tentang
 perdebatan
rumusan sila ke-1
dalam piagam
Jakarta

     3.1.2. Semangat dan   

komitmen pendiri
negara dalam  Peserta didik
perumusan dan mampu
penetapan pancasila membuktikan
sebagai dasar negara pengamalan ISIAN

Pancasila ke-4  7

Peserta didik
mampu ISIAN
menyempurnakan
teks terkait tujuan 8
negara

Peserta didik
mampu mengkritisi

soal dengan 5 ESSAY
memberikan
pendapat pada
sebuah pertanyaan

Disajikan pilihan, 6  PG
Peserta didik
mampu
 menentukan teori
negara yang
menyatakan bahwa
negara disusun
berdasarkan
kontrak (perjanjian)
antara seluruh
individu dalam
masyarakat.

Peserta didik
PG
mampu memilih
asas yang 
dikemukakan oleh 7
Soekarno tentang
welas asih

Peserta didik
mampu merinci
 PG
indikator dari
gotong royong 8

3.1.3. Kerja sama Peserta didik

dalam hidup mampu
bermasyarakat memperjelas
sebutan apparat
9 
penegak hukum di ISIAN
Indonesia
 Peserta didik
mampu menilai
persamaan manusia
sebagai makhluk
sosial
10 ISIAN
Peserta didik
mampu
membuktikan
melalui proses
kerja sama, maka 
persatuan dan
kesatuan akan
terwujud
2
ESSAY
Peserta didik
mampu
menegaskan arti
zoon politicon 
PG
9
Peserta didik
mampu menilai
Musuh bangsa 
Indonesia yang
dapat mengganggu
mental generasi
10 PG
muda

3.1.4. Arti penting

kerja sama dari Peserta didik
berbagai sudut mampu
pandang memperjelas istilah 11  PG
semangat kerja
sama yang
disampaikan Bung
Karno tentang isi
dari ekasila

Peserta didik
mampu menimbang 12  PG
alasan dalam
pelaksanaan atau
wujud nyata
solidaritas dalam
masyarakat

Peserta didik 13 
PG
mampu memilih
istilah upacara adat
masyarakat Bali
sebagai bentuk
penerapan sikap
persatuan dalam
budaya

Peserta didik
mampu melengkapi  PG
14 & 16
kutipan dalam
kalimat

Peserta didik
 mampu merincu
contoh dari
penerapan ciri-ciri
jiwa patriotism PG

Peserta didik 15
mampu memilih
bentuk pengamalan
Pancasila ke- empat PG

17 
Peserta didik
mampu
membenarkan
pernyataan yang
tepat mengenai PG
makhluk
monodualis dan 18 & 19 
sejarah
kemerdekaan
Indonesia

2. 3.2 Norma, keadilan, dan UUD Negara 3.2.1. Manusia, Peserta didik 
Republik Indonesia Tahun 1945 Masyarakat, dan mampu menilai
Norma fungsi norma 20
sebagai sumber PG
hukum
3. 3.2.2. Pengertian dan Peserta didik 3  
jenis-jenis norma mampu
mendeskripsikan
atau menguraikan
norma kesopanan
yang berlaku di ESSAY
lingkungan daerah
masing-masing
21

Terdapat
pernyataan, Peserta
didik mampu
menilai tujuan PG
norma agama 

Peserta didik
mampu mengingat 22
nama lain dari
piagam jakarta

PG
 Peserta didik
mampu mengingat
3.2.3. Perilaku sesuai norma hukum yang
dengan norma dirumuskan oleh
4. 23  PG
BPUPK dan
ditetapkan oleh
PPKI

Peserta didik
mampu mendeteksi
dengan
memberikan contoh  ESSAY
hak dan kewajiban 4
siswa di rumah dan
3.2.4. Hak dan sekolah
Kewajiban
5.
Disajikan
pernyataan, Peserta
PG
didik mampu
menyebutkan sifat 24 & 25 
dan ciri khas dari
norma hukum

Mengetahui, Depok, September 2022

Kepala SMP DARUL ILMI Guru Mata Pelajaran

Lia Kamelia, S.Pd.I Dina Rachma, A.Md