KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KELAS : VII (TUJUH)

SEKOLAH : SMP NEGERI 3 PURWOREJO

MATA PELAJARAN : PPKN

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL

1. 3.1 Memahami proses perumusan
dan penetapan Pancasila
sebagai dasar Negara
3.1.1 Mendeskripsikan perumusan
Pancasila sebagai Dasar
Negara dalam Sidang
BPUPKI
3.1.2 Membandingkan pendapat
para pendiri negara tentang
isi Pancasila
3.1.3 Mendeskripsikan perumusan
Dasar Negara dalam Sidang
Panitia Sembilan
3.1.4 Mendeskripsikan penetapan
Pancasila sebagai Dasar
Negara
3.1.5 Menunjukkan semangat
komitmen para pendiri
negara dalam merumuskan
dan menetapkan Pancasila
sebagai Dasar Negara
a. Perumusan Peserta didik dapat 1, 2, 6, 24 PG
Pancasila sebagai menunjukkan sikap positif
Dasar Negara terhadap Pancasila dalam
b. Penetapan Pancasila kehidupan berbangsa dan
sebagai Dasar bernegara
Negara
3, 12, 25 PG
c. Semangat pendiri
Negara dalam Peserta didik dapat
merumuskan dan menunjukkan nilai semangat
menetapkan pendiri negara dalam
Pancasila sebagai menetapkan dan merumuskan
Dasar negara Pancasila sebagai dasar
negara 5, 8, 19 PG
Peserta didik dapat
menjelaskan sejarah dan tugas
pembentukkan BPUPKI 4 PG
Peserta didik dapat
menunjukkan hasil sidang 7 PG
BPUPKI

Peserta didik dapat 1 Essay

menunjukkan tugas dari Panitia
Kecil

Peserta didik dapat 2 Essay

menunjukkan tokoh Panitia
Sembilan
9, 13, 17 PG
Peserta didik dapat
menjelaskan perbedaan antara
tugas Panitia Kecil dengan 3 Essay
Panitia Sembilan

Peserta didik dapat

menunjukkan sejarah 10, 18, 20, 22 PG
pembentukkan PPKI

Peserta didik dapat

menyebutkan hasil sidang PPKI
yang pertama 11, 16, 21 PG

Peserta didik dapat

menunjukkan sejarah, latar
belakang, dan hasil
pembentukan Piagam Jakarta 14 PG
(Jakarta Charter)

Peserta didik dapat

menunjukkan hasil usulan 15 PG
dasar negara dari tokoh
pengusul dasar negara dalam
rapat BPUPKI

Peserta didik dapat 23 PG

menjelaskan penetapan
Pancasila sebagai dasar
negara

2. 3.2 Menghargai norma-norma
yang berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat
3.2.1 Mendeskripsikan pengertian
dan macam-macam norma.
3.2.2 Mendeskripsikan macam-
macam norma dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
3.2.3 Menunjukkan perilaku
sesuai norma.
3.2.4 Menunjukkan macam-
macam keadilan.
3.2.5 Menganalisis pentingnya
norma hukum dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
Peserta didik dapat
menunjukkan tokoh Jepang
yang memberikan janji
kemerdekaan kepada Indonesia
Peserta didik dapat
menunjukkan negara yang
menerapkan rasa nasionalisme
sempit
a. Norma dalam Peserta didik dapat 26 PG
kehidupan menjelaskan pengertian norma
bermasyarakat
b. Arti penting norma Peserta didik dapat
dalam mewujudkan menjelaskan pengertian Ubi 28 PG
keadilan
c. Perilaku sesuai
societas ibi ius dalam norma
norma dalam
kehidupan sehari-hari Peserta didik dapat 4 Essay
menjelaskan kedudukan
manusia sebagai makhluk
sosial dan makhluk individu
dalam masyarakat
Peserta didik dapat 27, 32, 39, 40, 44, 49, PG
menunjukkan salah satu contoh 50
pelaksanaan dari norma-norma
yang berlaku dalam masyarakat
Peserta didik dapat PG
menjelaskan norma-norma 29, 37 Essay
yang berlaku di masyarakat 5
(norma agama, kesusilaan,
kesopanan, dan hukum)
Peserta didik dapat PG
menunjukkan contoh perilaku 30
yang menyimpang dari norma-
norma yang berlaku dalam
masyarakat
PG
Peserta didik dapat 31, 42, 47
menunjukkan sanksi yang
diterima apabila melanggar
salah satu norma – norma yang
berlaku dalam masyarakat PG
33
Peserta didik dapat
menjelaskan arti dari zoon
politicon PG
34
Peserta didik dapat
menjelaskan fungsi norma
dalam kehidupan PG
bermasyarakat 35

Peserta didik dapat

menunjukkan peraturan/UUD
yang menunjukkan bahwa PG
negara Indonesia adalah 36, 41
negara hukum

Peserta didik dapat

menunjukkan perbedaan PG
kedudukan antara norma 38
agama, norma kesopanan,
norma kesusilaan, dan norma
 hukum.
PG
Peserta didik dapat 43, 46, 48
menjelaskan macam-macam
keadilan yang berlaku di
masyarakat PG
45
Peserta didik dapat
menunjukkan upaya untuk
menjaga ketertiban lingkungan
sekolah dan masyarakat

Peserta didik dapat

menjelaskan pengertian
kebiasaan

Mengetahui, Kutoarjo, 10 September 2017

Kepala SMP Negeri 3 Purworejo Guru Mata Pelajaran PPKn

Sutarto, M.Pd Deby Gemysa Faradiba, S.Pd

NIP . 196712011989031008